như sau:
Giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng II
...
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
a) Giáo viên dạy lý thuyết có bằng tốt nghiệp thạc sĩ trở lên chuyên ngành phù hợp với ngành, nghề giảng dạy; giáo viên vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành có bằng tốt nghiệp đại học hoặc đại học sư phạm trở lên chuyên ngành phù hợp với ngành, nghề
Xin hỏi hành vi ép buộc người khác đóng góp từ thiện có bị xem là hành vi bị cấm không? Do ở nơi tôi ở vừa xảy ra dịch bệnh làm ảnh hưởng đến tài sản và đời sống cá nhân của môi gia đình. Cán bộ xã bắt buộc mỗi gia đình phải quyên góp 1.000.000 đóng tiền từ thiện để hổ trợ người dân gặp ảnh hưởng. Nhưng nhà tôi nghèo, không có đủ tiền ăn thì làm
thức trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nghề nghiệp; không lạm dụng vị trí công tác, nhiệm vụ được phân công để trục lợi;
- Đoàn kết, sáng tạo, tự nâng cao trình độ, sẵn sàng tiếp thu, học hỏi kiến thức mới; có ý thức phối hợp, giúp đỡ đồng nghiệp, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác;
- Tích cực tham gia nghiên cứu đề tài khoa học
các trường, thống nhất quản lý, chỉ đạo các trường trong công tác tuyển sinh; thành lập Ban Chỉ đạo tuyển sinh, Hội đồng tư vấn xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với nhóm ngành sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề và nhóm ngành đào tạo giáo viên để tư vấn giúp Bộ trưởng Bộ GDĐT trong việc chỉ đạo công tác tuyển sinh, xác định ngưỡng đảm
quan đến phê duyệt, tham gia ký kết, thanh toán và thanh lý các hợp đồng giao dịch (phục vụ cho hoạt động của Tổng cục Thuế) với đối tác bên ngoài Tổng cục Thuế liên quan đến việc triển khai nhiệm vụ thuộc lĩnh vực được phân công phụ trách (theo Quyết định số 1947/QĐ-TCT ngày 07/11/2017 về việc ủy quyền tham gia các giao dịch với đối tác bên ngoài
tại các trường Sư phạm).
- Có phẩm chất đạo đức tốt, có nhiệt tình và năng khiếu về tổ chức hoạt động xã hội, hiểu biết về Đoàn, Đội, có đủ sức khỏe, biết vận động học sinh, các lực lượng xã hội và mọi người tham gia hỗ trợ công tác Đội, có uy tín đối với đơn vị và tập thể học sinh, đội viên.
- Đã được đào tạo chức danh Tổng phụ trách tại các
Xin chào, cho mình hỏi nếu là Công ty cổ phần (không lên sàn) có khoảng 40 cổ đông, thì Ban kiểm soát có bắt buộc là phải có 01 người là kế toán viên không? cho hỏi thêm quyền và nghĩa vụ của Ban kiểm soát được quy định như thế nào? Xin cảm ơn!
vệ, bảo tồn và phát triển;
- Tổ chức liên doanh, liên kết, cho thuê môi trường rừng để kinh doanh du lịch sinh thái theo quy hoạch và quy định hiện hành; hướng dẫn, kiểm tra và giám sát các hoạt động kinh doanh du lịch sinh thái của các tổ chức, cá nhân theo hợp đồng đã ký kết;
- Tuyên truyền, giáo dục môi trường nâng cao nhận thức về bảo tồn
căn cứ vào dữ liệu gốc, có sự kết nối, chia sẻ bảo đảm tiết kiệm, tránh lãng phí, tạo ra các giá trị mới.
Khuyến khích mọi nguồn lực xã hội để xây dựng, phát triển, thúc đẩy ứng dụng Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư.
- Dữ liệu dân cư phải được khai thác, sử dụng hiệu quả nhằm thúc đẩy, phát huy trí tuệ, nguồn lực và sức mạnh quốc gia;
Phải gắn kết
Cho hỏi công ty của tôi thuộc quyền quản lý của Ban Quản lý khu công nghiệp thì công ty tôi đăng ký nội quy lao động với cơ quan nào? Câu hỏi của chị Trinh đến từ Quảng Ninh.
nghĩa chất lượng giáo dục: Chất lượng giáo dục thường được hiểu là mức độ hiệu quả trong việc truyền đạt kiến thức, kỹ năng và thái độ cho học sinh, đồng thời phản ánh sự phù hợp của giáo dục với yêu cầu phát triển của xã hội.
