Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ;
b) Phó Chủ tịch Hội đồng là Thứ trưởng Bộ Công Thương.
3. Các Ủy viên Hội đồng:
a) Thứ trưởng Bộ Y tế;
b) Thứ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn;
c) Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
d) Thứ trưởng Bộ Quốc phòng;
đ) Phó Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam;
e) Cục trưởng Cục Năng
Thời đại công nghệ 4.0 rất phát triển thì pháp luật quy định đối với nền tảng số là gì? Nền tảng số được sinh ra nhằm mục đích gì tại Việt Nam? Trong danh mục nền tảng số Quốc gia thì nền tảng điện toán đám mây Chính phủ sẽ do cơ quan nào chủ quản?
dục pháp luật.
4. Giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân được lồng ghép trong chương trình giáo dục của các cấp học và trình độ đào tạo; là một nội dung trong chương trình giáo dục trung học cơ sở, trung học phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Theo đó, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục
biến, bảo quản, vận chuyển nông sản, lâm sản, thủy sản, muối;
d) Phụ gia, hóa chất sử dụng trong nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản; chế phẩm sinh học, hóa chất xử lý, cải tạo môi trường dùng trong nuôi trồng thủy sản; thuốc bảo vệ thực vật, động vật;
đ) Dụng cụ, thiết bị chuyên dùng trong nuôi trồng thủy sản.
Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông
;
- Công nhân có 02 sáng kiến mang lại giá trị cao, có lợi ích thiết thực và có đóng góp trong việc đào tạo, bồi dưỡng, giúp đỡ đồng nghiệp nâng cao trình độ chuyên môn, tay nghề được Bộ, ban, ngành, tỉnh công nhận;
- Nông dân có 02 sáng kiến được áp dụng có hiệu quả trong phạm vi quản lý của Bộ, ban, ngành, tỉnh, mang lại giá trị cao và có lợi ích thiết
, Hà Nam, Ninh Bình. Để chủ động ứng phó với Bão số 3, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh/thành phố phía Bắc từ Nghệ An trở ra nghiêm túc triển khai thực hiện một số nội dung sau đây:
(1) Theo dõi chặt chẽ diễn biến của Bão, ứng trực 24/24 giờ; giữ liên hệ thường xuyên với các cơ quan chức năng, lực
Chị ơi cho em hỏi: Quản lý tài nguyên rừng trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Học xong ngành quản lý tài nguyên rừng trình độ cao đẳng phải có tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Hà đến từ Hà Giang.
hội khó khăn và đặc biệt khó khăn; chú trọng đào tạo nghề, sử dụng lao động là người tại chỗ, đảm bảo thu nhập ổn định, xây dựng cơ sở hạ tầng và các công trình phúc lợi công cộng khác.
- Khôi phục và phát triển các ngành nghề thủ công truyền thống của đồng bào các dân tộc thiểu số, phù hợp với cơ chế kinh tế thị trường.
- Chủ đầu tư các dự án quy
, chương trình giảm nghèo, thông qua việc ứng dụng tiến bộ kỹ thuật, chuyển giao công nghệ mới vào sản xuất; xây dựng mô hình; đào tạo tập huấn cho nông dân.
- Khối doanh nghiệp sản xuất kinh doanh, dịch vụ: Chủ động, tích cực hỗ trợ, huy động nguồn lực, hỗ trợ trực tiếp cho nông dân, phát triển sản xuất, tạo việc làm, tăng thu nhập, hỗ trợ các địa
được tham dự Vòng 2. Người lao động đạt yêu cầu qua cả 2 vòng thi mới đủ điều kiện nộp hồ sơ đăng ký dự tuyển đi làm việc tại Hàn Quốc theo Chương trình EPS. Thông tin cụ thể như sau:
(1) Ngành, nghề tuyển chọn: Sản xuất chế tạo, xây dựng, nông nghiệp và ngư nghiệp
Ngành sản xuất chế tạo đăng ký làm việc trong các nghề: Lắp ráp, đo lường và nối
. Các Phó Chủ tịch Hội đồng:
a) Phó Chủ tịch thường trực Hội đồng là Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ;
b) Phó Chủ tịch Hội đồng là Thứ trưởng Bộ Công Thương.
3. Các Ủy viên Hội đồng:
a) Thứ trưởng Bộ Y tế;
b) Thứ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn;
c) Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
d) Thứ trưởng Bộ Quốc phòng;
đ) Phó Chủ tịch
Em ơi cho chị hỏi: Quốc phòng là gì? Trong lĩnh vực quốc phòng thì các hành vi nào bị nghiêm cấm theo quy định hiện nay? Trong lĩnh vực quốc phòng thì Nhà nước có những chính sách nào?Đây là câu hỏi của chị Như Ý đến từ Nghệ An.
đẩy mạnh mẽ đào tạo lao động có trình độ tay nghề cao, đáp ứng yêu cầu phát triển trên các lĩnh vực và chuẩn bị sẵn sàng cho xu thế chuyển dịch đầu tư; làm tốt công tác an sinh xã hội, bảo đảm đời sống nhân dân, đặc biệt chú trọng quan tâm người yếu thế, người dân vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng khó khăn
Nội thanh lịch, văn minh, xứng đáng là trung tâm lớn về giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, y tế. Bảo đảm an sinh, phúc lợi xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân Thủ đô, cụ thể:
- Tập trung phát triển văn hoá Thủ đô xứng tầm với truyền thống nghìn năm Thăng Long - Hà Nội; xây dựng Hà Nội thực sự là trung tâm hội tụ, kết
trở lên hoặc đã tốt nghiệp khóa đào tạo pháp luật về quyền đối với giống cây trồng được cơ quan có thẩm quyền công nhận;
- Không phải là công chức, viên chức, người lao động đang làm việc tại cơ quan nhà nước có thẩm quyền xác lập và bảo vệ quyền đối với giống cây trồng;
- Đã đạt yêu cầu tại kỳ kiểm tra về nghiệp vụ đại diện quyền đối với giống cây