vụ
- Xây dựng kế hoạch giáo dục của môn học được phân công và tham gia xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn theo mục tiêu, chương trình giáo dục cấp trung học cơ sở;
- Dạy học và giáo dục học sinh theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường và tổ chuyên môn; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức
. Xây dựng kế hoạch nghiên cứu khoa học, công nghệ dài hạn và hàng năm về lĩnh vực lao động, người có công và xã hội, trình Bộ phê duyệt và tổ chức triển khai thực hiện.
2. Tổ chức nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu chiến lược và nghiên cứu ứng dụng trong lĩnh vực lao động, người có công và xã hội.
3. Thông tin, phân tích, dự báo trong lĩnh vực lao động
/QĐ-UBCK năm 2014, có quy định về hướng dẫn gửi báo cáo và công bố thông tin SCMS như sau:
Hướng dẫn gửi báo cáo và công bố thông tin SCMS
1. Các công ty chứng khoán thực hiện gửi báo cáo trên SCMS theo các bước sau:
Bước 1: Người sử dụng vào mục Biểu mẫu trên Menu Báo cáo trên chương trình để lấy file excel biểu mẫu báo cáo và nhập các thông tin
Xin chào, tôi tên Nguyên. Tôi muốn biết pháp luật có quy định về trung tâm giáo dục thường xuyên như thế nào? Cụ thể hơn là điều kiện để thành lập trung tâm giáo dục thường xuyên như thế nào? Hồ sơ, trình tự để thành lập ra sao và trong trường hợp nào bị đình chỉ hoạt động giáo dục đối với trung tâm giáo dục thường xuyên? Mong nhận được tư vấn!
gian 36 tháng kể từ ngày được tuyển dụng).
- Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
+ Nắm được chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành, địa phương về giáo dục mầm non và triển khai thực hiện vào nhiệm vụ được giao;
+ Thực hiện đúng chương trình giáo dục mầm non;
+ Biết phối hợp với đồng
, chương trình, đề án, dự án, công tác quản lý tài chính, tài sản; xây dựng, cơ chế, chính sách, định mức, tiêu chuẩn, chế độ chi tiêu tài chính, kế hoạch, điều hành, quyết toán ngân sách thuộc phạm vi quản lý.
- Chủ trì hướng dẫn và triển khai thực hiện các văn bản pháp luật; chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, chương trình, dự án, đề án quan
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Luật quốc tế Việt Nam. Cho tôi hỏi phạm vi hoạt động của Hội Luật quốc tế Việt Nam được quy định thế nào? Hội Luật quốc tế Việt Nam có những quyền hạn gì? Câu hỏi của anh Trung Tín ở Lâm Đồng.
Thời đại công nghệ thông tin 4.0 hiện đại thì việc hình ảnh cá nhân trên Facebook có phải dữ liệu cá nhân hay không và sẽ được bảo vệ như thế nào? Dữ liệu cá nhân được cơ quan chuyên trách nào bảo vệ?
, thống kê máy tính, công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật, kỹ thuật, sản xuất và chế biến, kiến trúc và xây dựng, nông lâm nghiệp và thủy sản, thú y
1.450
1.640
1.850
2.090
Khối ngành VI.1: Các khối ngành sức khỏe khác
1.850
2.090
2.360
2.660
Khối ngành VI.2: Y dược
2.450
2.760
3.110
3.500
Khối ngành
lực cho HSSV; tăng cường công tác xã hội hóa, huy động sự tham gia của các tổ chức, cá nhân, các chương trình, dự án nhằm phát triển công tác giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trường học.
3. Tổ chức các hoạt động thể thao gắn liền với nội dung môn học GDTC, đa dạng hóa các hình thức vận động, khuyến khích HSSV tích cực, chủ động tham gia rèn
ngành hoặc một chương trình đào tạo, cùng với phương thức tuyển sinh được áp dụng.
