Tôi muốn biết về các quy định liên quan đến doanh nghiệp có vốn nước ngoài thành lập cơ sở giáo dục tại Việt Nam, cụ thể về điều kiện thành lập như thế nào? Hồ sơ, thủ tục để thành lập ra sao? Đối với cơ sở vật chất, chương trình giáo dục, đội ngũ nhà giáo của cơ sở đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn cần đáp ứng những gì? Văn bản nào có quy định chi tiết
dịch hại IPM (viết tắt của từ tiếng Anh là Integrated Pests Management) với các biện pháp sau: kiểm dịch; vật lý cơ giới; kỹ thuật lâm sinh; sinh học; hóa học.
Kiểm dịch thực vật do cơ quan chuyên môn thực hiện theo Pháp lệnh Bảo vệ và kiểm dịch thực vật.
Khi bệnh mới xuất hiện tiến hành cắt bỏ hoặc chặt bỏ cành, cây bị bệnh mang ra khỏi rừng để
Năm 1995, tôi tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm TP.HCM khoa Ngữ văn. Tôi được phân công dạy Tiểu học. Đến năm 2005, Phòng Giáo dục gửi tôi đi học chuyên tu, tôi không được học khoa tiểu học mà học đại học sư phạm khoa Ngữ văn. Năm 2008 tôi được bổ nhiệm giáo viên hạng 2. Tôi được Phòng Giáo dục phân công phụ trách bộ môn Tiếng Việt. Ở trường tôi là Tổ
Bố của tôi là chủ sở hữu quyền tác giả đối với tác phẩm A nhưng đã bị tai nạn qua đời, vì tác phẩm được rất nhiều độc giả yêu thích nên anh X đã viết tiếp theo cốt truyện của bố tôi. Tuy nhiên với vai trò là người thừa kế quyền tác giả của bố, tôi không đồng ý vì tôi nghĩ như thế là vi phạm quyền tác giả. Còn anh X cho rằng anh có quyền tác giả
định của cơ sở giáo dục bắt buộc.
4. Chủ động nghiên cứu, hướng dẫn, giải thích cho trại viên các quy định của pháp luật liên quan đến biện pháp xử lý vi phạm hành chính đưa vào cơ sở giáo dục bắt buộc; phối hợp với cán bộ giáo dục tổ chức cho trại viên nghe phổ biến thời sự, chính sách, học pháp luật, giáo dục công dân, học văn hóa, học nghề, hoạt
ứng phó thảm họa, tìm kiếm cứu nạn khi xảy ra động đất, sóng thần, sập đổ nhà cao tầng, hầm lò khai thác khoáng sản.
5. Phối hợp với các Bộ: Tài nguyên và Môi trường, Công Thương, Quốc phòng và các đơn vị liên quan ứng phó, xử lý sự cố rò rỉ, tán phát hóa chất độc hại.
6. Phối hợp với các Bộ: Khoa học và Công nghệ, Quốc phòng, Công an, Công Thương
Cho tôi hỏi đơn vị nào được tổ chức thi đánh giá năng lực tiếng Việt theo khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài? Đơn vị được tổ chức thi đánh giá năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài cần đáp ứng điều kiện về cơ sở vật chất ra sao? Đơn vị được tổ chức thi đánh giá năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài có hệ thống máy
Tôi muốn hỏi mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 gửi các thế hệ tương lai ngắn gọn hay chủ đề phòng chống tệ nạn xã hội (thuốc lá, ma túy...)? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
Khi xác định chất lượng của nước, độ dẫn điện được xác định dựa trên nguyên tắc nào? Có thể dùng những thiết bị, dụng cụ và thuốc thử nào để tiến hành xác định độ dẫn điện của nước? - Câu hỏi của anh Thục Kiệt đến từ Đồng Tháp.
cập nhật dữ liệu thoái hóa đất vào cơ sở dữ liệu quốc gia về đất đai.
