thuộc loại vắc xin bất hoạt hoặc giảm độc lực thải bỏ; chất thải lây nhiễm dạng lỏng (bao gồm dịch dẫn lưu sau phẫu thuật, thủ thuật y khoa, dịch thải bỏ chứa máu của cơ thể người hoặc chứa vi sinh vật gây bệnh);
c) Chất thải có nguy cơ lây nhiễm cao bao gồm mẫu bệnh phẩm, dụng cụ đựng, dính mẫu bệnh phẩm, chất thải dính mẫu bệnh phẩm thải bỏ từ các
) Địa điểm, địa phương nơi đăng cai tổ chức Tuần phim/Đợt phim và giao lưu khán giả yêu cầu là rạp chiếu phim hoặc tụ điểm sinh hoạt văn hóa công cộng để tổ chức Lễ khai mạc Tuần phim/Đợt phim và giao lưu giữa các nghệ sĩ điện ảnh với khán giả, đơn vị bộ đội/tổ chức đoàn thể, công đoàn/học sinh-sinh viên... của địa phương nơi đăng cai tổ chức.
b
kèm Công văn này thay thế Văn bản số 2369/ANCTNB&QLCL ngày 18/5/2021).
- Phối hợp chặt chẽ với lực lượng công an triển khai các giải pháp phòng, chống hiệu quả việc sử dụng công nghệ cao để gian lận trong Kỳ thi, nhất là trong bối cảnh đang có sự diễn biến trở lại hoạt động quảng cáo, mua bán các loại thiết bị ngụy trang, thiết kế tinh vi, siêu nhỏ
Mở tiệm cắt tóc lưu động có phải đi khai thuế hay không?
Theo đó việc mở tiệm cắt tóc lưu động sẽ áp dụng phương pháp tính thuế đối với cá nhân kinh doanh nộp thuế theo từng lần phát sinh tại Điều 6 Thông tư 40/2021/TT-BTC như sau:
1. Phương pháp khai thuế theo từng lần phát sinh áp dụng đối với cá nhân kinh doanh không thường xuyên và không có
, địa phương;
+ Giấy chứng nhận ưu tiên (nếu có);
+ Giấy giới thiệu sinh hoạt Đoàn, Đảng (nếu có);
+ Phiếu báo điểm thi (trừ vào trường Văn hóa);
+ Giấy báo nhập học của trường;
+ Bản cam kết của thí sinh dự tuyển về tiêu chuẩn chính trị.
Tôi là Ngọc Lan, tôi đang có ý định tham gia một chương trình liên kết đào tạo. Do đó tôi thắc mắc chương trình liên kết đào tạo có bắt buộc phải được thực hiện theo chương trình của nước ngoài đúng không? Văn bằng, chứng chỉ của người học theo liên kết đào tạo được quy định ra sao?
Cho chị hỏi vấn đề sau: chị vừa được công ty cho nghỉ theo chế đổ thai sản. Chị có thắc mắc là trong thời gian chị nghỉ thai sản thì có phải đóng bảo hiểm y tế hay không? Nếu có mức đóng bảo hiểm y tế đối với người đang hưởng thai sản có gì khác không?
Người nước ngoài có thể tham gia chương trình thạc sĩ ở Việt Nam hay không? Trong quá trình theo học thì học viên phải hoàn thành bao nhiêu tín chỉ cho chương trình thạc sĩ và có thể đăng ký tham gia học theo các hình thức đào tạo nào?
Tôi có thắc mắc như sau, bên cơ sở kinh doanh của tôi đang nhập một số sản phẩm dùng trong xử lý môi trường nuôi trồng thủy sản. Nếu muốn kiểm tra mẫu sản phẩm khi phát hiện có sự không đồng nhất về chất lượng thi phải lấy mẫu thử nghiệm như thế nào?
Cho tôi hỏi để đăng ký dự tuyển chương trình đào tạo thạc sĩ thì cần đáp ứng về trình độ tiếng anh như thế nào? Chương trình đào tạo có thể tổ chức theo những hình thức nào? Câu hỏi của anh Lộc từ TP.HCM.
trung ở đô thị bao gồm: nội thành, nội thị của các đô thị đặc biệt, loại I, loại II, loại III theo quy định của pháp luật về phân loại đô thị;
b) Nguồn nước mặt được dùng cho mục đích cấp nước sinh hoạt theo quy định của pháp luật về tài nguyên nước;
c) Khu bảo tồn thiên nhiên theo quy định của pháp luật về đa dạng sinh học, lâm nghiệp và thủy sản
nhận, đóng dấu và ghi vào Sổ đăng ký sử dụng thẻ tờ rời.
