cầu hoạt động giáo dục; địa điểm xây dựng trường bảo đảm môi trường giáo dục, an toàn cho người học, người dạy và người lao động;
+ Có chương trình giáo dục và tài liệu giảng dạy, học tập theo quy định phù hợp với mỗi cấp học, trình độ đào tạo; có đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đạt tiêu chuẩn, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu để bảo đảm thực
Tôi đang có dự định thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Tôi muốn tìm hiểu về quyền tự chủ của cơ sở này. Liệu cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập được quyền tự chủ trong công tác tuyển sinh của cơ sở mình hay không? Khi có đủ nguồn lực tài chính thì cơ sở giáo dục nghề nghiệp có được cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp hay
học tập, kết quả thi tốt nghiệp của người học;
d) Hoàn thiện các biểu mẫu, sổ sách quản lý lớp học được bố trí, phân công giảng dạy theo quy định;
đ) Hướng dẫn thực tập, thực tập kết hợp với lao động sản xuất; luyện thi cho người học tham gia kỳ thi tay nghề các cấp;
e) Biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình
"Cho hỏi dạy, kiểm tra và cấp chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số phải đáp ứng nguyên tắc nào? Giảng viên dạy tiếng dân tộc thiểu số phải có trình độ như thế nào?" Câu hỏi của anh Ngọc Thắng đến từ Gia Lai.
, công trình nghiên cứu khoa học, giáo trình, tài liệu giảng dạy về đối ngoại, lịch sử ngoại giao Việt Nam và thế giới, quan hệ quốc tế và các lĩnh vực liên quan.
4. Tham gia thực hiện công tác tuyên truyền đường lối, chính sách đối ngoại của Nhà nước.
5. Quản lý công chức, viên chức, người lao động, tài chính và cơ sở vật chất theo quy định của pháp
Tủ sách pháp luật tại xã đặc biệt khó khăn được quản lý như thế nào? Sách, báo, tài liệu pháp luật cho Tủ sách pháp luật tại xã đặc biệt khó khăn được bổ sung như thế nào? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Vân Anh ở Long An.
, năng lực sư phạm và am hiểu các lĩnh vực kỹ năng sống hoặc hoạt động giáo dục có liên quan) tham gia tổ chức và thực hiện các hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa;
c) Kế hoạch hoạt động, giáo trình, tài liệu giảng dạy, huấn luyện.
3. Trình tự, thủ tục xác nhận đăng ký hoạt động:
a) Cơ sở giáo dục lập hồ sơ gửi
Em ơi cho chị hỏi: Để cơ sở giáo dục công lập được tổ chức bồi dưỡng và cấp chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy cần phải đáp ứng những điều kiện gì? Đây là câu hỏi của chị Huyền Diệu đến từ Đà Nẵng.
-CP quy định điều kiện để trường trung học phổ thông chuyên hoạt động giáo dục như sau:
Điều kiện để trường trung học phổ thông chuyên hoạt động giáo dục
Đáp ứng các điều kiện hoạt động như đối với trường trung học phổ thông quy định tại Điều 27 của Nghị định này và các điều kiện sau đây:
1. Có chương trình giáo dục và tài liệu giảng dạy, học tập theo
Giảng viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết phải có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm trở lên đúng không? Giảng viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết phải đáp ứng tiêu chuẩn về trình độ nghiệp vụ sư phạm thế nào? - câu hỏi của anh Tâm (Đồng Nai)
Tôi có thắc mắc về trình độ tiêu chuẩn của giáo viên dạy lái xe ô tô: Tiêu chuẩn giáo viên dạy lái xe ô tô được pháp luật quy định ra sao? Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên dạy lái xe ô tô là gì? Nhờ tư vấn giúp.
Điều kiện công nhận tổ chức đủ điều kiện đào tạo, cấp chứng chỉ vô tuyến điện viên hàng hải là gì?
Căn cứ theo quy định tại Điều 68 Nghị định 63/2023/NĐ-CP quy định điều kiện công nhận tổ chức đủ điều kiện đào tạo, cấp chứng chỉ vô tuyến điện viên hàng hải như sau:
Đối tượng
Yêu cầu
Yêu cầu về cơ sở vật chất và trang thiết bị giảng
;
Ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp;
(3) Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy;
Góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun được phân công giảng dạy;
Thiết kế, xây dựng phòng học chuyên môn;
Thiết kế, cải tiến, tự làm đồ dùng, trang thiết bị giáo dục
Phương pháp và khối lượng chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bác sĩ? Cấu trúc chương trình và biên soạn tài liệu chương trình như thế nào? Cảm ơn!
Theo quy định của pháp luật thì một năm học dành cho trường THPT là 37 tuần trong đó thực học là 35 tuần còn lại 02 tuần là phục vụ cho các học động thi cử. Tôi là một giáo viên giảng dạy tại cấp THPT thực hiện giảng dạy 35 tuần thực học tôi đã giảng dạy là 650 tiết, trường tôi tổ chức thi học kỳ cho học sinh vào tuần thứ 19 và tuần thứ 37 của năm
Số giờ làm thêm để được hưởng tiền lương dạy thêm giờ của giáo viên tiểu học được pháp luật quy định như thế nào? Tôi là giáo viên tiểu học, giáo viên đa môn, được phân công giảng dạy và làm tổ trưởng nên số tiết dư giờ của tôi là 221 tiết/năm. Khi tính tiền thừa tiết dư giờ, kế toán nhà trường cho biết do tôi dạy quá số tiết quy định (200 tiết
nghiệp của người học.
- Tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp.
- Tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy; góp ý kiến xây dựng chương trình, nội dung mô-đun, môn học được phân