Cho tôi hỏi cảng vụ viên đường thủy nội địa hạng 2 phái có trình độ đại học đúng không? Cảng vụ viên đường thủy nội địa hạng 2 thực hiện những nhiệm vụ gì? Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp đối với cảng vụ viên đường thủy nội địa hạng 2 như thế nào? Câu hỏi của anh N.B.M (An Giang).
chương trình đào tạo; đề xuất chủ trương, phương hướng và biện pháp phát triển của ngành hoặc chuyên ngành được giao đảm nhiệm; chủ động đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của người học.
- Chủ trì hoặc tham gia biên soạn sách phục vụ đào tạo; chủ trì hoặc tham gia thực hiện các
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì tôn chỉ của Hội Công nghệ Khoan và Khai thác Việt Nam là gì? Hội Công nghệ Khoan và Khai thác Việt Nam có được nhận các nguồn tài trợ khác không? Câu hỏi của anh Hải Vinh đến từ
học tập trong điều kiện nền kinh tế số, xã hội số; thi đua học tập suốt đời; phát huy sáng kiên, giải pháp khuyến khích và phát triển văn hóa học tập trong tập thể cơ quan, đơn vị, tổ chức.
(2) Phối hợp, tham gia xây dựng các cơ chế, chính sách hỗ trợ và đẩy mạnh hoạt động của các thiết chế giáo dục chính quy và không chính quy, thiết chế văn hóa
Nghị quyết 135/NQ-CP thống nhất nội dung các dự án Luật Thủ đô, Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ, Luật Đường bộ và Luật Công nghiệp quốc phòng phải không? anh T.T - Hà Nội
chức và lan tỏa tiến trình chuyển đổi số quốc gia.
- Hoàn thiện mô hình "Giáo dục đại học số" và thí điểm triển khai mô hình tại một số cơ sở giáo dục đại học. Khuyến khích các trường đại học dân lập tham gia thí điểm triển khai mô hình.
- Đào tạo được 5.000 kỹ sư, cử nhân, cử nhân thực hành chất lượng cao chuyên ngành công nghệ số tại các trường
Nghị quyết 42-NQ/TW đặt ra mục tiêu về tỉ lệ lực lượng lao động trong độ tuổi lao động tham gia BHXH và BHTN đến năm 2030 là bao nhiêu? - Câu hỏi của chị T.L (Hà Giang)
Có mấy mức đánh giá trường mầm non hiện nay, trong tiêu chuẩn đánh giá trường mầm non ở mức độ 1 thì cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và hoạt động và kết quả nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ cần đảm bảo những tiêu chí ra sao? - Câu hỏi của anh Vũ đến từ TPHCM
Bà tôi đang hưởng chế độ trợ cấp hàng tháng dành cho thương binh và người tham gia hoạt động kháng chiến tại phường. Gần đây bà tôi bị liệt nửa người không đi lại được. Vậy, bà tôi có được hưởng thêm trợ cấp dành cho người khuyết tật không?
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp thắc mắc như sau công chức Văn hóa - xã hội cấp xã có nhiệm vụ báo cáo về số lượng và tình hình biến động các đối tượng chính sách lao động, người có công hay không? Câu hỏi của anh G.P.X đến từ TP.HCM.
Toán giúp học sinh đạt các mục tiêu chủ yếu sau:
a) Hình thành và phát triển năng lực toán học bao gồm các thành tố cốt lõi sau: năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hoá toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
b) Góp phần hình thành và phát triển ở
khoa học, hợp tác quốc tế theo quy định của pháp luật; đào tạo, bồi dưỡng nhân tài khoa học; chuyển giao tri thức và cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế.
3. Quản lý, điều hành, sử dụng và chia sẻ các nguồn lực, cơ sở vật chất dùng chung trong Đại học quốc gia, bảo đảm tính hữu cơ, đồng bộ và
lõi sau: năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hoá toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
b) Góp phần hình thành và phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học được quy định tại Chương
Cho hỏi có phải Chính phủ đặt mục tiêu đến năm 2025 xây dựng được Mạng lưới tài năng trẻ Việt Nam toàn cầu và Công viên số Tài năng trẻ Quốc gia? - Câu hỏi của anh Quang tại Quảng Nam.
hành kèm theo Quyết định 52/2008/QĐ-BGDĐT quy định về Mục tiêu của môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin như sau:
8. Tài liệu học tập:
- Chương trình môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
- Giáo trình Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin do Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ
. Chấp hành các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về thông tin và truyền thông.
2. Trung thực, khách quan, có tinh thần trách nhiệm cao đối với công việc được giao; thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của người viên chức trong hoạt động nghề nghiệp.
3. Có ý thức trau dồi đạo đức
Người khuyết tật thuộc hộ nghèo đang học tại các cơ sở giáo dục ngoài công lập có được hỗ trợ kinh phí để mua sắm đồ dùng học tập không? Nếu có thì mức hưởng là bao nhiêu theo quy định hiện nay? Câu hỏi của chị Tâm (Hà Nội).