quy, liên thông chính quy và sinh viên học văn bằng thứ 2 theo hình thức đào tạo chính quy trình độ đại học, cao đẳng các ngành đào tạo giáo viên có kết quả học lực văn bằng thứ 1 đạt loại giỏi (sau đây gọi chung là sinh viên sư phạm).
b) Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương (sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh) hoặc cơ
Tôi có thắc mắc liên quan đến Quỹ Hỗ trợ phát triển sinh kế vì cộng đồng. Cho tôi hỏi Quỹ Hỗ trợ phát triển sinh kế vì cộng đồng vận động quyên góp theo nguyên tắc nào? Quỹ có thực hiện hỗ trợ cho doanh nghiệp không? Câu hỏi của anh Thanh Tuấn ở Lâm Đồng.
có xác nhận của UBND quận, huyện trở lên, cơ sở đào tạo xem xét quyết định tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau;
c) Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển sinh hoặc cá nhân thí sinh gây ra, cơ sở đào tạo chủ động phối hợp với các cá nhân, tổ chức liên quan xem xét các minh chứng và
vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau;
c) Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển sinh hoặc cá nhân thí sinh gây ra, cơ sở đào tạo chủ động phối hợp với các cá nhân, tổ chức liên quan xem xét các minh chứng và quyết định việc tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề kiểm định kỹ thuật an toàn lao động. Cho tôi hỏi Hội đồng sát hạch nghiệp vụ kiểm định kỹ thuật an toàn lao động do cơ quan nào thành lập? Hội đồng sát hạch có những nhiệm vụ nào? Câu hỏi của Hạnh Nguyên ở Bình Dương.
Tôi có một câu hỏi liên quan đến việc thi cấp chứng chỉ hành nghề hoạt động đấu thầu. Cho tôi hỏi Hội đồng thi sát hạch cấp chứng chỉ hành nghề hoạt động đấu thầu sẽ do ai quyết định thành lập? Câu hỏi của chị N.T.H ở Lâm Đồng.
tế trong lĩnh vực đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức Kho bạc Nhà nước trong phạm vi nhiệm vụ được giao.
- Cung cấp các dịch vụ, tư vấn về đào tạo, bồi dưỡng kiến thức liên quan đến nghiệp vụ kho bạc cho các tổ chức và cá nhân có nhu cầu theo quy định của pháp luật.
- Tổng hợp, đánh giá, báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ công tác của Trường
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Người mù Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội Người mù Việt Nam có phải là thành viên của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam không? Và cho tôi hỏi thêm là nhiệm vụ của Hội là gì? Tôi rất mong mình sẽ nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của chị Thùy Dung ở Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội nghệ sĩ múa Việt Nam. Cho tôi hỏi hội viên Hội nghệ sĩ múa Việt Nam được quyền xin ra khỏi Hội không? Và cho tôi hỏi thẩm là thủ tục xin ra khỏi Hội được quy định thế nào? Tôi rất mong mình sẽ nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của anh Nguyễn Minh Sơn ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Vận tải ôtô Việt Nam. Cho tôi hỏi phạm vi hoạt động của Hiệp hội Vận tải ôtô Việt Nam được quy định thế nào? Hiệp hội có những cơ quan nào? Tôi rất mong mình sẽ nhận được câu trả lời trong khoảng thời gian sớm nhất có thể. Câu hỏi của anh Toàn Thắng ở Lâm Đồng.
xây dựng:
a) Thiết kế kết cấu công trình: Chuyên môn được đào tạo thuộc các chuyên ngành kỹ thuật xây dựng có liên quan đến kết cấu công trình (không bao gồm các công trình khai thác mỏ, giao thông, công trình thủy lợi, đê điều);
b) Thiết kế cơ - điện công trình (không bao gồm công trình đường dây và trạm biến áp): Chuyên môn được đào tạo thuộc
Chủ đề Chiến lược là: Khơi dậy khát vọng phát triển đất nước, phát huy mạnh mẽ giá trị văn hóa, con người Việt Nam và sức mạnh thời đại, huy động mọi nguồn lực, phát triển nhanh và bền vững trên cơ sở khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, phấn đấu đến năm 2030 là nước đang phát triển có công nghiệp hiện đại, thu nhập trung bình
ngành, nghề đào tạo, chuyển hình thức học tập hoặc học lên cấp học, trình độ đào tạo cao hơn.
5. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định việc thực hiện chương trình giáo dục và việc công nhận về giá trị chuyển đổi kết quả học tập trong đào tạo các trình độ
tập.
2. Sở giáo dục và đào tạo
a) Chủ trì, phối hợp với Hội khuyến học cấp tỉnh và các sở, ngành liên quan tham mưu Ủy ban nhân dân cấp tỉnh hướng dẫn triển khai thực hiện nội dung quy định tại điểm b, khoản 1, Điều này;
b) Tổ chức kiểm tra, thanh tra việc đánh giá, xếp loại Đơn vị học tập của các đơn vị trên địa bàn;
c) Tổng hợp và báo cáo kết
Xin cho hỏi: Phòng Kiểm soát thủ tục hành chính thuộc Vụ Pháp chế chịu sự lãnh đạo, quản lý của cơ quan nào? Thành phần Phòng Kiểm soát thủ tục hành chính thuộc Vụ Pháp chế gồm những ai? Phòng Kiểm soát thủ tục hành chính thuộc Vụ Pháp chế có nhiệm vụ chính là gì? - Câu hỏi của anh Phong (TP. HCM).
ban hành kèm theo Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT có nêu rõ yêu cầu về trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân của giáo viên THPT hạng 3 như sau:
Nhóm yêu cầu
Yêu cầu cụ thể
Trình độ đào tạo
Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học phổ thông. Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân
1. Cơ sở đào tạo quyết định một hoặc một số phương thức tuyển sinh (thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển với xét tuyển), áp dụng chung cho cả cơ sở đào tạo hoặc áp dụng riêng cho một số chương trình, ngành, lĩnh vực và hình thức đào tạo. Một chương trình, ngành đào tạo có thể sử dụng đồng thời một số phương thức tuyển sinh.
Theo đó
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Thiết bị giáo dục Việt Nam. Cho tôi hỏi hội viên của Hiệp hội Thiết bị giáo dục Việt Nam gồm những tổ chức, cá nhân nào? Quyền của hội viên là gì? Câu hỏi của anh Quốc Trọng ở Lâm Đồng.
Cho tôi hỏi: Phòng, chống gian lận trong kinh doanh bảo hiểm trong bảo hiểm bắt buộc trách nhiệm dân sự của chủ xe cơ giới là gì? Câu hỏi của chú Táo đến từ Quảng Nam.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Có phải mọi sinh viên sư phạm đều được Nhà nước hỗ trợ tiền học phí không? Và mức hỗ trợ đối với sinh viên sư phạm là bao nhiêu?
05:36 | 29/07/2022
