dựng, các phần mềm thiết kế và quản lý thi công. Ngoài ra người học được trang bị các kiến thức về lĩnh vực xây dựng công trình dân dụng và công nghiệp như: trắc địa, kết cấu xây dựng; các phương pháp thí nghiệm chuyên ngành phục vụ công tác thi công, tư vấn, giám sát và tổ chức thi công công trình xây dựng. Bên cạnh đó sinh viên cũng có khả năng kiểm
Cục Quản lý chất lượng, đơn vị chủ trì xây dựng Dự thảo Phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025; góp ý của các đơn vị liên quan và ý kiến của Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng, Bộ trưởng kết luận:
Giao Cục Quản lý chất lượng chủ trì hoàn thiện Dự thảo Phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp từ năm 2025 (Dự thảo Phương án); đồng thời, tiếp tục xin
tháng 4 - 5/2024: Các trường có lớp 9 tư vấn cho cha mẹ học sinh và hướng nghiệp cho học sinh chọn chương trình giáo dục phù hợp, nhận phiếu ĐKDT cùng hồ sơ liên quan, xác nhận phiếu và nộp cho trường tuyển sinh lớp 10 trong cùng địa bàn tuyển sinh.
- Trước khi thi 15 ngày, các trường tuyển sinh lớp 10 hoàn thành kiểm tra chéo hồ sơ tuyển sinh và nộp
quả (không phải học lại);
d) Trường hợp cơ quan có thẩm quyền không thực hiện được xác thực định danh điện tử của tổ chức hoặc công dân do Hệ thống định danh và xác thực điện tử bị lỗi thì tổ chức, cá nhân xuất trình một trong các giấy tờ còn hiệu lực sau: bản sao giấy đăng ký kinh doanh, bản sao căn cước công dân, bản sao chứng minh nhân dân, bản
16 tháng 3 năm 1996
C. Từ ngày 15 đến ngày 18 tháng 6 năm 1996
D. Từ ngày 12 đến ngày 15 tháng 3 năm 1996
Câu hỏi 9: Tốc độ tăng trưởng kinh tế bình quân giai đoạn 2015 – 2020 của huyện Chi Lăng đạt bao nhiêu %?
A. 8,03%
B. 8,05%
C. 8,06%
D. 8,04%
Câu hỏi 10: Năm 2022, kỉ niệm bao nhiêu năm chiến thắng Chi Lăng?
A. 595 năm
B. 593 năm
C
.
- Bàn luận vấn đề:
+ Sống vì người khác là việc con người biết nhìn nhận, suy nghĩ cho cảm xúc cũng như lợi ích của người khác trước khi hành động.
+ Sống vì người khác thể hiện một trái tim giàu lòng trắc ẩn, biết cho đi, biết yêu thương và vô cùng bao dung.
+ Sống vì người khác giúp chúng ta tạo dựng được nhiều mối quan hệ tốt đẹp, tăng cường khả
đường cao tốc mới).
4.3.4 Xác định các chỗ ra, vào đường cao tốc, luận chứng chọn loại và so sánh các phương án bố trí chỗ giao nhau trên đường cao tốc.
4.3.5 Các phương án trắc dọc đi cao hay thấp tại các chỗ cắt qua đường dân sinh, đặc biệt là đoạn tuyến đi qua vùng đất yếu.
4.3.6 So sánh phương án và luận chứng xác định vị trí đặt trạm thu phí
tra Học kì I và cuối năm học được ghi nhận trong hồ sơ đánh giá học sinh.
- Đề kiểm tra định kì
Đề kiểm tra bao gồm các câu hỏi, bài tập (tự luận hoặc/và trắc nghiệm) theo 4 mức độ yêu cầu:
+ Nhận biết: học sinh nhận biết, nhắc lại hoặc mô tả đúng kiến thức, kĩ năng đã học khi được yêu cầu.
+ Thông hiểu: học sinh diễn đạt đúng kiến thức hoặc mô
cả về mặt cấu trúc lẫn kích thước và sàn thao tác, thang lên xuống....
- Trên các thiết bị sản xuất có bố trí ghế ngồi điều khiển, thì kết cấu của ghế phải, có khả năng điều chỉnh lên, xuống, quay, có điểm tựa lưng, đặt chân cho phù hợp với nhân trác học và yêu cầu về vệ sinh lao động.
- Trong các trường hợp cần thiết, thiết bị sản xuất có trang
búa máy cầm tay trong hầm lò.
3. Đội viên cứu hộ mỏ.
