Tôi đang tìm hiểu về chính sách hỗ trợ ăn trưa cho trẻ em mẫu giáo. Cho nên tôi muốn hỏi rằng hiện nay quy định về đối tượng được hưởng chính sách như thế nào? Nội dung chính sách ra sao, trình tự và thời gian thực hiện ra sao? Phương thức thực hiện được quy định như thế nào?
lượng người đăng ký dự tuyển trong đợt thi tuyển hoặc xét tuyển không bảo đảm nguyên tắc quy định tại khoản 4 Điều 2 Thông tư này, Công an đơn vị, địa phương báo cáo về Cục Tổ chức cán bộ để tổng hợp, trình Bộ trưởng xem xét, quyết định.
- Căn cứ chủ trương của Ban Thường vụ Đảng ủy Công an Trung ương và lãnh đạo Bộ Công an về công tác cán bộ trong
Cho em hỏi em vừa tốt nghiệp trung học phổ thông thì có đủ tuổi để được tuyển chọn vào Công an nhân dân chưa ạ? Trường hợp em đã đạt giải nhì học sinh giỏi cấp tỉnh môn hóa thì có được ưu tiên tuyển chọn gì không ạ? - Câu hỏi của bạn Thanh Hòa (Đồng Nai).
cha lẫn mẹ.
- Bị khuyết tật.
- Có cha mẹ thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
- Học ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.
Nhóm đối tượng nào được hỗ trợ chi phí học tập năm học 2023 - 2024? Mức hỗ
hy sinh thầm lặng và dìu dắt từng bước trên hành trình tri thức.
Mỗi thầy cô là một người cha, người mẹ thứ hai luôn ân cần và tận tụy bên cạnh học sinh. Những lời giảng, những bài học không chỉ là kiến thức mà còn là những bài học cuộc sống sâu sắc, giúp chúng em trưởng thành từng ngày. Thầy cô đã dạy cho chúng em biết bao điều về tình yêu thương
Nam theo quy định của pháp luật; kiểm soát nhập cảnh, xuất cảnh, quá cảnh tại các cửa khẩu theo quy định của pháp luật; phối hợp với Quân đội nhân dân, các ngành hữu quan và chính quyền địa phương trong hoạt động quản lý, bảo vệ biên giới quốc gia, cửa khẩu, hải đảo, vùng biển, vùng trời và thực hiện nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự
chương trình "Di Động Thư Viện" tại các khu vực vùng sâu, vùng xa của Việt Nam, chương trình "Đọc Sách Cho Mọi Người" tại các đảo nhỏ của Indonesia, và các chương trình đọc sách cộng đồng tại các khu vực dân tộc thiểu số ở Nam Phi. Đối với mỗi chương trình, việc kết hợp giữa cung cấp sách, tổ chức hoạt động đọc sách và truyền đạt kiến thức, cùng với
Việt Nam ngày nay chủ trương phát huy truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc, ý chí tự lực, tự cường, đoàn kết mọi người Việt Nam ở trong và ngoài nước, không phân biệt thành phần xã hội, dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, quá khứ, ý thức hệ và chính kiến, tán thành công cuộc đổi mới, nhằm mục tiêu giữ vững độc lập, thống nhất chủ quyền quốc gia và
hiếu thảo Cha Mẹ và công đức cúng dường Đức Phật và hộ trì Tam Bảo đều như nhau. Những ai không biết cung kính và phụng dưỡng Mẹ Cha thì họ là những kẻ bất hiếu, bị người đời ta thán và khinh chê.
Theo quan điểm của đạo Phật, trong Kinh Tăng Chi bộ, Đức Phật dạy cho mọi người biết rằng Cha Mẹ là hai đấng Phạm Thiên. Nếu chúng ta hiếu kính và phụng
quốc Việt Nam (Ban Cứu trợ Trung ương) để cân đối phân bổ cho các địa phương bị thiệt hại.
(2) Không tổ chức vận động quyên góp
Trường hợp không thể tổ chức vận động quyên góp thì Ban Thường trực Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và Ban Cứu trợ cấp tỉnh trích số tiền cứu trợ còn dư từ đợt trước (nếu có) chuyển về Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc
trị văn hóa, truyền thống tốt đẹp của dân tộc được giữ gìn và phát huy, góp phần xây dựng cộng đồng đoàn kết, vững mạnh.