- Nội dung điều tra, đánh giá ô nhiễm đất bao gồm:
+ Khoanh vùng, xác định vị trí, diện tích đất bị ô nhiễm theo loại hình ô nhiễm bao gồm ô nhiễm kim loại nặng, ô nhiễm hóa chất bảo vệ thực vật, ô nhiễm chất độc khác đối với các loại đất nông nghiệp, đất chưa sử dụng, đất được
năng tiếp thu của học sinh.
...
đ) Tiếp tục đổi mới phương pháp giáo dục theo hướng: phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, bồi dưỡng phương pháp tự học, hứng thú học tập, kỹ năng hợp tác, làm việc nhóm và khả năng tư duy độc lập: đa dạng hóa hình thức tổ chức học tập, tăng cường hiệu quả sử
yếu tố độc hại vượt mức cho phép theo quy chuẩn kỹ thuật môi trường.
- Sản xuất, nhập khẩu, tạm nhập, tái xuất và tiêu thụ chất làm suy giảm tầng ô-dôn theo quy định của điều ước quốc tế về các chất làm suy giảm tầng ô-dôn mà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên.
- Phá hoại, xâm chiếm trái phép di sản thiên nhiên.
- Phá hoại, xâm
kinh tế quốc tế đã đạt được thành kết quả cụ thể trong việc tăng trưởng xuất nhập khẩu hàng hóa và dịch vụ; nâng cao khả năng hấp thụ khoa học công nghệ và hiệu quả sử dụng vốn của nền kinh tế; thúc đẩy phát triển các khu vực kinh tế trong nước, xác lập vị trí cao hơn trong chuỗi giá trị toàn cầu; hoàn thiện và nâng cao chất lượng thể chế, pháp luật
thực phẩm, công nghệ sau thu hoạch.
4. Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn ban hành danh mục hóa chất, sản phẩm sinh học, vi sinh vật cấm sử dụng trong thức ăn chăn nuôi và danh mục nguyên liệu được phép sử dụng làm thức ăn chăn nuôi; ban hành quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về khảo nghiệm thức ăn chăn nuôi và quy định việc thừa nhận lẫn
chất thải.
5. Bảo vệ môi trường phải phù hợp với quy luật, đặc điểm tự nhiên, văn hóa, lịch sử, cơ chế thị trường, trình độ phát triển kinh tế - xã hội; thúc đẩy phát triển vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.
6. Cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân được hưởng lợi từ môi trường có nghĩa vụ đóng góp tài chính cho hoạt
lành mạnh, tình cảm nhân văn, lối sống nhân ái, vị tha,...
Thông qua các văn bản ngôn từ và những hình tượng nghệ thuật sinh động trong các tác phẩm văn học, bằng hoạt động đọc, viết, nói và nghe, môn Ngữ văn có vai trò to lớn trong việc giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất tốt đẹp cũng như các năng lực cốt lõi để sống và làm việc
nguyên nước, có chức năng thẩm định kỹ thuật, kiểm định chất lượng các chương trình, công trình, đề án, dự án, nhiệm vụ về tài nguyên nước; kiểm định máy móc, thiết bị về quan trắc, giám sát tài nguyên nước theo quy định của pháp luật; thực hiện các hoạt động tư vấn, dịch vụ về tài nguyên nước theo quy định của pháp luật.
2. Trung tâm Thẩm định và Kiểm
Dạo gần đây tôi đang quan tâm về vấn đề phòng cháy chữa cháy nên có một nội dung thắc mắc như sau: Nội dung kiến thức, kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ đối với học sinh, sinh viên bao gồm những gì? Xin cảm ơn!
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành chế tạo khuôn mẫu trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có những kiến thức nào? Đây là câu hỏi bạn Chiến Thắng đến từ Lâm Đồng.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Điều kiện để doanh nghiệp có vốn nước ngoài thành lập cơ sở giáo dục tại Việt Nam là gì? Thẩm quyền, trình tự và thủ tục thành lập cơ sở giáo dục Việt Nam có vốn nước ngoài như thế nào?
08:01 | 05/05/2022
