Tôi có thắc mắc liên quan đến đoàn đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học. Cho tôi hỏi số lượng thành viên của đoàn đánh giá ngoài cơ sở giáo dục đại học là bao nhiêu? Tiêu chuẩn của thành viên đoàn đánh giá ngoài được quy định thế nào? Câu hỏi của anh Chí Dương ở Thái Bình.
Nhà giáo dạy thực hành trong trường cao đẳng công lập là giáo viên hay giảng viên? Yêu cầu bằng cấp đối với giảng viên dạy thực hành trong trường cao đẳng công lập là gì? Giảng viên dạy thực hành trong môi trường thiếu dưỡng khí có được hưởng phụ cấp không?
trung học cơ sở quy định tại Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16 tháng 9 năm 2015 quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở công lập).
b) Đã được đào tạo nghiệp vụ công tác Đội cùng chuyên ngành giảng dạy hoặc bồi dưỡng nghiệp vụ về công tác Đội.
c) Có năng lực phối hợp với các tổ chức trong và ngoài
sau:
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với chuyên ngành đào tạo phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên chính và tương đương hoặc có bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính.
5. Đối với công chức
Công chức được bổ nhiệm vào ngạch kiểm ngư viên có yêu cầu bằng tốt nghiệp đại học trở lên không?
Theo khoản 4 Điều 18 Thông tư 08/2022/TT-BNNPTNT quy định như sau:
Kiểm ngư viên
...
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên ngành, chuyên ngành đào tạo phù hợp với yêu cầu vị trí việc làm.
b) Có chứng
động, luân chuyển, biệt phái, đào tạo, bồi dưỡng, nâng ngạch hoặc thôi việc.
4. Cán bộ, công chức bị kỷ luật cách chức do tham nhũng thì không được bổ nhiệm vào vị trí lãnh đạo, quản lý.
Theo quy định nêu trên thì cán bộ, công chức đang trong thời hạn xử lý kỷ luật không được ứng cử, đề cử, bổ nhiệm, điều động, luân chuyển.
Cán bộ đã có quyết
Tiêu chuẩn trở thành viên chức chuyên ngành mỹ thuật chức danh nghề nghiệp hạng II là gì?
Theo quy định tại khoản 2 và khoản 3 Điều 5 Thông tư 09/2022/TT-BVHTTDL về tiêu chuẩn trở thành viên chức chuyên ngành mỹ thuật chức danh nghề nghiệp họa sĩ hạng II như sau:
Về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với
Quy định về tiêu chuẩn chuyên môn, chứng chỉ chuyên môn, đào tạo, huấn luyện thuyền viên và định biên an toàn tối thiểu của tàu biển Việt Nam từ 01/9/2023 thế nào? bạn A.T ờ Huế.
đến hoạt động kiểm dịch thực vật được giao.
e) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với công chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
4. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên ngành, chuyên ngành
bởi khoản 15 Điều 1 Nghị định 61/2020/NĐ-CP quy định về trách nhiệm của tổ chức bảo hiểm xã hội như sau:
Trách nhiệm của tổ chức bảo hiểm xã hội
...
6. Dừng chi trả các khoản trợ cấp thất nghiệp; hỗ trợ học nghề; hỗ trợ đào tạo bồi dưỡng, nâng cao trình độ kỹ năng nghề để duy trì việc làm cho người lao động khi có quyết định của cơ quan có thẩm
đến 9): Những công việc, chức vụ đã qua.
- Trang 10 : Đặc điểm lịch sử.
- Trang 11 : Những lớp đào tạo, bồi dưỡng đã qua.
- Trang 12 : Đi nước ngoài.
- Trang 13 : Khen thưởng.
- Trang 14 : Kỷ luật.
- Trang (15 đến 23) : Hoàn cảnh gia đình.
- Trang 24 : Cam đoan ký tên và chứng nhận của cấp ủy cơ sở.
Hướng dẫn viết mẫu lý lịch Đảng viên (mẫu 1
đào tạo, bồi dưỡng và theo bản mô tả công việc và khung năng lực vị trí việc làm thì không phải tổ chức thi Phần II.
- Kết quả thi vòng 1 được xác định theo số câu trả lời đúng cho từng phần thi quy định tại điểm a và điểm b khoản này; nếu trả lời đúng từ 50% số câu hỏi trở lên cho từng phần thi thì người dự tuyển được thi tiếp vòng 2.
* Vòng 2
thường xuyên bao gồm:
+ Chương trình xóa mù chữ;
+ Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học; cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ;
+ Chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp;
+ Chương trình giáo dục thuộc chương trình để cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân.
- Hình thức thực hiện chương trình
; tiêu chuẩn đối với giáo viên trung học cơ sở quy định tại Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16 tháng 9 năm 2015 quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở công lập).
b) Đã được đào tạo nghiệp vụ công tác Đội cùng chuyên ngành giảng dạy hoặc bồi dưỡng nghiệp vụ về công tác Đội.
c) Có năng lực phối hợp
, phát hiện và bồi dưỡng ban đầu tài năng golf;
b) Xây dựng và từng bước hoàn thiện hệ thống đào tạo tài năng golf các lứa tuổi từ thiếu niên nhi đồng đến đội tuyển quốc gia;
c) Xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, huấn luyện viên, hướng dẫn viên về golf và có kế hoạch sử dụng có hiệu quả đội ngũ cán bộ này;
d
, nhi đồng và nhân dân.
3- Có trình độ hiểu biết về lý luận chính trị, quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; trình độ học vấn, chuyên môn, ngoại ngữ, tin học phù hợp với yêu cầu của vị trí công tác được giao; trưởng thành từ phong trào đoàn, hội, đội hoặc tham gia hoạt động phong trào thanh thiếu nhi hoặc đã được đào tạo
Cơ sở giáo dục hòa nhập có phải đảm bảo về thông tin của người khuyết tật không? Cho hỏi thêm rằng các điều kiện tối thiểu để đáp ứng yêu cầu giáo dục hòa nhập tại thị xã do cơ quan nào chỉ đạo? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thanh Tân đến từ Quảng Nam.
Cho chị hỏi về tiêu chuẩn đánh giá trường trung trung học cơ sở ở mức 1, thế thì có yêu cầu 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định hay không? Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học phải đáp ứng tiêu chí thế nào? - Câu hỏi của chị Minh An đến từ Bình Dương.
cứ điểm a khoản 3 Điều 9 Thông tư 18/2020/TT-BNNPTNT quy định về tiêu chuẩn trình độ đào tạo như sau:
Quản lý bảo vệ rừng viên chính - Mã số: V.03.10.28
....
3. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành về lâm nghiệp hoặc chuyên ngành khác phù hợp với vị trí việc làm.
...
Như vậy, không bắt buộc phải
, định giá, giám định công nghệ bức xạ, công nghệ hạt nhân.
- Đào tạo nhân viên bức xạ; đào tạo, bồi dưỡng, huấn luyện theo yêu cầu của tổ chức, cá nhân tiến hành công việc bức xạ.
- Lắp đặt, bảo dưỡng, sửa chữa thiết bị bức xạ, thiết bị hạt nhân.
- Đo liều chiếu xạ cá nhân, đánh giá hoạt độ phóng xạ.
- Kiểm định, hiệu chuẩn các thiết bị ghi đo bức