tộc gốc của bản thân như: Kinh, Thái, Tày, Nùng, Mường... Nếu là con lai người nước ngoài thì ghi rõ quốc tịch, dân tộc của bố, mẹ là người nước ngoài.
Tôn giáo: Theo tôn giáo nào thì ghi rõ (ví dụ: đạo Phật, Công giáo, đạo Hồi, đạo Cao Đài, đạo Hòa Hảo... ghi cả chức sắc trong tôn giáo - nếu có), nếu không theo tôn giáo nào thì ghi chữ “không
hiện đúng nguyên tắc tập trung dân chủ trong sinh hoạt chi bộ.
- Chi ủy, đảng viên nghiêm túc, thực sự cầu thị khi tự phê bình và phê bình.
- Sinh hoạt bảo đảm tính lãnh đạo, tính giáo dục, tính chiến đấu. Cương quyết chống bệnh thành tích, dĩ hòa vi quý, nể nang, né tránh, ngại va chạm, thấy đúng không dám bảo vệ, thấy sai không dám đấu tranh.
(3
khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm của cá nhân.
Tích cực tham gia đào tạo và phát triển năng lực cá nhân theo Chỉ thị 05-CT/TW năm 2015 về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và các quy định về trách nhiệm nêu gương. Từ đó làm việc hiệu quả hơn trong vai trò của mình, có thể áp dụng một cách phù hợp kiến thức
thấp: 06 phiếu (chiếm 1,25% tổng số phiếu thu về).
II - KHỐI QUỐC HỘI
2. Ông Vương Đình Huệ, Chủ tịch Quốc hội
+ Số phiếu tín nhiệm cao: 437 phiếu (chiếm 90,85% tổng số phiếu thu về).
+ Số phiếu tín nhiệm: 32 phiếu (chiếm 6,65% tổng số phiếu thu về).
+ Số phiếu tín nhiệm thấp: 11 phiếu (chiếm 2,29% tổng số phiếu thu về).
3. Ông Trần Thanh Mẫn
thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và
thông trong dịp nghỉ Lễ, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các bộ, cơ quan: Công an, Giao thông vận tải, Giáo dục và Đào tạo, Thông tin và Truyền thông, Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia, các tổ chức chính trị - xã hội, Đài Truyền hình Việt Nam, Đài Tiếng nói Việt Nam, Thông tấn xã Việt Nam, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh
mộc bản cổ là nguồn tài liệu văn tự cổ có ý nghĩa quan trọng trong việc nghiên cứu lịch sử của Phật giáo Việt Nam?
A.Chùa Bút Tháp
B.Chùa Phật Tích
C.Chùa Tiêu Sơn
D.Chùa Dâu
Câu 24
Lời diễn tả sau đây ám chỉ đến loại giọng nào trong làn điệu Dân ca Quan họ Bắc Ninh: “Là các giọng thuộc phần chính của buổi ca hát. Có thể nói tính chất nghệ
sinh, khai tử, có họ, tên, có quốc tịch; được xác định cha, mẹ, dân tộc, giới tính theo quy định của pháp luật. quyền được chăm sóc tốt nhất về sức khỏe, được ưu tiên tiếp cận, sử dụng dịch vụ phòng bệnh và khám bệnh, chữa bệnh; quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng để phát triển toàn diện; Được giáo dục, học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất
;
- Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành công tác xã hội.
(2) Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghề nghiệp
- Có khả năng độc lập, thực hiện thành thạo kỹ năng, nghiệp vụ công tác xã hội trong phạm vi công việc được giao;
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản, sử dụng được ngoại ngữ hoặc tiếng dân
tinh thần làm việc nhờ vào thay đổi môi trường làm việc tích cực, lành mạnh. Mọi người tại đơn vị làm việc có hiệu quả, tự tin phê bình, tự phê bình và được đánh giá hiệu suất làm việc công bằng.
Ví dụ: Tại ....., từng đảng viên được đóng góp thảo luận, thể hiện tính chính kiến trên tinh thần xây dựng và trách nhiệm cao.
Giải quyết tốt công tác tiếp
tai nạn thương tích, bệnh tật và nguy cơ khác dẫn đến khuyết tật.
