những mục tiêu chung về đẩy mạnh cải cách hành chính trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 theo Nghị quyết số 14-NQ/TU ngày 25/5/2022 của Tỉnh ủy Lâm Đồng?
A. Xây dựng hình ảnh đội ngũ công chức chuyên nghiệp, trách nhiệm, kỷ luật, kỷ cương, thân thiện và tận tình phục vụ nhân dân.
B. Tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị
lĩnh vực mới, mở rộng hiểu biết và khẳng định giá trị của mình. Đó có thể là việc làm tình nguyện tham gia các hoạt động cộng đồng, sẵn sàng khám phá những ý tưởng mới, hay mơ theo con đường khởi nghiệp đầy chông gai. Tuy nhiên, lòng nhiệt huyết cần đi đôi với tỉnh táo trong hành động. Khi biết cân bằng lý trí, tuổi trẻ sẽ trở thành giai đoạn đáng nhớ
hùng, đoàn kết, sáng tạo, vượt qua mọi khó khăn, thử thách, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước và nhân dân giao phó, xứng đáng là lực lượng nòng cốt trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc, xây dựng và phát triển đất nước.
Kính chúc các đồng chí lãnh đạo, nguyên lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, các đồng chí lão thành cách
danh lãnh đạo, quản lý các cấp trong hệ thống chính trị vững vàng về chính trị, trong sáng về đạo đức, thành thạo về chuyên môn, nghiệp vụ, có trình độ và năng lực, nhất là năng lực trí tuệ và thực tiễn tốt, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
(2) Về quan điểm
Công tác quy hoạch
, đem lại hiệu quả thiết thực. Đến nay, đã có gần 125 triệu hồ sơ được đồng bộ, xử lý trên Công Dịch vụ công quốc gia; hoàn thành 21/25 dịch vụ công mức độ 3, 4.
Nhiều dịch vụ công trực tuyến đáp ứng mong đợi của người dân, điển hình như việc đăng ký trực tuyến dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông, đăng ký xét tuyển trình độ đại học, trình độ cao
quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, cấp huyện; tổ chức chính trị - xã hội (Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Công đoàn Việt Nam, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Hội cựu chiến binh Việt Nam, Hội nông dân Việt Nam); đơn vị sự nghiệp công lập, trừ Trung tâm đào tạo sát hạch lái xe công lập; Ban quản lý dự án có
tín nhiệm quốc gia
Theo Điều 1 Quyết định 412/QĐ-TTg như sau:
Phấn đấu đến năm 2030, là nước đang phát triển, có công nghiệp hiện đại, thu nhập trung bình cao; có thể chế quản lý hoàn thiện, cạnh tranh, hiệu lực, hiệu quả; nền kinh tế phát triển mạnh mẽ trên cơ sở khoa học, công nghệ gắn với nâng cao hiệu quả trong hoạt động đối ngoại và hội nhập
thị, thành phố. Do vậy, chính quyền địa phương, đô thị phải tự xác định các vấn đề bức thiết cần giải quyết của đô thị, từ đó tìm kiếm các giải pháp công nghệ phù hợp và áp dụng một cách thông minh, hiệu quả vào đô thị. Mức độ thông minh hoàn toàn không dựa vào sản phẩm, giải pháp sẵn có của các doanh nghiệp trên thị trường mà phụ thuộc vào tư duy
tỉnh Từ ngày 15/6 đến ngày 15/7/202
Theo cổng thông tin tỉnh Cà Mau
13
Cao Bằng
Đang cập nhật
14
Cần Thơ
Đang cập nhật
15
Đà Nẵng
Xem chi tiết tại: Công văn 1035 /SGDĐT-QLCLGD năm 2023 Tải
16
Đắk Lắk
Xem tại: Kế hoạch 55/KH-UBND năm 2023
17
Đắk Nông
Tất cả các trường hoàn thành công tác tuyển
tin về các nghề nghiệp thuộc các lĩnh vực sản xuất chủ yếu thông qua các chủ đề: Công nghệ trong gia đình; Nông - lâm nghiệp và thuỷ sản; Công nghiệp và thiết kế kĩ thuật; Công nghệ và hướng nghiệp. Cuối cấp trung học cơ sở, ngoài các nội dung cốt lõi mà tất cả học sinh đều phải học, học sinh được lựa chọn học một số nội dung phù hợp với đặc điểm tâm
, đường sắt trên lãnh thổ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
Trong đó, các tổ chức gồm:
- Cơ quan nhà nước có hành vi vi phạm mà hành vi đó không thuộc nhiệm vụ quản lý nhà nước được giao;
- Đơn vị lực lượng vũ trang nhân dân;
- Đơn vị sự nghiệp;
- Cơ quan Đảng Cộng sản Việt Nam;
- Tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức chính trị xã hội - nghề
đình cán bộ, đảng viên trở thành “Đơn vị học tập”, “Công dân học tập”, “Gia đình học tập” để làm nòng cốt trong việc xây dựng các mô hình học tập trong Nhân dân; mỗi doanh nghiệp là hạt nhân quan trọng trong việc đào tạo, đào tạo lại người lao động; mỗi người dân có ý thức tự học để nâng cao trình độ bản thân, nhất là năng lực tự học trong kỷ nguyên
đổi số trong lĩnh vực công nghiệp, hướng đến mô hình nào?
