Cho tôi hỏi những yêu cầu đối với chương trình đào tạo sơ cấp là gì? Nội dung của chương trình đào tạo trình độ sơ cấp phải đảm bảo có những thông tin nào vậy? - Câu hỏi của chị Thúy Cẩm (Bình Định)
Tôi có thắc mắc là ai có trách nhiệm tham gia xây dựng, thẩm định chương trình đào tạo nghề nghiệp? Tổ chức đào tạo đối với các trình độ đào tạo nghề nghiệp theo quy định như thế nào?
Câu hỏi của chị B.A ở Kiên Giang.
Cho chị hỏi, đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học là thực hiện những việc gì? Khi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học đối với tiêu chuẩn về bản mô tả, cấu trúc, nội dung chương trình đào tạo như thế nào? Câu hỏi của chị Thanh Thủy ở An Giang.
Việc liên kết các chương trình truyền hình thực tế có bản quyền, kịch bản chương trình nước ngoài phải được thực hiện như thế nào? Mong được ban tư vấn hỗ trợ giải đáp sớm! Đây là câu hỏi của anh T.K đến từ Thái Bình.
Tôi muốn biết về quy trình xây dựng chương trình đào tạo trình độ cao đẳng thực hiện như thế nào? Sau khi ban hành bao lâu chương trình đào tạo phải được cập nhật và đánh giá lại? - Câu hỏi của chị Thanh Phúc (Đồng Nai).
Em mới thi tốt nghiệp THPT và sắp trở thành sinh viên đại học. Em nghe các anh chị bảo lên đại học rất dễ rớt môn rồi không giống như học cấp 3 mà các môn sẽ quy đổi thành các tín chỉ. Cho em hỏi chương trình đào tạo hệ đại học quy định như thế nào? đào tạo theo tín chỉ là gì? Xin hãy giải đáp thắc mắc giúp em! Em xin chân thành cảm ơn!
Xin chào! Tôi muốn được hỏi rằng việc lịch sự là môn học bắt buộc tại cấp 3 trong chương trình giáo dục phổ thông mới có đúng không? Mong sớm nhận được phản hồi. Cảm ơn rất nhiều.
Cho tôi hỏi hiện nay đánh giá học viên của Chương trình xóa mù chữ thông qua các nội dung và phương pháp nào? Các học viên được đáng giá định kỳ và thường xuyên như thế nào?
"Cho em hỏi môn ngữ văn trong Chương trình giáo dục thường xuyên cấp Trung học phổ thông hiện nay phải học bao nhiêu tiết từ lớp 10,11,12?" Câu hỏi của bạn Huỳnh Thanh Nhân đến TP. Vũng Tàu.
Cho tôi hỏi đánh giá thường xuyên học viên theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở được thực hiện thông qua hình thức nào? Tôi thắc mắc kết quả đánh giá của cụm chuyên đề học tập của môn học có được tính là kết quả một lần đánh giá thường xuyên của môn học đó không? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Mỹ Hiền đến từ Nghệ
Tôi có thắc mắc liên quan đến chuẩn đầu vào của chương trình đào tạo đại học. Cho tôi hỏi chuẩn đầu vào của chương trình đào tạo đại học có bắt buộc người học phải tốt nghiệp trung học phổ thông không? Câu hỏi của anh Thanh Hùng ở Đồng Tháp.
Tôi muốn hỏi mục tiêu dạy học môn Khoa học tự nhiên là hình thành và phát triển ở học sinh điều gì theo chương trình giáo dục phổ thông 2018? - câu hỏi của chị H.Y (Sa Đéc).
Đặc điểm môn học Khoa học tự nhiên theo Chương trình 2018 là gì? Yêu cầu cần đạt đối với môn Khoa học tự nhiên là gì? - câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa)
Xin hỏi, trình tự xây dựng Chương trình công tác năm của Bộ Khoa học và Công nghệ như thế nào? Chương trình công tác năm của Bộ cần đáp ứng những yêu cầu gì? Nội dung câu hỏi của anh Thanh tại Hà Nội.
Xin hỏi, đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học đối với tiêu chuẩn về bảo đảm và nâng cao chất lượng chương trình đào tạo như thế nào? Đánh giá theo thang đánh giá như thế nào? Câu hỏi của anh Minh ở Bình Thuận.