vật chất, thiết bị, đội ngũ nhà giáo theo quy định trong chương trình đào tạo và chuẩn cơ sở vật chất, thiết bị tối thiểu để tổ chức đào tạo theo các hình thức liên kết đảm bảo chất lượng đào tạo.
(2) Đơn vị phối hợp liên kết đào tạo: Tham gia giảng dạy chương trình đào tạo tùy thuộc vào điều kiện và hình thức liên kết đào tạo. Kế hoạch, thời gian
thực hiện Chương trình, kế hoạch, quy hoạch phát triển giáo dục hòa nhập tại địa phương;
d) Đảm bảo ngân sách và các Điều kiện tối thiểu về cơ sở vật chất, phương tiện, thiết bị, đồ dùng dạy học, đồ chơi đáp ứng yêu cầu chăm sóc, can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập; đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, giảng viên, nhân viên đáp ứng yêu cầu chất lượng
học công lập tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư: Mức học phí được xác định tối đa bằng 2,5 lần mức trần học phí tại (i) này tương ứng với từng khối ngành và từng năm học;
(iv) Đối với chương trình đào tạo của cơ sở giáo dục đại học công lập đạt mức kiểm định chất lượng chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định
Cho tôi hỏi chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước (chứng chỉ quản lý nhà nước) của tôi đã được cấp từ năm 2011. Vậy tôi có thể dùng chứng chỉ này để làm điều kiện nâng lên ngạch chuyên viên chính không? Lên chuyên viên chính thì hệ số lương là bao nhiêu? Câu hỏi của anh Toàn từ Cần Thơ.
, thiết thực; chú ý tăng cường các hoạt động tuyên truyền phòng, chống ma túy ở địa bàn cơ sở.
- Chủ trì, phối hợp với các Bộ: Lao động - Thương binh và Xã hội, Y tế, Kế hoạch và Đầu tư, Tài chính và các Bộ, ngành, cơ quan liên quan tập trung tham mưu xây dựng Chương trình mục tiêu quốc gia phòng, chống ma túy đến năm 2030, bảo đảm chất lượng và tiến độ
tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT về tổ chức đăng ký và xét tuyển các đợt bổ sung:
Tổ chức đăng ký và xét tuyển các đợt bổ sung
1. Căn cứ chỉ tiêu tuyển sinh và số thí sinh trúng tuyển đã xác nhận nhập học vào các ngành, chương trình đào tạo, hội đồng tuyển sinh của cơ sở đào
Con tôi năm nay sắp thi vào đại học nhưng cháu nói với tôi không muốn đi học đại học nữa mà muốn được đào tạo trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Cho tôi hỏi cơ sở giáo dục nghề nghiệp có được tổ chức dưới hình thức trường đại học hay không? Vì tôi vẫn muốn cho con tôi được đi học đại học. Tôi muốn biết thêm về quy định của Nhà nước hiện nay về
Tôi có thắc mắc là lãnh đạo Vụ Kế hoạch Tài chính và Tổng hợp gồm có những ai? Trách nhiệm giải quyết công việc của họ là gì? Mối quan hệ giữa lãnh đạo Vụ với cấp ủy và lãnh đạo các đoàn thể của Vụ Kế hoạch Tài chính và Tổng hợp được quy định thế nào? - câu hỏi của anh Tuấn (TP. HCM)
chuyên ngành kiến trúc được xác định cụ thể trong các trường hợp sau:
- Đối với chương trình đào tạo của cơ sở giáo dục đại học công lập đạt mức kiểm định chất lượng chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định hoặc đạt mức kiểm định chất lượng chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn nước ngoài hoặc tương đương, cơ sở giáo dục
/9/2024.
- Hình thức: trực tiếp
(8) Tuyển sinh các chương trình Tiên tiến, chất lượng cao
- Công bố kết quả: Trước 17h00, ngày 10/9/2024
- Hình thức: trực tiếp
(9) Các hoạt động Đoàn, Đội, CLB:
- Thời gian: Từ 04/9/2024
- Hình thức: trực tiếp
(10) Tổ chức khám sức khỏe cho sinh viên đầu khóa
- Thời gian dự kiến: Từ 23/9/2024
- Hình thức: trực tiếp
(11
Cho tôi hỏi hoạt động phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng là hoạt động thế nào? Đơn vị nào có nhiệm vụ chỉ đạo tuyến về phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng? Câu hỏi của anh Hoàng Dương (Tp. Hồ Chí Minh).
Đa cấp là gì? Kinh doanh đa cấp bất chính là những hành vi bị nghiêm cấm khi kinh doanh đa cấp được quy định pháp luật đúng không? Kinh doanh đa cấp có phải lừa đảo không theo quy định pháp luật hiện hành?
Sách giáo khoa môn Ngữ văn lớp 10 trong chương trình giáo dục phổ thông gồm những loại nào?
Theo Danh mục sách giáo khoa lớp 10 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông phê duyệt kèm theo Quyết định 442/QĐ-BGDĐT năm 2022 như sau:
Theo đó, sách giáo khoa môn Ngữ văn lớp 10 được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt sử dụng trong chương trình giáo dục
Nhiệm vụ của giảng viên đại học sẽ bao gồm những gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 55 Luật Giáo dục đại học 2012, điểm a,b,c và điểm d khoản 30 Điều 1 Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018 như sau:
Nhiệm vụ và quyền của giảng viên
1. Giảng dạy, phát triển chương trình đào tạo, thực hiện đầy đủ, bảo đảm chất lượng chương trình đào tạo.
2. Nghiên
chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, bao gồm: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Ngoại ngữ, Toán, Tin học, Vật lí, Hóa học, Sinh học (sau đây gọi chung là lớp chuyên).
2. Không tổ chức lớp không chuyên trong trường chuyên.
3. Mỗi lớp chuyên có không quá 35 học sinh.
4. Trên cơ sở các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo
Chị ơi cho em hỏi: Học ngành kế toán hành chính sự nghiệp trình độ trung cấp thì sẽ được trang bị những kiến thức và kỹ năng như thế nào để hỗ trợ công việc tương lai? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Trà đến từ Đà Nẵng.
Tôi có câu hỏi là cơ quan thường trực của Ban Chỉ đạo cấp nước an toàn cấp tỉnh là cơ quan nào? Đơn vị cấp nước có trách nhiệm gì trong việc triển khai thực hiện? Câu hỏi của anh T.P đến từ Bình Dương.
Hoàn thiện, triển khai Bộ tiêu chí ứng xử trong gia đình là nội dung của phần nào trong chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2030? Nâng cao năng lực quản lý nhà nước về gia đình là giải pháp của chiến lược có phải không? Và định kỳ báo cáo việc thực hiện Chiến lược về Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch vào ngày nào? Gửi cho ai? Anh Quốc
kinh tế - xã hội của địa phương, tầm nhìn, sứ mệnh và các giá trị cốt lõi của nhà trường.
- Tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
- Chủ động đề xuất nhu cầu, tham gia tuyển dụng cán bộ, giáo viên, nhân viên trong
nghiệp công nghệ sinh học, đơn vị sử dụng lao động với các cơ sở đào tạo nhân lực công nghệ sinh học.
Gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học và nhu cầu thực tiễn, bảo đảm số lượng và chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu.
- Chú trọng xây dựng đội ngũ nhà khoa học đầu ngành, hình thành và phát triển các nhóm nghiên cứu có uy tín đạt trình độ quốc tế