dựng chiến lược, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội; phục vụ công tác báo cáo tình hình quản lý, sử dụng tài sản công, cung cấp thông tin để lập báo cáo tài chính nhà nước, báo cáo thực hành tiết kiệm, chống lãng phí theo quy định của pháp luật.
(2) Mục tiêu cụ thể
(i) Đến ngày 31 tháng 12 năm 2024 hoàn thành công tác chuẩn bị phục vụ tổng kiểm kê
, từ đại ngàn hút gió đến triền núi đá mấp mô, đã vẽ nên một bức tranh sống động và đầy màu sắc. Mỗi lần đọc bài thơ, tôi cảm nhận được sự tự do, khát vọng và cả nỗi nhớ nhà của ngựa con. Đặc biệt, tình cảm của ngựa con dành cho mẹ, dù đi xa đến đâu vẫn luôn nhớ đường về, đã chạm đến trái tim tôi, nhắc nhở về tình mẫu tử thiêng liêng và sự gắn bó gia
và pháp luật nhà nước.
Công tác tham mưu cho đồng chí Bí thư còn hạn chế.
Còn chưa nhạy bén trong thực hiện chủ trương, nghị quyết, chính sách mới của Đảng và Nhà nước.
Chưa mạnh dạn, thẳng thắn trong đóng góp ý kiến, nhận xét công việc.
Trong việc đánh giá, sử dụng, bố trí cán bộ quản lý còn nể nang, cục bộ, chưa chú trọng phát hiện và có cơ
câu “Anh với tôi đôi người xa lạ”:
- "Đôi" là hai, luôn có sự xuất hiện song hành và không tách rời.
- Từ đôi đặt giữa câu thơ giữa hai cụm "anh và tôi" và cụm "người xa lạ" cho thấy những người đồng chí từ chỗ không quen biết, xa lạ với nhau nhưng họ vẫn có sợi dây gắn kết vô hình: chung hoàn cảnh, chung lí tưởng, chung mục đích. Họ luôn đồng
xã hội chủ nghĩa, độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ, an ninh quốc gia;
c) Trung thực, tự giác, ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm, ý thức cảnh giác cách mạng cao, giữ gìn và bảo vệ bí mật nhà nước.
2. Phẩm chất đạo đức: Có phẩm chất, tư cách đạo đức tốt.
3. Văn bằng, chứng chỉ
Đã tốt nghiệp và được cấp bằng (hoặc chứng chỉ) tốt nghiệp và bảo đảm
nghiệp vụ chuyên ngành; 13/15 bộ, cơ quan ngang bộ đã ban hành Thông tư hướng dẫn về vị trí việc làm viên chức nghiệp vụ chuyên ngành.
Nhằm chuẩn bị cho kế hoạch cải cách tiền lương, xây dựng bảng lương theo vị trí việc làm, dưới đây là tổng hợp các thông tư hướng dẫn vị trí việc làm công chức, viên chức đến thời điểm hiện tại:
STT
Số hiệu
, cha mẹ, gia đình, những người có công với bản thân và xã hội.
- Thường xuyên giúp đỡ bạn bè trong học tập tiếng Anh và các hoạt động khác.
2. Năng lực:
- Có khả năng tiếp thu kiến thức tiếng Anh nhanh chóng, vận dụng kiến thức vào thực tiễn tốt.
- Có khả năng phân tích tình huống, xác định vấn đề tiếng Anh, đưa ra giải pháp và thực hiện giải pháp
thực hiện:
□ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém
II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân
1. Hạn chế, khuyết điểm.
Chưa mạnh dạn đưa ra các đề xuất, tham mưu...
Bản thân chưa dành nhiều thời gian để tìm hiểu, nghiên cứu cương lĩnh và điều lệ của Đảng, về chính sách và pháp luật nhà nước.
Công tác tham mưu cho đồng chí Bí thư còn hạn chế.
Còn chưa
chế, khuyết điểm.
Chưa mạnh dạn đưa ra các đề xuất, tham mưu...
Bản thân chưa dành nhiều thời gian để tìm hiểu, nghiên cứu cương lĩnh và điều lệ của Đảng, về chính sách và pháp luật nhà nước.
Công tác tham mưu cho đồng chí Bí thư còn hạn chế.
Còn chưa nhạy bén trong thực hiện chủ trương, nghị quyết, chính sách mới của Đảng và Nhà nước.
Chưa mạnh
chế, khuyết điểm.
Chưa mạnh dạn đưa ra các đề xuất, tham mưu...
