trình.
- Có khả năng thực hiện tốt các kỹ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết tiếng Anh.
4. Đề xuất:
- Về phía học sinh: Cần tiếp tục rèn luyện kỹ năng phát âm tiếng Anh.
- Về phía gia đình: Tạo điều kiện cho học sinh giao tiếp bằng tiếng Anh hàng ngày.
- Về phía nhà trường: Tổ chức các hoạt động ngoại khóa tiếng Anh để học sinh có cơ hội giao lưu