đào tạo, bồi dưỡng như sau:
Sổ sách quản lý đào tạo, bồi dưỡng
...
2. Các loại tài liệu, sổ sách cơ bản phục vụ đào tạo, bồi dưỡng của Trung tâm
a) Chương trình đào tạo, bồi dưỡng; giáo trình, tài liệu giảng dạy chương trình do Ban Tuyên giáo Trung ương chủ trì xây dựng, ban hành; hoặc một số chương trình, tài liệu do cấp có thẩm quyền khác ban
Tổng Giám đốc chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ sau:
1. Xây dựng chương trình, kế hoạch về phổ biến, giáo dục pháp luật của ngành Bảo hiểm xã hội Việt Nam và đôn đốc, kiểm tra việc tổ chức thực hiện.
2. Xây dựng các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật của ngành Bảo hiểm xã hội Việt Nam.
3. Hướng dẫn thực hiện chuyển
trong cơ quan, doanh nghiệp, cơ sở giáo dục.
- Tiêu chí 2: Quý I hằng năm, cơ quan, doanh nghiệp, cơ sở giáo dục ban hành được chương trình, kế hoạch bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội, xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ ANTQ và tổ chức thực hiện có hiệu quả chương trình, kế hoạch đó.
- Tiêu chí 3: Hằng năm tổ chức hội nghị
định của Bộ Chính trị, Ban Bí thư; văn bản pháp luật; chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, chương trình, dự án, đề án quan trọng lĩnh vực viễn thông và Internet (bao gồm cả viễn thông dùng riêng phục vụ cơ quan Đảng, Nhà nước).
- Tham gia sơ kết, tổng kết, đánh giá và báo cáo việc thực hiện các quy định của Bộ Chính trị, Ban Bí thư; văn bản
quan trắc theo đúng quy chuẩn kỹ thuật;
- Chủ trì hoặc tham gia xây dựng tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật, đề án, chương trình quan trắc cấp bộ, ngành;
- Chủ trì hoặc trực tiếp lập các báo cáo quan trắc; xây dựng đề tài, dự án về quan trắc tài nguyên môi trường có tính chất phức tạp;
- Tổ chức, chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra các viên chức chuyên ngành
thưởng như sau:
- Bộ trưởng Bộ Tài chính tổ chức phát động, chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua của toàn ngành Tài chính, quyết định tặng danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền xét tặng danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng theo quy định của pháp luật về thi đua, khen thưởng và chịu trách nhiệm về công
này chú trọng việc vận dụng kiến thức địa lí vào thực tiễn nhằm góp phần phát triển các năng lực đặc thù của môn học.
(5) Chương trình được xây dựng theo hướng mở
Trên cơ sở bảo đảm định hướng, yêu cầu cần đạt và những nội dung giáo dục cốt lõi thống nhất trong cả nước, chương trình dành thời lượng nhất định để các trường hướng dẫn học sinh thực
vào;
b) Đối với một ngành đào tạo (hoặc một chương trình đào tạo) theo một phương thức và tổ hợp môn, tất cả thí sinh được xét chọn bình đẳng theo điểm xét không phân biệt thứ tự ưu tiên của nguyện vọng đăng ký, trừ trường hợp quy định tại điểm c khoản này;
c) Trường hợp nhiều thí sinh có cùng điểm xét ở cuối danh sách, cơ sở đào tạo có thể sử dụng
mục kiểm tra, phương pháp kiểm tra; công đoạn và quy trình kiểm tra xe cơ giới; đánh giá kết quả kiểm tra;
- Hướng dẫn sử dụng chương trình, phần mềm quản lý kiểm định xe cơ giới, tra cứu thông tin phương tiện.
Các công đoạn kiểm tra phương tiện trên dây chuyền kiểm định bao gồm những công đoạn nào?