Bản thân chưa dành nhiều thời gian để tìm hiểu, nghiên cứu cương lĩnh và điều lệ của Đảng, về chính sách và pháp luật nhà nước.
Công tác tham mưu cho đồng chí Bí thư còn hạn chế.
Còn chưa nhạy bén trong thực hiện chủ trương, nghị quyết, chính sách mới của Đảng và Nhà nước.
Chưa mạnh
điểm.
Chưa mạnh dạn đưa ra các đề xuất, tham mưu...
Bản thân chưa dành nhiều thời gian để tìm hiểu, nghiên cứu cương lĩnh và điều lệ của Đảng, về chính sách và pháp luật nhà nước.
Công tác tham mưu cho đồng chí Bí thư còn hạn chế.
Còn chưa nhạy bén trong thực hiện chủ trương, nghị quyết, chính sách mới của Đảng và Nhà nước.
Chưa mạnh dạn, thẳng
giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; tham gia phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và làm đồ dùng, thiết bị dạy học cấp tiểu học;
d) Hoàn thành đầy đủ các khóa đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định; tự học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ chính trị, chuyên
các cấp chủ trì, phối hợp với các cơ quan, đơn vị truyền thông tổ chức phổ biến, tuyên truyền Pháp lệnh trên các phương tiện thông tin đại chúng.
- Học viện Tòa án chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan xem xét nghiên cứu biên soạn, chỉnh lý hệ thống giáo trình để bổ sung nội dung trình tự, thủ tục xem xét, quyết định việc đưa người nghiện ma
sửa đổi quy định về hình thức, nội dung thi theo hướng bỏ phần thi ở vòng thi thứ nhất các môn kiến thức chung, Chính phủ chỉ quy định gồm hai phần là kiến thức thức chung và thi ngoại ngữ.
(2.3) Thi trắc nghiệm trên máy vi tính
Tại Nghị định 85/2023/NĐ-CP thống nhất việc thi kiểm tra kiến thức chung bằng hình thức trắc nghiệm trên máy vi tính và
nhà giáo
Tuân thủ các quy định và rèn luyện đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo dựng phong cách nhà giáo.
Tiêu chí 1: Đạo đức nhà giáo
- Mức đạt: Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo;
- Mức khá: Có ý thức tự học, tự rèn luyện và phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo
, văn bản thông tin có độ phức tạp hơn về nội dung và kĩ thuật viết; trang bị một số kiến thức lịch sử văn học, lí luận văn học có tác dụng thiết thực đối với việc đọc và viết về văn học.
Ngoài ra, trong mỗi năm học, những học sinh có định hướng khoa học xã hội và nhân văn được chọn học một số chuyên đề học tập. Các chuyên đề này nhằm tăng cường kiến
, và chuẩn bị cho các em hành trang vào đời. Những công sức, tận tâm của thầy cô đã góp phần xây dựng tương lai tươi sáng cho thế hệ trẻ.
Kính thưa quý thầy cô và các em học sinh thân thăm!
Thầy cô luôn hy vọng rằng những bài học và những giá trị mà các em được học sẽ là hành trang quý báu để các em vững bước vào đời. Các em hãy luôn cố gắng phấn
cấp tiểu học theo các văn bản hướng dẫn chuyên môn về giáo dục tiểu học đã được Bộ GDĐT ban hành, cụ thể:
- Bảo đảm tỷ lệ 1 phòng học/lớp, cơ sở vật chất, sĩ số học sinh/lớp theo quy định tại Điều lệ trường tiểu học;
Có đủ thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định; bảo đảm tỷ lệ 1,5 giáo viên/lớp và cơ cấu giáo viên để dạy đủ các môn học, hoạt động
và mạn): Giúp tiếp cận nguyên nhân và thái độ xử trí.
+ Trường hợp thiếu máu do mất máu cấp tính, do điều chỉnh đáp ứng sớm của cơ thể, giá trị hematocrit sẽ phản ánh khá trung thành thể tích máu bị mất nên thường được sử dụng trong cấp cứu ngoại khoa để ước lượng thể tích máu cần bù do mất đi.
+ Trường hợp thiếu máu hoặc mất máu mạn tính, mức độ
sử dụng cho mỗi loại mục đích.
c) Đối với khu đô thị, chung cư cao tầng, chủ đầu tư đã bàn giao nhà cho khách hàng nhưng chưa làm thủ tục thanh quyết toán tài sản để bàn giao lưới điện cho ngành điện quản lý: Trong thời gian chờ bàn giao lưới điện và khách hàng sử dụng điện, hai bên mua, bán điện căn cứ theo tình hình sử dụng điện thực tế để thỏa