luyện thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức học tập tốt hơn.
5. Kỹ năng hợp tác, giao tiếp:
Đánh giá kỹ năng hợp tác, giao tiếp của học sinh trong các hoạt động học tập và rèn luyện.
Ví dụ:
- Học sinh có kỹ năng hợp tác, giao tiếp tốt, biết lắng nghe, chia sẻ và phối hợp với bạn bè trong các hoạt động tập thể.
- Học sinh cần rèn luyện kỹ năng giao
Cho tôi hỏi đánh giá thường xuyên học viên theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở được thực hiện thông qua hình thức nào? Tôi thắc mắc kết quả đánh giá của cụm chuyên đề học tập của môn học có được tính là kết quả một lần đánh giá thường xuyên của môn học đó không? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Mỹ Hiền đến từ Nghệ
theo chủ đề liên môn;
c) Chủ động cập nhật và có khả năng vận dụng linh hoạt, hiệu quả các phương pháp, công nghệ dạy học và giáo dục đáp ứng mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương;
d) Chủ động cập nhật và có khả năng vận dụng sáng tạo các hình thức, phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả
Em sắp lên cấp 2 nghe các anh chị nói đi học ngoài đánh giá học lực còn đánh giá hạnh kiểm nữa. Em không hiểu mục đích của việc đánh giá hạnh kiểm để làm gì? Ba mẹ em cũng nói với em nếu không được hạnh kiểm tốt thì sẽ không được thưởng. Vậy thì cho em hỏi làm thế nào để đạt được hạnh kiểm tốt ạ? Xin hãy giải đáp thắc mắc giúp em! Em xin chân
Đáp án Đợt 2 Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu pháp luật dành cho học sinh, sinh viên trên địa bàn tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu? Cơ cấu giải thưởng Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu pháp luật dành cho học sinh, sinh viên trên địa bàn tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu?
thiết bị lắp đặt dạng thép hình, cụm thiết bị, các hệ thống dây chuyền máy sản xuất trong công nghiệp, đáp ứng yêu cầu bậc 4 trong Khung trình độ quốc gia Việt Nam.
Người hành nghề Lắp đặt thiết bị cơ khí có thể làm việc độc lập hoặc theo nhóm với những công việc lắp đặt, căn chỉnh các thiết bị cơ khí cả trong nhà xưởng và ở công trường; lắp đặt hệ
Mẫu phiếu tự đánh giá xếp loại giáo viên THCS mới nhất 2024 theo Công văn 4530? Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS dựa trên những tiêu chuẩn nào? chị B.T-Hà Nội
Cho tôi hỏi để thi thăng hạng chức danh nghề đối với giáo viên trung học cơ sở hạng III thì căn cứ theo nguyên tắc nào? Nhiệm vụ của giáo viên trung học cơ sở hạng III là gì và tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng quy định ra sao?
Giảng viên cao đẳng sư phạm chính có yêu cầu gì về đạo đức nghề nghiệp? Giảng viên phải đáp ứng những tiêu chuẩn như thế nào về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Và nhiệm vụ mà giảng viên cần tuân thủ thực hiện là gì?
Cho tôi hỏi người học là người đang học tập tại cơ sở giáo dục có bao gồm nghiên cứu sinh của cơ sở đào tạo tiến sĩ không? Tôi có thắc mắc người học tại cơ sở giáo dục có quyền học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định không? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Bình An đến từ Hà Nội.
Cho tôi hỏi lập đảng bộ cơ sở ở trường đại học thì có cần phải đáp ứng điều kiện về số lượng Đảng viên hay không? Đảng bộ cơ sở có được ủy quyền cho đảng ủy cơ sở quyết định kết nạp đảng viên hay không? Câu hỏi của anh Phú từ Quy Nhơn.
Cơ quan quản lý trường Trung học phổ thông chuyên là cơ quan nào theo quy định pháp luật? Các trường Trung học phổ thông chuyên công lập để được thành lập cần đáp ứng điều kiện gì? Cơ quan quản lý là cơ quan nào? Câu hỏi của anh M (Điện Biên).
Em trai tôi là người chưa thành niên nhưng muốn tham gia vào môi trường lao động. Do đó tôi muốn biết các nghề, công việc và nơi làm việc áp dụng đối với người lao động chưa thành niên làm việc được pháp luật quy định như thế nào? Mong được cung cấp thông tin. Xin cảm ơn!
các phép tính đúng. Em cần cố gắng rèn luyện thêm để cải thiện tốc độ tính toán.
Em tiếp thu bài tốt, tính toán chính xác.
Em thực hiện tốt các yêu cầu của bài toán.
Em nắm vững kỹ năng làm toán.
Em có năng khiếu về toán học.
Em đã có nỗ lực và làm được các phép tính. Thầy/cô đánh giá cao nỗ lực của em.
Em tiếp thu bài tốt, thực hành thành thạo
Tôi xin hỏi tổ chức cuộc thi thể dục, thể thao, văn hóa văn nghệ cho học sinh, sinh viên tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp nhằm mục đích gì? Cuộc thi thể dục, thể thao, văn hóa văn nghệ cho học sinh, sinh viên tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp tỉnh được tổ chức mấy năm một lần? Câu hỏi của anh D đến từ (Bình Phước).
Cho tôi hỏi Phương pháp viên hạng 2 chuyên ngành Văn hóa cơ sở phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về đạo đức nghề nghiệp? Phương pháp viên hạng 2 phải có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Phương pháp viên đúng không? Thời gian giữ chức danh Phương pháp viên hạng 3 bao lâu mới đủ điều kiện xét thăng hạng Phương pháp viên hạng 2
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu nhận xét môn giáo dục thể chất theo Thông tư 27 thế nào? Cách ghi nhận xét môn giáo dục thể chất lớp 1 theo Thông tư 27 ra sao?
17:11 | 18/05/2024