Căn cứ vào Điều 5 Thông tư 18/2019/TT
thức tổ chức đào tạo theo lớp học tương đối cố định đối với tất cả các học phần bắt buộc của chương trình đào tạo trong toàn khoá học, cho phép sinh viên cùng lớp thực hiện theo kế hoạch học tập chuẩn và theo một thời khóa biểu chung trừ những học phần tự chọn hoặc học lại;
b) Sinh viên được đánh giá đạt tiến độ học tập bình thường sẽ được học tiếp
Chủ tịch nước có được xin thôi giữ chức vụ theo nguyện vọng khi chưa hết nhiệm kỳ của mình hay không? Xem xét từ chức đối với Chủ tịch nước xin thôi giữ chức vụ theo nguyện vọng được thực hiện theo quy trình như thế nào? Mong nhận được câu trả lời lời sớm! Đây là câu hỏi của anh X.P đến từ Vĩnh Long.
Xin cho hỏi: Tổng cục Thủy lợi là tổ chức thuộc Bộ nào? Lãnh đạo Tổng cục Thủy lợi do ai bổ nhiệm, miễn nhiệm? Các tổ chức, đơn vị nào thuộc Tổng cục Thủy lợi? Tổng cục Thủy lợi phải trình Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn những nội dung gì? - câu hỏi của anh Phương (Hậu Giang)
; thực hiện quy chế làm việc.
Tự đánh giá về cấp độ thực hiện: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém
(2) Kết quả thực hiện các mục tiêu, chỉ tiêu, nhiệm vụ được đề ra trong nghị quyết đại hội, kế hoạch, chương trình công tác năm được cấp có thẩm quyền giao, phê duyệt.
Tự đánh giá về cấp độ thực hiện:
(3) Công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng và hệ thống
nước đối với các dự án nào?
Căn cứ khoản 12 Điều 2 Quyết định 959/QĐ-BCT năm 2013 quy định về nhiệm vụ chủ yếu của Vụ Kế hoạch như sau:
Nhiệm vụ chủ yếu
...
8. Theo dõi, tổng hợp và chủ trì lập báo cáo đánh giá tình hình thực hiện chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chương trình, dự án của ngành Công Thương. Chủ trì tổng hợp, phân tích, báo cáo định
trường tiểu học?
11 Nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học được quy định tại Điều 3 Điều lệ Trường tiểu học được ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, cụ thể:
(1) Công khai mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục; tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt
: Xét tuyển quá trình học tập theo tổ hợp môn;
- Phương thức 5: Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM tổ chức đợt 1 năm 2024.
Hướng dẫn xét tuyển sớm năm 2024 Đại học Kinh tế TP HCM phương thức 2, 3, 4, 5? Xét tuyển HSG, kết quả thi ĐGNL vào UEH thế nào? (Hình từ Internet)
Hướng dẫn xét tuyển sớm năm 2024
Chuyên viên chính về phát triển khởi nghiệp đổi mới sáng tạo là chức danh gì? Chuyên viên chính về phát triển khởi nghiệp đổi mới sáng tạo có phải sử dụng thành thạo ngoại ngữ không? Chuyên viên chính về phát triển khởi nghiệp đổi mới sáng tạo có quyền hạn cụ thể nào?
Mẫu Lời chúc ngày 20 tháng 10 nhân ngày Phụ nữ Việt Nam dành cho cô giáo? Học sinh cấp 2, cấp 3 phải có thái độ thế nào với giáo viên? Giáo viên có được nhận quà của phụ huynh học sinh nhân Ngày Phụ nữ Việt Nam 20 tháng 10 không? Giáo viên nên xử lý quà tặng ngày 20 tháng 10 như thế nào?
2022-2030 là nhằm:
Theo dõi, đánh giá một cách thực chất, khách quan và công bằng kết quả thực hiện cải cách hành chính hàng năm của các bộ, cơ quan ngang bộ, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương trong quá trình triển khai thực hiện Chương trình tổng thể cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2021 - 2030.
Ngoài ra, việc xác định chỉ
Công chức là chuyên viên chính về quản lý thương mại trong nước phải đáp ứng yếu cầu về trình độ như thế nào? Khi thực hiện các hoạt động chuyên môn nghiệp vụ gồm những công việc cụ thể nào? Đây là câu hỏi của anh Q.T đến từ Vũng Tàu.