Tôi đang chuẩn bị xin cấp Giấy phép môi trường, nhưng vẫn chưa nắm rõ nội dung cũng như các hồ sơ, quy trình thủ tục thực hiện. Vậy cho tôi hỏi hồ sơ thủ tục cấp giấy phép môi trường cần chuẩn bị những gì và thực hiện thế nào? Ai có thẩm quyền phê duyệt Giấy phép?
2024 2025 (Đề thi hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 7 giữa kì 1) tham khảo
ĐỀ 1
Phần I. Trắc nghiệm
Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất
1. Trường THCS ................ nơi em đang học có tổng số lượng lớp hiện nay là bao nhiêu?
A........ B. ….. C. ….. D. …..
2. Học sinh đang theo học trường ….. phần lớn là thuộc con em của địa bàn
chất lượng đất đối với các loại đất nông nghiệp, đất chưa sử dụng theo các đặc điểm thổ nhưỡng, địa hình, tính chất vật lý, tính chất hóa học, tính chất sinh học và điều kiện khác;
b) Khoanh vùng, xác định vị trí, diện tích và phân mức tiềm năng đất đai đối với các loại đất nông nghiệp, đất phi nông nghiệp, đất chưa sử dụng trên cơ sở phân mức chất
Tôi có thắc mắc về trường hợp là người làm trong bộ phận y tế của doanh nghiệp có cần phải có chứng chỉ hành nghề y hay không? Người làm công tác y tế, bộ phận y tế có nhiệm vụ gì? Mong được giải đáp thắc mắc sớm nhất, xin cảm ơn!
, học tập, quán triệt chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước liên quan đến lao động và công đoàn?
A. Ít nhất 80%
B. Ít nhất 85%
C. Ít nhất 90%
D. Ít nhất 95%
Câu 06: Theo Quyết định số 749/QĐ-TTg ngày 03/6/2020 của Thủ tướng Chính phủ, Chương trình Chuyển đổi số quốc gia nhằm mục tiêu kép là gì?
A. Vừa phát triển
Cho tôi hỏi vấn đề sau: Có được phép thực hiện dự án đầu tư xây dựng công trình tại khu vực di tích danh thắng cấp quốc gia đặc biệt không? Trong trường hợp hủy hoại di tích danh thắng cấp quốc gia đặc biệt trong quá trình thực hiện công trình xây dựng thì chủ đầu tư bị phạt mấy năm tù? Câu hỏi của chị L.T.T.N từ Nam Định.
tồn, bảo vệ, tái tạo, phục hồi và phát triển các loài động vật, thực vật thủy sinh, hệ sinh thái biển trong khu bảo tồn biển; cứu hộ các loài thủy sản nguy cấp, quý, hiếm theo quy định của pháp luật; quan trắc, thu thập thông tin, số liệu, cập nhật cơ sở dữ liệu về đa dạng sinh học, chất lượng môi trường nước;
đ) Giám sát hoạt động điều tra, nghiên
giáo dục học sinh cung cấp thông tin phản hồi về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Đánh giá bằng nhận xét kết quả rèn luyện và học tập của học sinh được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc
, cập nhật thông tin của học sinh, học viên (gọi chung là học sinh) đang học lớp 12 trên cơ sở dữ liệu (CSDL) ngành.
- Từ ngày 14-19/5: Rà soát, kiểm tra, chỉnh sửa thông tin của thí sinh (nếu có).
- Trước ngày 22/5: In danh sách thí sinh đăng ký theo thứ tự a,b,c... của tên thí sinh.
- Từ ngày 26-28/5: Hoàn thành chỉnh sửa thông tin của thí sinh
, nhòe, mờ phải báo cáo ngay với CBCT trong phòng thi, chậm nhất 05 (năm) phút từ thời điểm bắt đầu tính giờ làm bài
- Không được rời khỏi phòng thi cho đến khi hết thời gian làm bài thi trắc nghiệm; đối với buổi thi môn tự luận, thí sinh có thể được ra khỏi phòng thi và khu vực thi sau khi hết 2/3 (hai phần ba) thời gian làm bài của buổi thi, phải nộp
trình, giáo trình về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh để giảng dạy trong hệ thống giáo dục quốc dân và các học viện, trường chính trị, trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ các cấp, bảo đảm phù hợp với từng cấp học, bậc học và với yêu cầu giáo dục, đào tạo.
- Đối với học sinh phổ thông, dạy nghề, trung học chuyên nghiệp, học tập về đạo đức, phong
năm 2010 đạt bao nhiêu triệu đồng?
A. 15,22 triệu đồng
B. 13,22 triệu đồng
C. 16,22 triệu đồng
D. 17,22 triệu đồng
Câu hỏi 7: Năm học 1978-1979, toàn huyện Chi Lăng số trường cấp I có bao nhiêu lớp với bao nhiêu học sinh?
A. Có 347 lớp với 12.678 học sinh
B. Có 357 lớp với 13.678 học sinh
C. Có 337 lớp với 11.678 học sinh
D. Có 327 lớp với
chỉnh, cấp lại, thu hồi giấy phép môi trường; đăng ký môi trường; cấp, cấp lại, thu hồi giấy chứng nhận về môi trường.
3. Kiểm soát nguồn ô nhiễm; quản lý chất thải, chất lượng môi trường; cải tạo và phục hồi môi trường; bảo vệ môi trường di sản thiên nhiên, bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học; phòng ngừa, ứng phó sự cố môi trường.
4. Xây dựng
mục đích sau đây:
- Điều tra cơ bản; điều tra định kỳ; điều tra theo yêu cầu quản lý; quan trắc; thống kê; báo cáo;
- Xây dựng, duy trì và phát triển cơ sở dữ liệu và lập báo cáo về loài thuộc Danh mục loài được ưu tiên bảo vệ;
- Đầu tư cơ sở vật chất, kỹ thuật, nâng cấp, cải tạo cơ sở bảo tồn đa dạng sinh học của Nhà nước;
- Lập, thẩm định hồ sơ