- Xét tuyển là quy trình xử lý riêng tại các cơ sở đào tạo (hoặc xử lý chung theo nhóm cơ sở đào tạo) để xác định điều kiện trúng tuyển và lập danh sách thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển vào một chương trình đào tạo, ngành đào tạo, căn cứ các tiêu chí xét tuyển do cơ sở
cao hiệu quả quản lý, sử dụng tần số vô tuyến điện của Việt Nam, phù hợp với xu hướng phát triển của thế giới;
d) Thiết lập, phát triển quan hệ hợp tác về quản lý, sử dụng tần số vô tuyến điện với các quốc gia, vùng lãnh thổ; đào tạo, phát triển nguồn nhân lực; xây dựng và thực hiện chương trình, dự án quốc tế về tần số vô tuyến điện.
3. Bộ Ngoại
quy định của Bộ Công an và Bộ Quốc phòng mang tính đặc thù trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng
vào phòng thi, gồm: Bút viết; thước kẻ; bút chì; tẩy chì; êke; thước vẽ đồ thị; dụng cụ vẽ hình; máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản và không có thẻ nhớ; Atlat Địa lí Việt Nam được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 (không có đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung nào khác);
Cấm mang vào phòng thi: Giấy than, bút
bài thi, thí sinh được mang vào phòng thi, gồm: Bút viết; thước kẻ; bút chì; tẩy chì; êke; thước vẽ đồ thị; dụng cụ vẽ hình; máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản và không có thẻ nhớ; Atlat Địa lí Việt Nam được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 (không có đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung nào khác);
Cấm mang
Tôi có câu hỏi muốn được giải đáp thắc mắc như sau theo quy định của pháp luật thì cơ quan nào có trách nhiệm tổ chức thực hiện kế hoạch phòng chống ma túy ở vùng đặc quyền kinh tế? Nội dung quản lý nhà nước về phòng chống ma túy có bao gồm nội dung hợp tác quốc tế về phòng chống ma túy hay không? Câu hỏi của anh K.G.A đến từ TP.HCM.
Đại diện tổ chức đại diện của hợp tác xã có quyền biểu quyết khi tham gia hội nghị thành lập hợp tác xã không? Tổ chức đại diện của hợp tác xã có nhiệm vụ tham gia xây dựng chính sách về hợp tác xã đúng không? Hệ thống Liên minh hợp tác xã Việt Nam có phải là tổ chức đại diện của hợp tác xã không?
chương trình Chào đón năm mới 2025. Chương trình diễn ra tại thị trấn Phong Nha (huyện Bố Trạch) và Khu đô thị Bảo Ninh 1 - Regal Legend (xã Bảo Ninh, TP Đồng Hới).
(4) Địa điểm bắn pháo hoa tết dương lịch 2025 Thanh Hóa:
Theo kế hoạch của UBND TP Thanh Hóa, chương trình Chào năm mới 2025 sẽ bắt đầu từ 20h00 - 22h30 với nhiều hoạt động: đồng diễn
nhiệm vụ rèn luyện được giáo viên chủ nhiệm đánh giá đã hoàn thành (có báo cáo về quá trình và kết quả thực hiện nhiệm vụ rèn luyện có chữ kí xác nhận của cha mẹ hoặc nơi làm việc của học viên) thì giáo viên chủ nhiệm đề nghị giám đốc sử dụng thay thế cho kết quả rèn luyện cả năm học để xét lên lớp theo quy định tại Điều 11 Thông tư này.
Theo đó, căn
nhiệm của Kiểm toán viên nhà nước
1. Thực hiện nhiệm vụ kiểm toán và chịu trách nhiệm về việc thực hiện nhiệm vụ kiểm toán được phân công; đưa ra ý kiến đánh giá, xác nhận, kết luận và kiến nghị về những nội dung đã kiểm toán.
2. Tuân thủ pháp luật, nguyên tắc hoạt động, chuẩn mực, quy trình, nghiệp vụ kiểm toán của Kiểm toán nhà nước và các quy định