+ Các sổ tờ rời phải sắp xếp theo thứ tự các tài khoản kế toán, phải đảm bảo an toàn và dễ tra cứu.
...
Như vậy, theo quy định nêu trên thì thời điểm mở sổ kế toán của Ủy ban nhân dân xã là vào đầu kỳ kế toán năm hoặc ngay sau khi có quyết định thành lập và bắt đầu hoạt động của xã.
Lưu ý
) Không trực tiếp gặp người hiến để tư vấn về các thông tin có liên quan đến hiến, lấy mô, bộ phận cơ thể người khi cơ sở y tế nhận được thông báo từ Trung tâm điều phối quốc gia về ghép bộ phận cơ thể người;
b) Không hướng dẫn việc đăng ký hiến theo mẫu đơn khi cơ sở y tế nhận được thông báo từ Trung tâm điều phối quốc gia về ghép bộ phận cơ thể người
Điều 27 Luật Lâm nghiệp 2017 quy định về nội dung của phương án quản lý rừng bền vững đối với rừng đặc dụng gồm có:
- Đánh giá điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh; thực trạng hệ sinh thái rừng, đa dạng sinh học, nguồn gen sinh vật, di tích lịch sử - văn hóa, cảnh quan;
- Xác định mục tiêu, phạm vi quản lý rừng bền vững;
- Xác
số điều của Luật Đa dạng sinh học.
Và dự án thành lập khu rừng đặc dụng có nội dung như sau:
- Đánh giá điều kiện tự nhiên, hiện trạng rừng, các hệ sinh thái tự nhiên; các giá trị về đa dạng sinh học, nguồn gen sinh vật; giá trị lịch sử, văn hóa, cảnh quan, du lịch sinh thái, nghỉ dưỡng, giải trí; khoa học, thực nghiệm, giáo dục môi trường và cung
Mẫu phiếu đánh giá xếp loại chất lượng viên chức 2024 mới nhất như thế nào?
>> Xem thêm: Hướng dẫn điền phiếu đánh giá xếp loại chất lượng viên chức 2024 chi tiết từng mục
>> Xem thêm: Hướng dẫn viết phiếu đánh giá xếp loại chất lượng viên chức quản lý năm 2024
Mẫu phiếu đánh giá xếp loại chất lượng viên chức 2024 hiện đang được sử dụng là
Cách viết mail xin thực tập chuẩn nhất 2023?
Rất dàng để tạo một tài khoản mail mới miễn phí trên Gmail, Outlook, v.v. Tạo một tài khoản phù hợp với công việc bằng công thức: [tên của bạn]@email.com. Không sử dụng các mail thiếu chuyên nghiệp như cobengocngech@gmail.com, anhchangdeptrai@outlook.com,…
Muốn viết mail xin thực tập đúng chuẩn cần
/2016/TT-NHNN nhằm góp phần đảm bảo an toàn, hiệu quả, hạn chế rủi ro phát sinh trong hoạt động cho vay của tổ chức tín dụng.
10 khoản nhu cầu vốn tổ chức tín dụng không được cho khách hàng vay vốn từ tháng 9/2023?
Căn cứ theo Điều 8 Thông tư 39/2016/TT-NHNN (được sửa đổi bởi khoản 2 Điều 1 Thông tư 06/2023/TT-NHNN) quy định 10 khoản nhu cầu vốn tổ chức
tra, thống kê, báo cáo tai nạn lao động hàng hải và bệnh nghề nghiệp như sau:
(1) Khi xảy ra tai nạn lao động hàng hải, chủ tàu hoặc thuyền trưởng có trách nhiệm khai báo tai nạn lao động theo quy định của pháp luật về lao động với cơ quan có thẩm quyền sau đây:
- Cảng vụ hàng hải nếu tàu đang hoạt động trong vùng nước cảng biển;
- Cơ quan quản lý
tài liệu
a) Nội dung tài liệu tạo điều kiện cho giáo viên vận dụng sáng tạo các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học lấy hoạt động học của học sinh làm trung tâm; chú trọng thực hành, vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề thực tiễn của địa phương; tạo cơ hội và khuyến khích học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo, phát huy tiềm năng của mỗi học