- Tình hình hiện tại: Phân tích tình hình chất lượng giáo dục hiện tại, chỉ ra những điểm mạnh và điểm yếu của hệ thống giáo
chất gì?
Theo khoản 1 Mục II Chương trình Xóa mù chữ do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 33/2021/TT-BGDĐT, Chương trình Xóa mù chữ hình thành và phát triển cho học viên những phẩm chất chủ yếu sau:
(1) Yêu nước:
- Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc; tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa đối với những người có
được các nội dung về nghiệp vụ theo phân công để các tổ chức, cá nhân khác hiểu, triển khai được và đạt kết quả.
- Được cơ quan, tổ chức lớp đào tạo, bồi dưỡng đánh giá hoàn thành công việc giảng dạy, bồi dưỡng.
2.3
Kiểm tra, sơ kết, tổng kết việc thực hiện các văn bản.
Tham gia tổ chức sơ kết, tổng kết, kiểm tra, phân tích, đánh giá và
tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tiếp tục phát huy sức mạnh đoàn kết, tinh thần tự lực, tự cường, biến thách thức thành cơ hội.
Siết chặt hơn nữa kỷ luật, kỷ cương trong chỉ đạo, điều hành; tăng cường phân tích, dự báo, theo dõi sát diễn biến tình hình để có phản ứng chính sách phù hợp, kịp thời, hiệu quả hơn nữa; chủ động, tích cực giải quyết
định số 37/2022/NĐ-CP
1. “Lý do chính đáng” là một trong các trường hợp sau:
a) Người phải thực hiện việc kiểm tra hoặc khám sức khỏe thực hiện nghĩa vụ quân sự; khám sức khỏe tuyển chọn sĩ quan dự bị; chấp hành lệnh gọi nhập ngũ; lệnh gọi đi đào tạo sĩ quan dự bị; lệnh gọi tập trung huấn luyện, diễn tập, kiểm tra sẵn sàng động viên, sẵn sàng chiến
cao nhận thức, hành động của trẻ em về bảo vệ môi trường; khuyến khích các em tăng cường tư duy, thực hành kỹ năng xanh, hành vi xanh, thúc đẩy lối sống xanh.
- Cuộc thi được triển khai rộng rãi trên toàn quốc, kêu gọi các trường học, các cơ sở giáo dục,... động viên, tập hợp đông đảo học sinh tham gia.
(II) NỘI DUNG
Cuộc thi vẽ tranh về Bảo vệ
chất và ý nghĩa của sự vật, trong khi hình thức là cách thức mà những yếu tố đó được sắp xếp, tổ chức, thể hiện ra bên ngoài.
(1) Khái niệm cặp phạm trù nội dung và hình thức
- Nội dung chỉ sự tổng hợp tất cả những mặt, những yếu tố, những quá trình tạo nên sự vật.
Ví dụ: Nội dung của một tác phẩm nghệ thuật, là toàn bộ các yếu tố, như tư tưởng của
nhân dân cấp tỉnh tổ chức biên soạn đáp ứng nhu cầu và phù hợp với đặc điểm của địa phương, được hội đồng thẩm định cấp tỉnh thẩm định và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.
- Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thành lập theo từng môn học, hoạt động giáo dục ở từng cấp học để thẩm định sách giáo
dưỡng cho các chức danh viên chức chuyên ngành tài nguyên môi trường như sau:
- Chương trình này đòi hỏi gắn liền lý thuyết với thực tiễn, kiến thức, kinh nghiệm và kỹ năng thực hành. Vì vậy, hoạt động dạy - học phải bảo đảm kết hợp giữa lý luận và thực tiễn; giữa kiến thức, kinh nghiệm và kỹ năng thực hành.
- Các tài liệu bồi dưỡng phải được chuẩn
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Giáo viên giáo dục nghề nghiệp hạng II yêu cầu phải có trình độ ngoại ngữ bậc 2 đúng không? Phải tham gia mấy đề tài khoa học để đạt theo tiêu chuẩn?
03:01 | 24/09/2022
.png)
