) Chủ tịch, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân;
d) Chủ tịch Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam;
đ) Bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh;
e) Chủ tịch Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam;
g) Chủ tịch Hội Nông dân Việt Nam (áp dụng đối với xã, phường, thị trấn có hoạt động nông, lâm, ngư, diêm nghiệp và có tổ chức Hội Nông dân Việt Nam);
h) Chủ tịch Hội Cựu
Cho tôi hỏi công ty tôi là công ty trách nhiệm hữu hạn một thành viên, hiện tại công ty đang có kế hoạch thành lập một phòng ban mới trong công ty để thực hiện kế hoạch năm, có thể cho tôi xin mẫu quyết định thành lập phòng ban trong công ty mới nhất hiện nay theo pháp luật hay không? Câu hỏi của chị H từ TP.HCM.
Cho tôi hỏi để được thi thăng hạng lên chức danh giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp thì giảng viên cao đẳng sư phạm phải đáp ứng tiêu chuẩn, điều kiện thế nào? Nhiệm vụ của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp là gì? - Câu hỏi của chị Thúy (Bình Dương)
tra, giám sát (tại các địa bàn hoặc chuyên đề được phân công); các nghị quyết, chỉ thị, quyết định của Đảng, quy chế, quy định của cơ quan liên quan đến phần việc, lĩnh vực công tác được phân công; đề xuất các biện pháp khắc phục.
- Xây dựng, thực hiện kế hoạch các hoạt động nghiệp vụ, thu thập thông tin, thống kê, lưu trữ tài liệu; phân tích, đánh
Cơ quan tôi có 01 viên chức, đã ly hôn và nuôi 1 cháu. Anh đã xây dựng gia đình mới và đã có 3 con, đứa nhỏ nhất nay đã được ba tuổi? Tôi biết là vi phạm chính sách dân số (Với trường hợp này chỉ được phép sinh thêm với vợ mới 1 đứa con nữa thôi, vì anh ta đang đi học chuyên tu đại học nên cơ quan không nắm chắc thông tin về gia đình nên giờ mới
nhân xây dựng kế hoạch, quy hoạch phát triển nguồn nhân lực, tham gia bồi dưỡng phát triển các kỹ năng cần thiết cho người học.
- Giá các dịch vụ hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào tạo.
Giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo là gì? Tính giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo theo lộ trình như thế nào? (Hình từ Internet)
Tính giá dịch vụ
kiến thức, kinh nghiệm quản lý trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ của Cảng vụ đường thủy nội địa;
- Chủ trì nghiên cứu, xây dựng đề tài, đề án và các công trình nghiên cứu khoa học, giải pháp quản lý nhằm đổi mới, hoàn thiện cơ chế quản lý, nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của các cơ quan, tổ chức liên quan đến nhiệm vụ của Cảng vụ đường thủy nội
Xin cho hỏi, điều kiện về tuổi để được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng trường tiểu học cần đáp ứng những gì? Nhiệm vụ và quyền hạn của Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng là gì? - Câu hỏi của chị Quỳnh đến từ Cao Bằng.
Chị ơi cho em hỏi: Ngành thú y trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Học xong ngành thú y trình độ cao đẳng người học phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Minh Khánh đến từ Hải Phòng.
dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp Cử nhân luật trở lên;
b) Có chứng chỉ ngoại ngữ trình độ tương đương bậc 2 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
c) Có chứng chỉ tin học với trình độ đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công
pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực công tác được phân công.
- Có khả năng đề xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
- Hiểu và vận dụng được các kiến thức chuyên sâu, nâng cao về lĩnh vực hoạt động và thực thi, kỹ năng xử lý các tình huống trong quá
dụng được các kiến thức chuyên môn về lĩnh vực hoạt động và thực thi, kỹ năng xử lý các tình huống trong quá trình hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, tham mưu, đề xuất và thực hiện công việc theo vị trí việc làm.
- Hiểu và vận dụng được các kiến thức về phương pháp nghiên cứu, tổ chức, triển khai nghiên cứu, xây dựng các tài liệu, đề tài, đề án thuộc
, chính sách pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực công tác được phân công.
● Có khả năng đề xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
● Hiểu và vận dụng được các kiến thức chuyên sâu, nâng cao về lĩnh vực hoạt động và thực thi, kỹ năng xử lý các tình huống
thức chuyên sâu về quản lý dự án đường bộ; có hiểu biết và kinh nghiệm về phát triển, ứng dụng, triển khai công nghệ trong phạm vi công việc đảm nhiệm;
c) Có năng lực nghiên cứu xây dựng văn bản quy phạm pháp luật, đề án, dự án, chương trình hành động và hướng dẫn thực hiện chế độ, chính sách, quy định về quản lý nhà nước thuộc ngành, lĩnh vực;
d
, nêu được tính chất, đặc điểm nguy hiểm về cháy, nổ, độc và các điều kiện liên quan đến hoạt động chữa cháy.
- Thứ hai, đề ra tình huống cháy phức tạp nhất và một số tình huống cháy đặc trưng khác có thể xảy ra, khả năng phát triển của đám cháy theo các mức độ khác nhau.
- Thứ ba, đề ra kế hoạch huy động, sử dụng lực lượng, phương tiện, tổ chức chỉ
niệm về năng lực lãnh đạo, quản lý.
- Tiêu chí đánh giá năng lực lãnh đạo, quản lý.
- Những năng lực cần có của lãnh đạo, quản lý cấp phòng.
- Yêu cầu đối với lãnh đạo, quản lý cấp phòng trong bối cảnh hiện nay.
Chuyên đề 2: Văn hóa lãnh đạo, quản lý:
Nội dung của chuyên đề văn hóa lãnh đạo, quản lý:
(1) Khái quát về văn hóa lãnh đạo, quản lý
II.
Như vậy, đối với giáo viên tiểu học hạng II thì bạn phải có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên và phải có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II.
Giáo viên tiểu học
Giáo viên tiểu học xét thăng hạng lên chức danh nghề nghiệp hạng II thì phải có tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Muốn làm công chức tư pháp hộ tịch ở Ủy ban nhân dân xã thì có cần đáp ứng về trình độ tin học không?
20:48 | 08/05/2022
.jpg)
