;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo đủ điều kiện trúng tuyển;
đ) Về thực hiện cam kết: Cơ sở đào tạo phải thực hiện các cam kết đối với thí sinh; tư vấn, hỗ trợ và giải quyết khiếu nại, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thí sinh
, kiểm tra trong việc tổ chức thực hiện các hoạt động nghiệp vụ lưu trữ;
- Có năng lực tổ chức chỉ đạo thực hiện nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật để nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác lưu trữ;
- Có kỹ năng xây dựng, soạn thảo, thuyết trình, tổ chức và thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, nghiệp vụ, kế hoạch, chương trình, đề án, dự án về
Huân chương Độc lập hạng ba dành tặng cho các tập thể có thành tích gì trong Quân đội nhân dân Việt Nam? Việc treo Quốc kỳ trang trí trong buổi lễ đón nhận danh hiệu Huân chương Độc lập hạng ba trong Quân đội nhân dân Việt Nam được thực hiện ra sao? - Câu hỏi của anh Minh An đến từ Bến Tre
PHCN và cấp giấy chứng nhận theo đúng chương trình đào tạo.
3. Nghiên cứu khoa học:
a) Thực hiện nghiên cứu khoa học và ứng dụng kỹ thuật mới, phương pháp mới về khám bệnh, chữa bệnh và PHCN;
b) Tham mưu cho cơ quan quản lý cấp trên về công tác nghiên cứu khoa học trong khám bệnh, chữa bệnh và PHCN.
4. Chỉ đạo tuyến về PHCN và PHCN dựa vào cộng
, giáo viên;
- Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học;
- Chất lượng giáo dục, đào tạo và hiệu quả hoạt động.
Tiêu chí cụ thể và bảng tính điểm được quy định tại Phụ lục I kèm theo Thông tư Thông tư 48/2008/TT/BGDĐT và Phụ lục II kèm theo Thông tư Thông tư 48/2008/TT/BGDĐT.
Xếp hạng trung tâm giáo dục thường xuyên căn cứ theo các tiêu chí gì? (Hình từ
và phát triển công nghệ để tạo ra sản phẩm mới, cải tiến công nghệ, giảm thiểu ô nhiễm môi trường, tiết kiệm nguyên liệu, nhiên liệu, tiết kiệm năng lượng;
+ Hỗ trợ chi phí chuyển giao, ứng dụng khoa học kỹ thuật mới, áp dụng quy trình kỹ thuật và quản lý chất lượng đồng bộ theo chuỗi;
+ Hỗ trợ giống, vật tư, bao bì, nhãn mác sản phẩm, tối đa
dụng kiến thức toán vào thực tiễn, đáp ứng sở thích, nhu cầu và định hướng nghề nghiệp của học sinh.
Chương trình môn Toán trong cả hai giai đoạn giáo dục có cấu trúc tuyến tính kết hợp với “đồng tâm xoáy ốc” (đồng tâm, mở rộng và nâng cao dần), xoay quanh và tích hợp ba mạch kiến thức: Số, Đại số và Một số yếu tố giải tích; Hình học và Đo lường
triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo đủ điều kiện trúng tuyển;
đ) Về thực hiện cam kết: Cơ sở đào tạo phải thực hiện các cam kết đối với thí sinh; tư vấn, hỗ
Xin cho hỏi: Lãnh đạo Vụ Tiếp dân và Xử lý đơn thư thuộc Thanh tra Chính phủ bao gồm những ai? Trách nhiệm và phạm vi giải quyết công việc của họ là gì? - câu hỏi của bạn Đạt (Thanh Hóa)
Tôi được kí hợp đồng lao động dạy học trung học cơ sở theo chủ trương của huyện từ ngày 25/10/2012 và được hưởng lương đại học và mọi phụ cấp khác. Ngày 14/09/2020 tôi được tuyển dụng chính thức vào ngành được bổ nhiệm giáo viên trung học cơ sở hạng III. Vậy nếu chuyển hạng thì tôi có được hạng II không ạ?
Tiêu chuẩn xét tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua ngành Kiểm sát nhân dân? Ai có thẩm quyền quyết định tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua ngành Kiểm sát nhân dân? Cá nhân được công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua ngành Kiểm sát nhân dân có được xét tặng Kỷ niệm chương Vì sự nghiệp Kiểm sát trước thời hạn?
hiệu quả và an toàn các phương tiện dạy học, trang thiết bị dạy học; biết ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy, chất lượng đào tạo;
- Có hiểu biết cơ bản về phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, giáo dục nghề nghiệp và công nghệ; có khả năng tham gia thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ, ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ
quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số
Bộ máy tham mưu, giúp việc của Đảng ủy Khối Doanh nghiệp Trung ương được quy định như thế nào? Đảng ủy Khối Doanh nghiệp Trung ương lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị nào theo quy định? câu hỏi của anh N (Hà Nội).
điều chỉnh kịp thời, phù hợp với điều kiện thực tiễn trong từng giai đoạn.
- Thử nghiệm, phổ biến các kỹ thuật mới, hiện đại nâng cao chất lượng dịch vụ kế hoạch hóa gia đình.
- Tổ chức hội thảo, hội nghị để phổ biến các văn bản pháp luật và các quy trình, quy chuẩn, tiêu chuẩn kỹ thuật sau khi được phê duyệt. Tham dự các lớp tập huấn hướng dẫn
thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm pháp luật về phòng, chống tác hại của thuốc lá;
- Đào tạo, tập huấn nâng cao năng lực cho lực lượng thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm pháp luật về phòng, chống tác hại của thuốc lá từ trung ương đến địa phương; thường xuyên tổ chức các đợt thanh tra, kiểm tra liên ngành theo chuyên đề về phòng, chống tác hại của
. Phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 10.000.000 đồng đối với đơn vị tổ chức đào tạo, bồi dưỡng có một trong các hành vi sau:
a) Không đảm bảo về nội dung, chương trình, thời lượng tối thiểu của khóa học, lớp học theo quy định;
b) Không thực hiện việc lấy ý kiến đánh giá của học viên trên Phiếu đánh giá chất lượng khóa học theo quy định.
c) Không báo cáo
dụng riêng cho một số chương trình, ngành, lĩnh vực và hình thức đào tạo.
Theo đó, trường hợp tổ chức kì thi năng lực riêng thì căn cứ tại khoản 1 Điều 12 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT có quy định Cơ sở đào tạo tổ chức thi phải bảo đảm đủ năng lực về đội ngũ, cơ sở
-BTTTT như sau:
Trách nhiệm của các Cơ quan nhà nước trong hoạt động phổ biến kiến thức quốc phòng và an ninh cho toàn dân
1. Bộ Thông tin và Truyền thông phối hợp với các cơ quan quản lý nhà nước có liên quan chỉ đạo, hướng dẫn các cơ quan báo chí xây dựng chương trình, nội dung và dành thời lượng phù hợp để tăng cường, nâng cao chất lượng phổ biến kiến