dục mầm non, giáo dục phổthông và giáo dục thường xuyên
- Nâng cao chất lượng, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp
- Bố trí, phân bổ ngân sách nhà nước và huy động, sử dụng hiệu quảcác nguồn lực đầu tư cho giáo dục
- Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, giáo dục quốc phòng an ninh
- Tăng cường
huyện là nhà trẻ, trường mẫu giáo, trường mầm non công lập tham gia thực hiện tập huấn, bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, hỗ trợ cho giáo viên của các cơ sở giáo dục mầm non dân lập, tư thục trên địa bàn theo quy định.
- Chỉ tiêu 3: Bố trí đủ kinh phí từ ngân sách nhà nước hằng năm để thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng đối với Thành viên
Cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên gồm những cơ sở nào?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 10 Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên (sau đây gọi là Quy chế) ban hành kèm theo Thông tư 19/2019/TT-BGDĐT quy định như sau:
Cơ
(Lãnh đạo Thành phố, nếu có);
+ Khen thưởng, trao học bổng (nếu có);
+ Bế mạc.
Sau phần Lễ, nhà trường tổ chức phần Hội để tạo không khí vui tươi, phấn khởi của ngày khai giảng năm học mới, đảm bảo tuyệt đối an toàn, lành mạnh.
Lưu ý có chương trình đặc thù theo từng cấp học:
+ Đối với Giáo dục Mầm non: triển khai tổ chức Ngày hội “Bé vui đến
, bia có độ cồn dưới 5,5 độ trên phương tiện quảng cáo ngoài trời phải tuân thủ các quy định sau đây:
a) Kích thước biển quảng cáo thực hiện theo quy chuẩn kỹ thuật quốc gia đối với phương tiện quảng cáo;
b) Bảo đảm khoảng cách tối thiểu 200m tính từ điểm đặt phương tiện quảng cáo đến ranh giới gần nhất của khuôn viên cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở
đó, quan tâm đến đối tượng là người dân tộc thiểu số, người sống ở miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, vùng bãi ngang, ven biển hải đảo, trẻ mồ côi, trẻ em không nơi nương tựa, người khuyết tật, người thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo
(3) Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên
(4
nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên đối với giáo viên mầm non;
- Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm
. Giải thích từ ngữ
Trong văn bản này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Sách giáo khoa là xuất bản phẩm cụ thể hóa các yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông; được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt, cho phép sử dụng làm tài liệu dạy học chính thức trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
2. Bản mẫu sách giáo khoa là bản thảo sách
Liên quan đến tài trợ cho cơ sở giáo dục phổ thông, thì tôi muốn hỏi về việc vận động tiếp nhận các khỏan tài trợ từ các nguồn nào và cụ thể quy định ra sao? Có phải trình Hội đồng trường hoặc Hội đồng quản trị phê duyệt trước khi vận động tài trợ hay không? Văn bản nào hướng dẫn. Quản lý và sử dụng tài trợ của cơ sở giáo dục phổ thông phải đảm
Tôi muốn hỏi điểm chuẩn xét kết hợp chứng chỉ tiếng Anh quốc tế với điểm thi tốt nghiệp 2023 và xét học sinh trường chuyên 2023 là bao nhiêu? - câu hỏi chị Quyên (Sa Đéc)
: Tiếng Anh.
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực tại các trường có thể sẽ khác nhau nhưng cấu trúc thi phải đáp ứng quy định tại Điều 13 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT như sau:
(1) Đề thi phải được xây dựng theo đề cương. Đề cương đề thi (bao gồm cấu trúc và dạng thức đề
/2023/TT-BGDĐT quy định như sau:
Điều khoản thi hành
....
13. Việc bổ nhiệm, xếp lương giáo viên mầm non, phổ thông công lập phải được hoàn thành và báo cáo kết quả về Bộ Giáo dục và Đào tạo trong vòng 06 tháng kể từ ngày Thông tư này có hiệu lực thi hành.
Theo như quy định trên thì việc bổ nhiệm, xếp lương giáo viên mầm non, phổ thông công lập phải
về: đổi mới chương trình giáo dục mầm non; thí điểm phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo 3, 4 tuổi tại một số tinh, thành phố; trình Chính phủ trong tháng 4 năm 2024 để cho ý kiến trước khi trình Quốc hội theo quy định.
b) Khẩn trương hoàn thiện, trình Bộ Chính trị Đề án Tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm
Quy tắc lọc ảo nguyện vọng xét tuyển đại học? Quy trình lọc ảo 6 lần nguyện vọng xét tuyển đại học diễn ra thế nào?
Theo khoản 4 Điều 2 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT như sau:
Giải thích từ ngữ
...
4. Xử lý nguyện vọng là quy trình xử lý trên hệ thống hỗ trợ tuyển
chuyên ngành văn hoá du lịch hoặc làm trong các trung tâm, tổ chức tuyên truyền thông điệp đến người dân
(6) Ngành sư phạm
Ngành Sư phạm luôn là ngành được mọi người đề cao bởi đây là ngành học đào tạo ra tâm lý, tri thức của con người và là người ươm mầm cho những mầm non tương lai của đất nước.
Ngành sư phạm có các chuyên ngành như sau:
- Sư phạm
Huyện anh tổ chức thi tuyển giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông. Theo quy định hiện hành thì có phải thẩm định đề thi không em và nếu phải thẩm định thì điều kiện, tiêu chuẩn người thẩm định là gì được quy định tại văn bản nào?
đối với cộng tác viên thanh tra giáo dục
Cộng tác viên thanh tra giáo dục sau khi hoàn thành nhiệm vụ ở cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục hiện đang công tác, được hưởng chế độ, chính sách đãi ngộ khi tham gia Đoàn thanh tra (không bao gồm thanh tra các kỳ thi) như sau:
1. Đối với cộng tác viên thanh tra giáo dục là giáo viên mầm non, giáo
viên mầm non tắm rửa, vệ sinh cho trẻ mầm non...);
b) Người làm công việc khám, chữa bệnh, chăm sóc y tế; người cấp cứu, sơ cứu người bị nạn có hành vi tiếp xúc với bộ phận sinh dục, bộ phận nhạy cảm, bộ phận khác của người dưới 16 tuổi nhưng không có tính chất tình dục (ví dụ: bác sĩ khám, chữa bệnh cho bệnh nhân; sơ cứu, cấp cứu người bị tai nạn
trường có tổ chức bán trú, cần đặc biệt quan tâm bảo đảm cơm, thức ăn, nước uống nóng sốt; chỗ nghỉ trưa đủ ấm. Đối với các trường, nhóm lớp mầm non cần bảo đảm có nước ấm để chăm sóc và phục vụ trẻ em.
- Không tổ chức các hoạt động tập trung học sinh ngoài trời trong những ngày rét đậm, rét hại; các trường phối hợp cha mẹ học sinh nhắc nhở các em mặc
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Chủ đề năm học 2023-2024 là gì? Yêu cầu kế hoạch thực hiện giải pháp trọng tâm năm học 2023 - 2024 của ngành giáo dục là gì?
15:55 | 04/09/2023