4. Sửa chữa cơ điện trong hầm lò.
5. Vận hành trạm quạt khí nén, điện, diezel, trạm xạc ắc quy trong hầm lò.
6. Thợ sắt, thợ thoát nước trong hầm lò.
7. Vận tải than trong hầm lò.
8. Đo khí, đo gió, trực cửa gió, trắc địa, KCS trong hầm lò.
9. Công nhân vận hành, sửa chữa các thiết bị trong
61
Vĩnh Long
Đề chính thức năm 2022: tải
Tại đây
62
Vĩnh Phúc
Đang cập nhật
Tại đây
63
Yên Bái
Đang cập nhật
Tại đây
Về cấu trúc đề thi tiếng anh tuyển sinh lớp 10 thì tương tự như Toán học và Ngữ Văn, cấu trúc môn tiếng Anh cũng được chia thành 2 phần chính: Trắc nghiệm và Tự luận với 02 nội dung: Nghe và
năm 2024 như sau:
+ Đợt 1: 2-3/12/2023 (Đã thi);
+ Đợt 2: 20-21/1/2024 (Đã thi);
+ Đợt 3: 9-10/3/2024;
+ Đợt 4: 27-28/4/2024;
+ Đợt 5: 8-9/6/2024;
+ Đợt 6: 15-16/6/2024.
Đối tượng dự thi là học sinh THPT, thí sinh tự do; Phạm vi: Tất cả các tỉnh, thành phố trên toàn quốc; Hình thức thi: Thi trắc nghiệm khách quan trên máy tính.
Địa điểm tổ
tật thấy bằng mắt thường.
Thiết bị và dụng cụ khảo sát: thước thép, thước kẹp, kính soi vết nứt, máy đo độ võng, các tenzo, máy trắc đạc... và các thiết bị khác.
Trình bày và xử lý số liệu:
- Sơ đồ vết nứt và bảng giá trị: chiều dài, chiều rộng, độ mở, khoảng cách giữa các vết nứt, hướng tiến triển...;
- Sơ đồ các biến dạng và mô tả: độ võng
Cuộc thi Tìm hiểu danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn tỉnh Thái Bình đợt 2 tham khảo:
Câu 1: Sau khi đỗ đạt, Lê Quý Đôn làm quan trong
triều đình Lê - Trịnh
Câu 2: Năm 2024 là năm kỷ niệm bao nhiêu năm ngày sinh của Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn?
298 năm.
Câu 3: “Thông minh nhất đời, đọc rộng các sách, trước thuật văn chương đủ dạy đời và lưu truyền
21/7: Công bố kết quả tốt nghiệp THPT.
(5) Chậm nhất ngày 23/7:
- Thí sinh thi tốt nghiệp THPT sẽ được cấp Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời; trả học bạ và các loại Giấy chứng nhận liên quan (bản chính) cho thí sinh.
- Thí sinh thi tốt nghiệp THPT được nhận Giấy chứng nhận kết quả thi cho thí sinh.
(6) Ngày 17- 26/7: Thí sinh thi tốt nghiệp
về trật tự, an toàn giao thông; kiến thức, kỹ năng xử lý các tình huống để tham gia giao thông an toàn; các hành vi ứng xử văn hóa khi tham gia giao thông; các quy định pháp luật về bảo hiểm bắt buộc trách nhiệm dân sự của chủ xe cơ giới.
2.3. Hình thức thi
Cuộc thi được tổ chức theo hình thức trắc nghiệm trực tuyến hằng tuần trên Báo điện tử Đảng
theo hình thức trắc nghiệm trực tuyến hằng tuần trên Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, mạng xã hội VCNet và các báo/tạp chí điện tử, trang/cổng thông tin điện tử của các cơ quan, đơn vị, địa phương dẫn đường link liên kết với Cuộc thi. Đường link Cuộc thi: atgt.dangcongsan.vn.
4. Giải thưởng
Mỗi tuần thi có các giải thưởng như sau:
- 01 giải Nhất
tham gia giao thông an toàn; các hành vi ứng xử văn hóa khi tham gia giao thông; các quy định pháp luật về bảo hiểm bắt buộc trách nhiệm dân sự của chủ xe cơ giới.
2.3. Hình thức thi
Cuộc thi được tổ chức theo hình thức trắc nghiệm trực tuyến hằng tuần trên Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, mạng xã hội VCNet và các báo/tạp chí điện tử, trang
môn xây dựng ma trận, đặc tả đề kiểm tra, đánh giá định kì của các môn học ở từng khối lớp với ngân hàng câu hỏi tự luận và câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo 4 mức độ yêu cầu như sau:
- Nhận biết: Các câu hỏi yêu cầu học sinh nhận ra, nhớ lại các thông tin đã được tiếp nhận trước đó hoặc mô tả đúng kiến thức, kĩ năng đã học theo các bài học hoặc