người học; phát huy phẩm chất và năng lực của từng người học.
- Thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện, học tập nâng cao phẩm chất và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.
- Thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu khoa học đối với giảng viên, tham gia nghiên cứu và áp dụng khoa học sư phạm ứng dụng đối với giáo viên; bảo đảm liêm chính học thuật.
- Cập nhật kỹ năng ứng
cứu giáo dục đã nghỉ hưu theo chế độ bảo hiểm xã hội giữa hai lần xét tặng liền kề với năm xét tặng;
- Nhà giáo, cán bộ quản lý tại cơ sở giáo dục, cán bộ quản lý tại cơ quan quản lý giáo dục, cán bộ nghiên cứu giáo dục đã nghỉ hưu theo chế độ bảo hiểm xã hội tiếp tục là giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý cơ hữu tại các cơ sở giáo dục dân lập và
về tiêu chuẩn của trưởng nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học như sau:
Tiêu chuẩn trưởng nhóm và thành viên nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học
1. Trưởng nhóm là giảng viên cơ hữu của cơ sở giáo dục đại học đáp ứng đồng thời các tiêu chuẩn sau đây:
a) Đã chủ trì 01 nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp quốc gia hoặc 02
Tôi là sinh viên trường Y mới ra trường, hiện tôi đang xin vào một Bệnh viện tại TP. HCM làm bác sĩ ngoại khoa. Tôi muốn biết lương Bác sĩ mới ra trường hiện nay là bao nhiêu? Cách tính lương Bác sĩ mới ra trường mới nhất năm 2022?
Diễn viên xiếc có được xét tặng danh hiệu nghệ sĩ nhân dân, nghệ sĩ ưu tú không? Nếu có thì các diễn viên này cần thời gian hoạt động nghệ thuật bao lâu? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Đây là câu hỏi của anh T.H đến từ Tp.HCM.
cứu xây dựng chương trình đào tạo, bồi dưỡng, đề cương môn học, giáo trình giảng dạy của các lớp đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với nhu cầu thực tiễn phát triển của ngành phát thanh truyền hình, truyền thông đa phương tiện hiện đại và của xã hội. Tổ chức đội ngũ giảng viên, cộng tác viên phục vụ công tác biên soạn giáo trình, chương
Em ơi cho chị hỏi: Trong cơ sở giáo dục đại học thì việc tổ chức giáo dục kiến thức, kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ đối với sinh viên cần đạt những yêu cầu nào? Và được tổ chức giáo dục dưới những hình thức nào? Đây là câu hỏi của chị Bích Khuê đến từ Đà Nẵng.
Đề án hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp hướng tới mục tiêu thế nào? Phạm vi của đề án hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp được quy định ra sao? Trong đề án việc hỗ trợ đào tạo học sinh, sinh viên khởi nghiệp thực hiện ra sao? Câu hỏi của chị Hải (Tp.HCM).
Hiện tại mình là sinh viên mới tốt nghiệp đại học chuyên ngành luật, mình có định hướng làm công chứng viên? Cho mình hỏi để trở thành công chứng viên thì có điều kiện gì không? Có phải học thêm lớp đạo tạo công chứng viên không?
, nghiên cứu viên cao cấp, giảng viên cao cấp trong lĩnh vực pháp luật; người đã là thẩm tra viên chính, thẩm tra viên cao cấp ngành thi hành án dân sự.
3. Người được miễn đào tạo nghề Thừa phát lại quy định tại khoản 2 Điều này phải tham gia khóa bồi dưỡng nghề Thừa phát lại tại Học viện Tư pháp. Hồ sơ đăng ký tham gia khóa bồi dưỡng nghề Thừa phát lại
phê duyệt.
b) Xây dựng kế hoạch tuyển dụng, tổ chức tuyển dụng, công nhận kết quả tuyển dụng công chức, viên chức theo quy định của Đại học quốc gia; ký hợp đồng lao động, hợp đồng làm việc với công chức, viên chức, người lao động và báo cáo Đại học quốc gia.
c) Xây dựng đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên và nhân lực đáp ứng đủ về số lượng, cân
sát và tổ chức thực hiện theo thẩm quyền về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, chế độ làm việc đối với đội ngũ viên chức, nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; thi, xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập; thi, xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho giảng viên cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng sư
dụng lao động.
