Tôi đang tìm hiểu về kiểm định chất lượng giáo dục, cho tôi hỏi mục tiêu, nguyên tắc, đối tượng kiểm định chất lượng giáo dục được quy định như thế nào? Nội dung quản lý nhà nước về kiểm định chất lượng giáo dục gồm những gì? Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục gồm những tổ chức nào? Mong nhận được giải đáp thắc mắc. Xin cám ơn.
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau theo quy định của pháp luật hiện hành thì cá nhân có bằng IELTS 7.5 có thể làm giáo viên dạy ngoại ngữ tại trường trung học cơ sở công lập hay không? Câu hỏi của anh D.D.Q đến từ TP.HCM.
Tôi đang tìm hiểu về một số quy định của pháp luật về vấn đề giáo dục ở cấp tiểu học. Cho nên tôi muốn hỏi rằng con tôi hay thường tham gia các hoạt động giáo dục ngoài và trong lớp học vậy tôi muốn biết quy định của pháp luật về vấn đề này. Việc đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh quy định ra sao?
Cho hỏi có cần quan trắc môi trường trong kế hoạch quản lý chất lượng môi trường không khí cấp tỉnh không? Bên cạnh đó tôi muốn biết trong nội dung của giấy phép môi trường có yêu cầu quan trắc môi trường hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Long, đến từ Long An.
Tôi muốn biết hiện nay thì mức kiêm nhiệm bên quản lý trường mầm non tư thục quy định tại nội dung văn bản nào? (Chủ tịch hội đồng quản trị, chủ trường, kế toán, thủ quỹ). Bên cạnh đó trường mầm non tư thục có thể bố trí kế toán và thủ quỹ do cùng một người kiêm nhiệm không? Nguyên tắc xác định khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm
Tôi có câu hỏi là Tổng cục Quản lý thị trường có chức năng như thế nào? Tổng cục Quản lý thị trường hoạt động hợp tác quốc tế theo sự phân công của ai? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh T.L đến từ Bình Dương.
Cho hỏi thành viên Hội đồng thẩm định tài liệu giáo dục cấp Tiểu học do đơn vị nào đề xuất với Ủy ban nhân dân cấp tỉnh? Trường hợp không thể tham gia cuộc họp đánh giá Hội đồng thì thành viên có thể gửi đánh giá bằng văn bản đến Hội đồng hay không? Câu hỏi của anh Hào từ Khánh Hòa.
Tôi muốn hỏi chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn CDNN giáo viên trung học phổ thông mới có khối lượng kiến thức, thời gian và cấu trúc ra sao? - câu hỏi của chị Hạ Linh (Huế).
Chúng tôi muốn mở 1 lớp ghép 2 trình độ 1 + 2 (Trình độ lớp 1: 15 học sinh, trình độ lớp 2: 13 học sinh). Cho tôi hỏi số học sinh như vậy có vi phạm quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo không?
Khi đăng ký xét tuyển vào trường trung cấp Công an nhân dân thì con đẻ của cán bộ Công an được cộng bao nhiêu điểm ưu tiên? Đối tượng nào được tuyển thẳng vào trường trung cấp Công an nhân dân? Câu hỏi của chị O từ Đà Nẵng.
Xin cho hỏi: Thời gian làm việc trong một năm học của giáo viên trung học cơ sở được phân chia cụ thể thế nào? Giáo viên trung học cơ sở được nghỉ phép vào thời gian nào trong một năm học? Trường hợp giáo viên đang mang thai thì có được giảm tiết dạy học không? - câu hỏi của chị Mai (Tiền Giang)
Ban Chủ nhiệm chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề bao gồm những ai và Ban Chủ nhiệm do ai thành lập? Thành phần Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề có bao gồm Ban chủ nhiệm không? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Sương ở Huế.
Chị ơi cho em hỏi: Học ngành quản trị kinh doanh trình độ cao đẳng ra trường có thể làm những vị trí, công việc nào? Học ngành này phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Đây là câu hỏi của ban Thanh Y đến từ Đà Nẵng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến việc bổ nhiệm các chức danh kiểm toán nội bộ của tổ chức tín dụng. Cho tôi hỏi để trở thành kiểm toán viên nội bộ của tổ chức tín dụng thì phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Việc bổ nhiệm các chức danh kiểm toán nội bộ được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Hải Ân ở Hà Nội.
Cho tôi hỏi tổ văn phòng của trường mầm non gồm các nhân viên nào? Tổ văn phòng của trường mầm non sinh hoạt định kỳ ít nhất bao nhiêu lần một tháng? Nhiệm vụ của tổ văn phòng trường mầm non được quy định ra sao? Trường mầm non có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Minh Tâm đến từ Bến Tre.
Tôi mới thành lập trường mầm non và tôi muốn tìm hiểu thêm các quy định về thành lập hội đồng thi đua khen thưởng trong trường mầm non? Và ai là người có thẩm quyền thành lập hội đồng thi đua khen thưởng?
Tiếp tục thực hiện mục tiêu đẩy mạnh và nâng cao chất lượng phong trào thi đua, học tập thường xuyên, liên tục, học tập suốt đời trong các tầng lớp nhân dân thông qua việc triển khai hiệu quả, nhân rộng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” đáp ứng yêu cầu xây dựng xã hội học tập; ứng dụng mạnh mẽ
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Trường mầm non có phải thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục không? Quản lý nhà nước về kiểm định chất lượng giáo dục gồm những nội dung gì?
21:16 | 04/05/2022
