dưỡng cán bộ, công chức, viên chức Tại đây.
Tại Phụ lục X ban hành kèm theo Thông tư 3/2023/TT-BNV có xác định quy trình đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức như sau:
- Tổ chức đánh giá vào buổi học cuối cùng trước khi kết thúc khóa bồi dưỡng.
- Lập danh sách đối tượng tham gia đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức
khoa học xã hội) và các mô hình giáo dục tiên tiến ở trong nước và nước ngoài.
4. Tham mưu, tuyên truyền, phổ biến đường lối, chủ trương của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước, chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ngành giáo dục; phản ánh, hướng dẫn dư luận xã hội về xây dựng, thực hiện chính sách, pháp luật và hoạt động của ngành giáo dục
Người có công nuôi dưỡng liệt sĩ có thuộc đối tượng tham gia bảo hiểm y tế không? Nếu có thì người có công nuôi dưỡng liệt sĩ sẽ được bảo hiểm y tế chi trả bao nhiêu % chi phí khám chữa bệnh? - câu hỏi của anh Khoa (Cần Thơ)
Đối với cấp trung học cơ sở, công tác hỗ trợ khởi nghiệp thực hiện những nhiệm vụ gì? Hình thức triển khai công tác hỗ trợ khởi nghiệp đối với cấp trung học cơ sở như thế nào? Trường trung học cơ sở có trách nhiệm gì khi thực hiện công tác hỗ trợ khởi nghiệp? Câu hỏi của anh Thiện Minh tại Tp. Hồ Chí Minh.
học hoặc làm công tác thực tiễn quản lý nhà nước đối với các chuyên ngành phù hợp với các chuyên đề của khóa học quy định tại Thông tư này.
(2) Đối với bồi dưỡng kiến thức chuyên môn về thẩm định giá:
- Giảng viên đáp ứng các tiêu chuẩn quy định tại khoản (1) nêu trên;
- Thẩm định viên về giá tham gia giảng dạy có tối thiểu 7 (bảy) năm kinh nghiệm
Đầu tư cho giáo dục là gì? Nguồn tài chính nào giữ vai trò chủ đạo trong tổng nguồn lực đầu tư cho giáo dục theo quy định hiện nay. Có phải là ngân sách nhà nước hay không và ngân sách nhà nước chi cho giáo dục, đào tạo tối thiểu là bao nhiêu phần trăm tổng chi ngân sách nhà nước? Chị cảm ơn. - câu hỏi của chị H. (Vũng Tàu)
đẳng đó là:
a) Tên trường, tên viết tắt (nếu có);
b) Sứ mạng;
c) Mục tiêu;
d) Nhiệm vụ, quyền hạn của trường;
đ) Tổ chức các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, công nghệ và dịch vụ sản xuất, hợp tác quốc tế;
e) Nhiệm vụ và quyền của nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao động;
g) Nhiệm vụ và quyền của người học;
h) Tổ chức và quản
cứu khoa học giáo dục, giáo dục nghề nghiệp và công nghệ; biết chỉ đạo, tổ chức nghiên cứu khoa học, ứng dụng những kết quả nghiên cứu, các tiến bộ khoa học kỹ thuật hoặc sáng kiến, cải tiến kỹ thuật vào giảng dạy và thực tiễn nghề nghiệp;
d) Chủ trì hoặc tham gia biên soạn ít nhất 01 (một) chương trình, 01 (một) giáo trình chuyên ngành phù hợp với
hưởng trợ cấp, phụ cấp hằng tháng kể từ tháng Hội đồng giám định y khoa có thẩm quyền ban hành biên bản giám định y khoa.
2. Người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học được công nhận theo quy định tại khoản 2, khoản 3 Điều 56 Nghị định này được hưởng trợ cấp hằng tháng kể từ tháng Sở Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành quyết định trợ
giáo dục đào tạo nhà giáo có trách nhiệm nghiên cứu về khoa học giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo của các cơ sở giáo dục thường xuyên.
Như vậy bạn thấy rằng Nhà nước có chính sách đầu tư phát triển giáo dục thường xuyên, thực hiện giáo dục cho mọi người, thúc đẩy việc học tập của người lớn, xây dựng xã hội học tập; Cơ quan, tổ chức có
định như sau:
Các hành vi bị nghiêm cấm
1. Tiết lộ bí mật nhà nước về chương trình, kế hoạch xây dựng và phát triển công nghiệp an ninh, kết quả khoa học, công nghệ có liên quan đến công nghiệp an ninh, nhiệm vụ sản xuất sản phẩm phục vụ công tác, chiến đấu của lực lượng Công an nhân dân.
2. Khai thác, sử dụng trái phép thiết bị và tài sản do Nhà
gian tính thành tích đề nghị khen thưởng.
- Đối với trường học: Báo cáo phải thể hiện rõ kết quả về công tác tổ chức và quản lý, quản trị nhà trường; phát triển đội ngũ; tài chính, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học; hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục; nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế (đối với cơ sở đào tạo), có so sánh với giai đoạn trước
chức trong hệ thống Thống kê nhà nước;
- Có năng lực tổng hợp, khái quát các hoạt động liên quan đến nghiệp vụ chuyên môn của ngành thống kê đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác thống kê;
- Có khả năng độc lập nghiên cứu khoa học phục vụ công tác thống kê.
(2) Tiêu chuẩn về trình độ:
- Có trình độ đào tạo thạc sĩ chuyên ngành
Mục tiêu để học sinh trung cấp sư phạm học chương trình Giáo dục quốc phòng và an ninh là gì? Chương trình môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường trung cấp sư phạm có thời lượng bao nhiêu tiết? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Hoa - Long Khánh.
Xin chào Thư Viện Pháp Luật cho tôi hỏi rằng theo quy định hiện nay thì giáo viên trung học cơ sở hạng III có cần học lớp giữ chức danh giáo viên trung học cơ sở hạng III thì mới được thi lên hạng II không?
Cho tôi hỏi Bộ Giáo dục và Đào tạo có quyền ban hành quy chế quản lý người nước ngoài học tập tại các cơ sở giáo dục ở Việt Nam không? Tôi muốn biết Bộ Giáo dục và Đào tạo có được hướng dẫn dạy và học tiếng Việt cho người nước ngoài không? Mong được giải đáp.
Đề thi công chức cấp huyện có những nội dung gì? Nếu 2 người bằng điểm nhau tại kỳ thi tuyển công chức cấp huyện thì ai sẽ được trúng tuyển? Các trường hợp nào được miễn phần thi ngoại ngữ và tin học tại vòng 1 kỳ thi tuyển công chức cấp huyện? - Câu hỏi của anh Minh Khoa đến từ Long An
tiêu chuẩn về trình độ nghiệp vụ sư phạm theo quy định chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp.
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
a) Nắm vững kiến thức chuyên sâu về ngành, nghề được phân công giảng dạy; có kiến thức về ngành, nghề liên quan; có hiểu biết về thực tiễn nghề nghiệp, những tiến bộ khoa học kỹ thuật
Cho tôi hỏi theo quy định thì người được cử tuyển để đào tạo trình độ đại học, cao đẳng phải qua đào tạo dự bị trong trường hợp nào? Tổ chức đào tạo dự bị được thực hiện ra sao?Người học theo chế độ cử tuyển có được bố trí học chung với sinh viên của các cơ sở giáo dục theo ngành đào tạo hay không? Câu hỏi của chị Quyên (Tp.HCM).