tưởng, tình cảm, tâm hồn, nhân cách để học sinh trở thành người công dân có trách nhiệm.
Ngoài ra, trong mỗi năm, những học sinh có định hướng khoa học xã hội và nhân văn được chọn học một số chuyên đề học tập. Các chuyên đề này nhằm tăng cường kiến thức về văn học và ngôn ngữ, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đáp ứng sở thích, nhu cầu và
Sau đại dịch Covid-19, nên kinh tế Việt Nam đã hoạt động tích cực trở lại và đang dần hồi phục trở lại. Để phát triển kinh tế thì phải có những chiến lược phù hợp. Vậy chiến lược xuất nhập khẩu hàng hóa của Việt Nam trong giai đoạn 2022 đến 2030 là như thế nào? Đâu sẽ là thị trường chính mà Việt Nam hướng đến?
Tôi muốn hỏi sẽ hoàn thiện hệ thống pháp luật, đẩy mạnh phân cấp, phân quyền, phân định rõ trách nhiệm trong quản lý nhà nước về giao thông đúng không? - câu hỏi của chị H.N (Huế)
đặc biệt khó khăn.
Thực hiện các hoạt động hỗ trợ phát triển kinh tế hộ gia đình Việt Nam, thông qua việc nghiên cứu, thử nghiệm, ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ, kinh nghiệm, mô hình sản xuất và các kỹ năng phát triển kinh doanh phát triển cộng đồng, phát huy vai trò quan trọng của kinh tế hộ gia đình trong hội nhập kinh tế quốc tế đóng góp vào
Xin chào Thư Viện Pháp Luật, tôi là giáo viên trung học cơ sở hạng II. Tôi muốn hỏi là theo quy định hiện nay thì giáo viên trung học cơ sở hạng II cần có những chứng chỉ nào để giữ hạng II? Xin cảm ơn.
đơn thuốc điện tử cho người dân, nhằm bảo đảm người dân có thể tiếp xúc bác sỹ nhanh, hiệu quả, giảm chi phí và thời gian vận chuyển bệnh nhân.
2. Chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục
Phát triển nền tảng hỗ trợ dạy và học từ xa, ứng dụng triệt để công nghệ số trong công tác quản lý, giảng dạy và học tập; số hóa tài liệu, giáo trình; xây dựng nền
ngoại ngữ 6 bậc dành cho Việt Nam, tạo nền tảng cho học sinh sử dụng tiếng Anh trong học tập, hình thành thói quen học tập suốt đời để trở thành những công dân toàn cầu trong thời kỳ hội nhập.
- Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh giúp học sinh có hiểu biết khái quát về đất nước, con người và nền văn hoá của một số quốc gia nói tiếng Anh và
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên trung học cơ sở mới nhất theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT như thế nào? - câu hỏi của chị T.S.P.L (Huế).
Người quản lý của Quỹ Phát triển doanh nghiệp nhỏ và vừa là ai? Bên cạnh đó thì Quỹ này có được dùng để đào tạo và nâng cao trình độ chuyên môn cho người quản lý của Quỹ không? Mong nhận được câu trả lời sớm! Đây là câu hỏi của anh A.K đến từ Ninh Thuận.
:
- Hoàn thiện hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng mở, công bằng, bình đẳng, thúc đẩy xã hội học tập và tạo cơ hội học tập suốt đời. Nâng cao chất lượng giáo dục, đa dạng hoá mô hình, chương trình đào tạo, phương thức học tập phù hợp với người học. Củng cố kết quả phổ cập giáo dục, xoá mù chữ, từng bước thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3
, an toàn sinh học; xử lý môi trường chăn nuôi; phát triển các mô hình thực hành chăn nuôi tốt; di dời cơ sở chăn nuôi ra khỏi thành phố, thị xã, thị trấn, khu dân cư không được phép chăn nuôi;
c) Xây dựng cơ sở hạ tầng, trang thiết bị cho cơ sở nghiên cứu khoa học và công nghệ, đào tạo; phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đào tạo nghề trong
và quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đạo đức nhà giáo.
Giáo viên THPT hạng 3 phải thực hiện những nhiệm vụ gì?
Căn cứ theo Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 20/2023/TT-BGDĐT có nêu rõ những nhiệm vụ của giáo viên THPT hạng 3 như sau:
- Giảng dạy, giáo dục học sinh
+ Xây dựng kế hoạch giáo dục của môn học được phân công và tham gia
04 cách khai thác thông tin về thị trường bất động sản là những cách nào? Ai quản lý thông tin về thị trường bất động sản? Nguyên tắc xây dựng, quản lý và sử dụng hệ thống thông tin về nhà ở và thị trường bất động sản được quy định thế nào?
Tôi có một câu hỏi như sau: Liên hiệp các Hội Văn học nghệ thuật Việt Nam hoạt động trên phạm vi nào? Nguyên tắc hoạt động của Liên hiệp là gì? Tôi mong mình nhận được câu trả lời trong thời gian sớm. Câu hỏi của chị Ngọc Lan ở Đồng Nai.
Cho tôi hỏi Phó Chánh Văn phòng Bộ Tài nguyên và Môi trường có thẩm quyền ra quyết định về những công việc nào? Phó Chánh Văn phòng Bộ Tài nguyên và Môi trường phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về hiểu biết và trình độ chuyên môn? Phó Chánh Văn phòng Bộ Tài nguyên và Môi trường phải đảm bảo những năng lực gì trong công tác quản lý? Câu hỏi của anh
cứu khoa học, điều tra khảo sát, xây dựng và triển khai thử nghiệm các mô hình có liên quan tới phòng chống HIV/AIDS.
Phổ biến rộng rãi các kết quả nghiên cứu khoa học, mô hình mới trong và ngoài nước trong lĩnh vực phòng, chống HIV/AIDS theo quy định của pháp luật.
- Đào tạo, tập huấn cho hội viên, các cá nhân và tổ chức trong lĩnh vực phòng chống
Giáo viên trung học phổ thông chưa có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm nếu thăng hạng 2 có cần bổ sung không? Cho hỏi giáo viên trung học phổ thông dạy lâu năm nhưng chưa có chứng chỉ sư phạm nếu thăng hạng 2 có cần bổ sung không? Nếu có thì có thể học ở đâu? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Lê Phương đến từ Lâm Đồng.
tổ chức thực hiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, huấn luyện viên, hướng dẫn viên, trọng tài và có kế hoạch sử dụng có hiệu quả đội ngũ cán bộ này.
2. Xây dựng và triển khai kế hoạch hợp tác quốc tế về bóng chuyền sau khi được cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền phê duyệt.
3. Huy động các nguồn lực của xã hội để xây dựng cơ sở