Cách vào thi https hocvalamtheobac mobiedu vn cuộc thi trực tuyến Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh tuần 3?
Xem thêm: Đáp án Bảng A tuần 3
Xem thêm: Đáp án Bảng B tuần 3
Xem thêm: Đáp án Bảng C tuần 3
Lưu ý: Đây không phải là website chính thức của cuộc thi, bạn đọc vui lòng truy cập vào trang web chính thức
Cho tôi hỏi, họa sĩ hạng 4, viên chức chuyên ngành mỹ thuật có những nhiệm vụ gì theo quy định? Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng đối với họa sĩ hạng 4 cần đáp ứng những yêu cầu gì? Họa sĩ hạng 4 yêu cầu tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn nghiệp vụ như thế nào? Câu hỏi của anh Thanh Quốc đến từ Hà Nội.
tốt nhất tiềm năng của bản thân.
- Được tôn trọng; bình đẳng về cơ hội giáo dục và học tập; được phát triển tài năng, năng khiếu, sáng tạo, phát minh; được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình.
- Được học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học
Tôi muốn hỏi đáp án Cuộc thi an toàn giao thông cho nụ cười ngày mai năm học 2023-2024 cho học sinh THCS (trắc nghiệm và tự luận) thế nào? - câu hỏi của chị H.Q (Sa Đéc)
Cho hỏi để kết quả xếp loại thi đua theo tuần đạt loại khá thì học sinh trường giáo dưỡng cần đáp ứng những điều kiện nào? Học sinh có được xếp loại thi đua khi được tạm thời đưa ra khỏi trường giáo dưỡng theo yêu cầu của cơ quan tiến hành tố tụng hình sự không? Câu hỏi của anh Dũng từ TP.HCM
Xin hỏi trong ngành thể dục thể thao, huấn luyện viên hạng 3 cần những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Hướng dẫn viên hạng 4 muốn xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp lên huấn luyện viên hạng 3 cần đáp ứng những yêu cầu gì? Câu hỏi của anh Quốc Thảo đến từ Bình Dương.
sửa đổi bởi khoản 1 Điều 2 Thông tư 04/2022/TT-BGDĐT để trở thành giảng viên cao cấp tại trường đại học công lập thì cá nhân phải đáp ứng những tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng sau:
+ Có bằng tiến sỹ phù hợp với vị trí việc làm, ngành hoặc chuyên ngành giảng dạy.
+ Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên đại
để nhà giáo trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên tự đánh giá năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện, bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giáo dục nghề nghiệp.
- Làm căn cứ để các
học, dược học trong độ tuổi theo quy định tại Điều 23 Nghị định 40/2014/NĐ-CP ngày 12 tháng 5 năm 2014 của Chính phủ quy định việc sử dụng, trọng dụng cá nhân hoạt động khoa học và công nghệ (được sửa đổi bởi khoản 13 Điều 1 Nghị định 27/2020/NĐ-CP) tính đến thời điểm nộp hồ sơ dự tuyển và đáp ứng đủ các tiêu chuẩn quy định tại điểm a và điểm b khoản
thuật được quy định như thế nào?
Theo quy định tại Điều 3 Thông tư 09/2022/TT-BVHTTDL về tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp của viên chức chuyên ngành mỹ thuật như sau:
- Có tinh thần trách nhiệm đối với công việc được giao, tuân thủ các quy định của pháp luật, thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ của viên chức trong hoạt động nghề nghiệp
- Cống hiến
, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp; có phẩm chất, năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc
thực hiện công việc, người lao động có kiến thức chuyên môn và năng lực thực hành các công việc của nghề, tuân thủ các quy định về quản lý chất lượng và an toàn thực phẩm. Bên cạnh đó, người lao động phải thường xuyên học tập để nâng cao trình độ, kỹ năng nghề, cập nhật công nghệ, làm chủ thiết bị đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa và hiện đại hóa; rèn
người lao động.
Để hành nghề, người lao động phải có sức khỏe tốt, đạo đức nghề nghiệp tốt, có đủ kiến thức chuyên môn và kỹ năng nghề đáp ứng với vị trí công việc. Ngoài ra, cần phải thường xuyên học tập để nâng cao khả năng giao tiếp bằng ngoại ngữ, mở rộng kiến thức xã hội; rèn luyện tính cẩn thận, chi tiết, rõ ràng; xây dựng ý thức nghề và sự say
sức khỏe tốt, đạo đức nghề nghiệp tốt, có đủ kiến thức chuyên môn và kỹ năng nghề đáp ứng với vị trí công việc. Ngoài ra, cần phải thường xuyên học tập để nâng cao khả năng giao tiếp bằng ngoại ngữ, mở rộng kiến thức xã hội; rèn luyện tính cẩn thận, chi tiết, rõ ràng; xây dựng ý thức nghề và sự say mê nghề.
Khối lượng kiến thức tối thiểu: 2.500 giờ
hội; rèn luyện tính cẩn thận, xây dựng ý thức nghề và sự say mê nghề.
Khối lượng kiến thức tối thiểu: 1.515 giờ (tương đương 54 tín chỉ).
Như vậy, người học ngành điện dân dụng trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành khối lượng kiến thức tối thiểu là 1.515 giờ tương đương 54 tín chỉ.
Tức là theo quy định thì cần đáp ứng khối lượng
Điều kiện, tiêu chuẩn tuyển chọn lực lượng cảnh vệ được quy định ra sao?
Căn cứ vào Điều 17 Luật Cảnh vệ 2017 quy định về điều kiện, tiêu chuẩn tuyển chọn người vào lực lượng Cảnh vệ, thì để được chọn vào lực lượng Cảnh vệ thì cần phải đáp ứng được các điều kiện như sau:
- Công dân Việt Nam từ đủ 18 tuổi trở lên không phân biệt nam, nữ, có phẩm
kèm theo Thông tư 16/2014/TT-BGDĐT thì trường thực hành sư phạm có những nhiệm vụ, quyền hạn như sau:
Mục tiêu, nhiệm vụ và quyền hạn của trường thực hành sư phạm
1. Mục tiêu: Góp phần rèn luyện kỹ năng, phương pháp dạy học, phương pháp giáo dục, phát triển năng lực nghề nghiệp của sinh viên sư phạm; tham gia nghiên cứu, thực nghiệm các đề tài về
nhập tại địa phương; thành lập, kiện toàn Ban chỉ đạo giáo dục trẻ khuyết tật và trẻ em có hoàn cảnh khó khăn; hằng năm, tổng hợp, đánh giá công tác giáo dục hòa nhập và báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Tham mưu Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt quy hoạch hệ thống cơ sở giáo dục, trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập đáp ứng nhu cầu giáo
.
Để hành nghề, người lao động phải có sức khỏe tốt, đạo đức nghề nghiệp tốt, có tinh thần hợp tác, làm việc nhóm, có đủ kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề đáp ứng với vị trí công việc, có kiến thức về ngoại ngữ, tin học và hiểu biết về pháp luật Việt Nam. Ngoài ra, cần phải thường xuyên tự học tập, cập nhật các vấn đề mới, tiếp cận các công
định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Trong đó, chú trọng hoàn thiện các quy định:
+ Về quy tắc ứng xử trong các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên;
+ Chuẩn nghề nghiệp nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; điều lệ các cấp học, quy chế đánh giá hạnh kiểm, kết quả học tập, rèn luyện của học