Những thành quả này không chỉ là kết quả của sự lãnh đạo đúng đắn, mà còn là minh chứng cho tinh thần đoàn kết, ý chí kiên cường của mỗi người dân trong cộng đồng.
Kính thưa bà con nhân dân!
Bên cạnh những thành tựu, chúng ta
tình huống cần nhẹ nhàng hóa vấn đề hoặc mang tính giải trí cao.
- Làm câu văn, câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn: Nhờ sự bất ngờ trong cách sử dụng từ ngữ, chơi chữ giúp câu văn hay câu thơ trở nên tươi mới, độc đáo và cuốn hút. Tính sáng tạo và khả năng tạo ra những ý nghĩa bất ngờ từ cùng một từ ngữ giúp tác phẩm dễ dàng được ghi nhớ hơn.
- Tạo
Bắc Sơn (1940)
B. Khởi nghĩa Đô Lương (1941)
C. Khởi nghĩa Yên Bái (1930)
D. Khởi nghĩa Nam Kì (1940)
Câu 3: Một trong những trang phục cổ truyền của người Việt – Kinh là:
A. Tất cả đáp án trên đều sai
B. Quần chẽn ống
C. Quần buông lá tọa
D. Xà rông
Câu hỏi 4. Việc người Việt thực thi chủ quyền đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa
các xã khu vực III và các xã có thôn đặc biệt khó khăn thuộc vùng dân tộc và miền núi theo quy định của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc và Thủ tướng Chính phủ; các xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo; các xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu vào diện đầu tư của Chương trình 135 (theo Quyết định số 135/QĐ-TTg ngày
vùng dân tộc và miền núi theo quy định của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc và Thủ tướng Chính phủ; các xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển và hải đảo; các xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu vào diện đầu tư của Chương trình 135 (theo Quyết định số 135/QĐ-TTg ngày 31/7/1998 của Thủ tướng Chính phủ); các thôn, xã đặc biệt khó
và chủ nghĩa xã hội.
B. Kiên quyết, kiên trì, tận dụng mọi thời cơ, lợi thế, bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ.
C. Giữ vững môi trường hòa bình, ổn định để xây dựng, phát triển đất nước.
D. Gồm các phương án đã nêu
Câu 10. Có mấy nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm được xác định trong Nghị quyết số 44- NQ/TW ngày
người) ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.
Bên cạnh đó tại khoản 2 Điều 16 Nghị định 81/2021/NĐ-CP cũng quy định về các đối tượng được giảm 50% học phí gồm:
+ Trẻ em học mẫu giáo và học sinh, sinh viên là con cán bộ, công
ngày nay chủ trương phát huy truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc, ý chí tự lực, tự cường, đoàn kết mọi người Việt Nam ở trong và ngoài nước, không phân biệt thành phần xã hội, dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, quá khứ, ý thức hệ và chính kiến, tán thành công cuộc đổi mới, nhằm mục tiêu giữ vững độc lập, thống nhất chủ quyền quốc gia và toàn vẹn
mỏi sau những đêm thức trắng kéo lưới. Ngoại hình của bà phản ánh cuộc sống lam lũ, vất vả của những người phụ nữ vùng biển.
Người đàn bà hàng chài có cuộc sống vô cùng khó khăn, phải làm lụng vất vả để nuôi sống gia đình đông con. Bà còn phải chịu đựng những trận đòn roi từ người chồng vũ phu, nhưng vẫn cam chịu vì tình yêu thương con cái và mong
thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc, ý chí tự lực, tự cường, đoàn kết mọi người Việt Nam ở trong và ngoài nước, không phân biệt thành phần xã hội, dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, quá khứ, ý thức hệ và chính kiến, tán thành công cuộc đổi mới, nhằm mục tiêu giữ vững độc lập, thống nhất chủ quyền quốc gia và toàn vẹn lãnh thổ, thực hiện thắng lợi sự nghiệp