- Bảo trợ xã hội; trợ giúp người khuyết tật trong chăm sóc sức khỏe, giáo dục, dạy nghề, việc làm, văn hóa, thể thao, giải trí, tiếp cận công trình công cộng và công nghệ thông tin, tham gia giao thông; ưu tiên thực hiện chính sách bảo trợ xã hội và hỗ trợ người khuyết tật là trẻ em
phát biểu ý kiến đóng góp vào sự lãnh đạo của tập thể và góp ý phê bình cho đồng chí mình.
Chấp hành, tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc học tập các nghị quyết, chỉ thị, tham gia các đợt sinh hoạt chính trị để nâng cao bản lĩnh chính trị, nhân sinh quan cách
Cho hỏi: Hoạt động đối ngoại của Kiểm toán Nhà nước có bao gồm quản lý và tổ chức thực hiện các cuộc kiểm toán hợp tác không? Nếu có thì việc quản lý và tổ chức thực hiện các cuộc kiểm toán hợp tác được quy định như thế nào? - câu hỏi của anh Thái (TP. HCM)
, vì lợi ích chung, hy sinh lợi ích cá nhân (nếu có) để thực hiện chủ trương của Đảng, tạo sự đồng thuận trong cán bộ, đảng viên và nhân dân.
+ Kịp thời khen thưởng, động viên đối với các tập thể, cá nhân có nhiều thành tích, đóng góp cho cơ quan, tổ chức, đơn vị trong quá trình thực hiện sắp xếp tổ chức bộ máy gắn với tinh giản biên chế, cơ cấu lại
công dân nơi cư trú.
- Kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện vô cảm, quan liêu, cửa quyền, hách dịch và các hành vi nhũng nhiễu, gây phiền hà nhân dân.
(5) Về trách nhiệm trong công tác
- Nêu cao ý thức trách nhiệm, tận tụy với công việc; lãnh đạo, chỉ đạo đơn vị hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; tích cực học tập, nghiên cứu, tiếp thu và vận
, Cao Bằng.
B. Ngày 02 tháng 02 năm 1999; Can Lộc, Hà Tĩnh.
C. Ngày 05 tháng 4 năm 2000; Xuân Sơn, Quảng Bình.
D. Ngày 05 tháng 4 năm 2000; Bố Trạch, Quảng Bình.
Câu 5: Khi trao cờ “Quyết chiến quyết thắng” cho quân đội trong chiến dịch Điện Biên Phủ, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã Chỉ thị: “Chiến dịch này là một chiến dịch rất quan trọng không những về
thể hiện tinh thần tiếp nối truyền thống dân tộc - một ý nghĩa cao cả của hội thi. Sau tiếng còi của trọng tài, các thành viên nhanh chóng bắt tay vào gói bánh. Mỗi đội cần gói ba chiếc bánh với ba kích cỡ khác nhau, nhờ đó thể hiện được kĩ năng gói bánh điêu luyện của mình. Khán giả xung quanh trầm trồ và thích thú lắm. Ai cũng ra sức cổ vũ cho đội
tác giả hoặc lựa chọn một trong các chủ đề sau để viết chi tiết.
1. Kỷ niệm với thầy cô:
- Kỷ niệm đáng nhớ nhất: Kể lại một kỷ niệm sâu sắc với thầy cô (ví dụ: một lần thầy cô giúp đỡ, một bài học quan trọng, một lời khuyên quý giá).
- Tác động của thầy cô: Thầy cô đã ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống và sự phát triển của bạn (ví dụ: thay đổi
mỗi cấp học.
Mục tiêu của giai đoạn này là giúp học sinh sử dụng tiếng Việt thành thạo để giao tiếp hiệu quả trong cuộc sống và học tập tốt các môn học, hoạt động giáo dục khác; hình thành và phát triển năng lực văn học, một biểu hiện của năng lực thẩm mĩ; đồng thời bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm để học sinh phát triển về tâm hồn, nhân cách.
Giai
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hướng dẫn viết mẫu lý lịch đảng viên theo mẫu 1-HSĐV mới nhất 2024? Đảng viên có các quyền gì theo quy định?
06:01 | 10/01/2024