- Quyết định về cơ cấu tổ chức, cơ cấu lao động, thành lập, sáp nhập, chia, tách, giải thể các đơn vị của trường đại học; ban hành danh mục vị trí việc làm, tiêu chuẩn và điều kiện làm việc của từng vị trí; quy định về tuyển dụng, sử dụng, quản lý cán bộ, giảng viên, viên chức và người lao động phù hợp với quy định của pháp luật
tư 01/2024/TT-BLĐTBXH.
- Tổ chức lấy ý kiến chuyên gia, các giảng viên, cán bộ quản lý, các nhà khoa học, người sử dụng lao động về kết cấu và nội dung chương trình đào tạo.
- Hoàn thiện dự thảo chương trình đào tạo trên cơ sở tiếp thu các ý kiến góp ý của các chuyên gia, các giảng viên, cán bộ quản lý,...
(2) Lựa chọn chương trình đào tạo
Theo
Đấu thầu;
- Cơ sở đào tạo, giảng viên về đấu thầu, chuyên gia có chứng chỉ hành nghề hoạt động đấu thầu có trách nhiệm cung cấp thông tin liên quan đến đào tạo, giảng dạy, hoạt động hành nghề về đấu thầu của mình cho Bộ Kế hoạch và Đầu tư để đăng tải trên hệ thống mạng đấu thầu quốc gia theo quy định tại Điểm k Khoản 1 Điều 8 của Luật Đấu thầu.
(2
mình vào cơ sở dữ liệu nhà thầu trên hệ thống mạng đấu thầu quốc gia theo quy định tại Điểm d Khoản 1 Điều 5 và Điểm k Khoản 1 Điều 8 của Luật Đấu thầu;
- Cơ sở đào tạo, giảng viên về đấu thầu, chuyên gia có chứng chỉ hành nghề hoạt động đấu thầu có trách nhiệm cung cấp thông tin liên quan đến đào tạo, giảng dạy, hoạt động hành nghề về đấu thầu của
;
- Cơ sở đào tạo, giảng viên về đấu thầu, chuyên gia có chứng chỉ hành nghề hoạt động đấu thầu có trách nhiệm cung cấp thông tin liên quan đến đào tạo, giảng dạy, hoạt động hành nghề về đấu thầu của mình cho Bộ Kế hoạch và Đầu tư để đăng tải trên hệ thống mạng đấu thầu quốc gia theo quy định tại Điểm k Khoản 1 Điều 8 của Luật Đấu thầu.
(2) Trách nhiệm
Cho tôi hỏi cán bộ quản lý khoa học và công nghệ được cử tham gia các khóa bồi dưỡng ở trong nước phải đáp ứng những điều kiện gì? Cơ sở đào tạo bồi dưỡng có được thuê chuyên gia nước ngoài về nước để giảng dạy cho cán bộ quản lý khoa học và công nghệ không? Câu hỏi của anh Chính từ Hậu Giang.
tạo và cấp chứng chỉ đào tạo dạy học cho học viên; góp phần bảo đảm chất lượng giảng dạy tiếng Anh tại trung tâm ngoại ngữ và trung tâm ngoại ngữ, tin học (sau đây gọi chung là trung tâm ngoại ngữ).
Mục tiêu cụ thể
Sau khi hoàn thành chương trình đào tạo, học viên cần đáp ứng được yêu cầu về năng lực dạy tiếng Anh tại trung tâm ngoại ngữ cụ thể như
Xin hỏi, Hội đồng thẩm định hồ sơ dự thi Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia do ai quyết định thành lập? Thành phần hội đồng thẩm định gồm những ai? Thành viên của hội đồng thẩm định hồ sơ dự thi Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia cần đáp ứng những điều kiện gì? Nội dung câu hỏi của chị Thúy Hoàng tại Bình Phước.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nghiêm cấm việc ép buộc học sinh học thêm, nộp tiền sai quy định tại dự thảo Luật nhà giáo? Hành vi nào của nhà giáo bị nghiêm cấm?
08:54 | 01/06/2024