Đáp án: Mô hình nhà máy thông minh, tăng trưởng xanh, bền vững và phù hợp với mô hình kinh tế tuần hoàn.
Câu hỏi số 3: Theo Nghị quyết số 18-NQ/TU ngày 30/12/2022 của Thành ủy Hà Nội, tăng cường triển khai các chương trình đào tạo, đào tạo lại kỹ năng nào cho người đứng đầu, cán bộ, công
15
Đà Nẵng
Trước ngày 20/6/2024, Sở GDĐT thông báo thời gian thu nhận hồ sơ tuyển sinh, xếp lớp,…
(Căn cứ tại Công văn 714/SDGĐT-QLCLGD năm 2024 tại đây)
16
Đắk Lắk
Tiếp tục cập nhật
17
Đắk Nông
Tiếp tục cập nhật
18
Điện Biên
Tiếp tục cập nhật
19
Đồng Nai
Tiếp tục cập nhật
20
Đồng Tháp
Bài phát biểu tổng kết cuối năm của công ty hay và ý nghĩa? Mẫu bài phát biểu tổng kết cuối năm ngắn gọn?
Bài phát biểu tổng kết cuối năm của công ty hay và ý nghĩa (Mẫu bài phát biểu tổng kết cuối năm ngắn gọn) như sau:
Bài phát biểu tổng kết cuối năm của công ty - Mẫu 1
Kính thưa lãnh đạo, các đồng nghiệp và toàn thể nhân viên thân mến
Lí thuyết và thực hành
Câu 5 (10 điểm): Ở vùng biển Vịnh Bắc Bộ, cá nổi thường tập trung gần bờ nhiều nhất vào tháng mấy?
Đáp án: B Từ tháng 4 đến tháng 6
Câu 6 (10 điểm): Khu bảo tồn biển đầu tiên được thành lập ở Việt Nam là:
Đáp án: A Khu bảo tồn biển Vịnh Nha Trang.
Câu 7 (10 điểm): Khối liên minh công – nông ở nước ta được hình thành khi
không quá 300 giờ trong 01 năm trong một số ngành, nghề, công việc hoặc trường hợp sau đây:
a) Sản xuất, gia công xuất khẩu sản phẩm hàng dệt, may, da, giày, điện, điện tử, chế biến nông, lâm, diêm nghiệp, thủy sản;
b) Sản xuất, cung cấp điện, viễn thông, lọc dầu; cấp, thoát nước;
c) Trường hợp giải quyết công việc đòi hỏi lao động có trình độ
định 157/2007/QĐ-TTg và khoản 1 Điều 1 Quyết định 05/2022/QĐ-TTg cụ thể như sau:
"Điều 2. Đối tượng được vay vốn:
Học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn theo học tại các trường đại học (hoặc tương đương đại học), cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và tại các cơ sở đào tạo nghề được thành lập và hoạt động theo quy định của pháp luật Việt Nam, gồm
thể như sau:
"Điều 2. Đối tượng được vay vốn:
Học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn theo học tại các trường đại học (hoặc tương đương đại học), cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và tại các cơ sở đào tạo nghề được thành lập và hoạt động theo quy định của pháp luật Việt Nam, gồm:
1. Học sinh, sinh viên mồ côi cả cha lẫn mẹ hoặc chỉ mồ côi cha
nghiệp vụ):
- Chủ tịch, phó Chủ tịch hội đồng xử lý là Thủ trưởng, Phó thủ trưởng tổ chức RPBM;
- Thành viên Hội đồng là các đồng chí trưởng (phó) Phòng (ban): Kỹ thuật, kế hoạch; đội trưởng đội xử lý và trợ lý bảo vệ.
5.6.1.2. Thành lập đội xử lý (ghi rõ họ tên, chức vụ, trình độ chuyên môn nghiệp vụ), các thành viên trong đội xử lý phải bảo đảm các
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu về cải cách hành chính và chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng Tuần 1?
08:23 | 22/10/2024
