...
TẢI VỀ MẪU 2
MẪU 3
Phương hướng hoạt động Đoàn và phong trào thanh niên
Năm học 20.... - 20...
Kính thưa các vị đại biểu!
Kính thưa các vị khách quý!
Thưa toàn thể đại hội !
Năm học 20.... - 20....., là năm học có ý nghĩa hết sức quan trọng, năm thứ 4 ngành giáo dục tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh
thống kê.
(2) Tiêu chuẩn về trình độ:
- Tốt nghiệp Đại học chuyên ngành thống kê, nếu tốt nghiệp đại học chuyên ngành khác thì phải qua khóa đào tạo nghiệp vụ thống kê theo chương trình quy định của Tổng cục Thống kê;
- Tốt nghiệp khóa bồi dưỡng kiến thức quản lý hành chính nhà nước ngạch chuyên viên và khóa bồi dưỡng nghiệp vụ công tác thống kê
nguồn nước của lưu vực sông; các nhà khoa học; các tổ chức chính trị - xã hội có liên quan được mời tham gia các cuộc họp của Ủy ban và các Tiểu ban khi cần thiết.
- Các Tiểu ban: Ủy ban sông Mê Công Việt Nam có Tiểu ban lưu vực sông Cửu Long và Tiểu ban lưu vực sông Sê San - Srêpốk.
Văn phòng Thường trực Uỷ ban sông Mê Công Việt Nam đặt tại đâu
cuộc gặp gỡ đều chứa đựng lòng tôn trọng và sự đồng cảm. Nơi mà mọi lời nói đều được chọn lọc cẩn thận, không gian để mỗi người có thể tự do diễn đạt mình mà không sợ hãi hoặc cảm thấy bị đánh giá.
Trong thế giới mà bạn đang sống, tôi mong rằng giáo dục và văn hóa xã hội đã hướng tới việc giảng dạy về sức mạnh của từ ngôn từ tích cực. Những bài học
, với sự tập trung lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp uỷ, tổ chức đảng, sự chung sức, đồng lòng của toàn dân, nông nghiệp, nông dân, nông thôn nước ta đã đạt được nhiều thành tựu rất to lớn.
- Nông nghiệp tiếp tục phát triển cả về quy mô và trình độ sản xuất, duy trì tăng trưởng ở mức khá cao, khẳng định vị thế quan trọng, là trụ đỡ của nền kinh tế, bảo
hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi nâng ngạch;
- Trong thời gian giữ ngạch kiểm tra viên thuế hoặc tương đương đã tham gia xây dựng ít nhất 01 (một) văn bản quy phạm pháp luật hoặc đề tài, đề án, dự án, chương trình nghiên cứu khoa học từ cấp cơ sở trở lên (cơ quan hành chính, đơn vị sự nghiệp công lập tương đương cấp Cục thuộc Tổng cục thuộc Bộ trở lên
có tư tưởng cục bộ, bè phái. Luôn khách quan, trung thực khi phát biểu ý kiến đóng góp vào sự lãnh đạo của tập thể và góp ý phê bình cho đồng chí mình.
Chấp hành, tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; việc học tập các nghị quyết, chỉ thị, tham gia các đợt sinh hoạt
Quan điểm, mục tiêu, nguyên tắc lập Quy hoạch vùng Đông Nam Bộ thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050 bao gồm những nội dung chính nào? Tôi mới thấy Thủ tướng Chính phủ ban hành các Quyết định mới nhất nên tôi muốn tìm hiểu!
Đối với ngạch Chấp hành viên cao cấp thì hiện nay công chức cần đáp ứng các tiêu chuẩn về chuyên môn, nghiệp vụ như thế nào? Công chức cần có những bằng cấp, chứng chỉ nào đề phù hợp với ngạch chấp hành viên cao cấp? Câu hỏi của anh Khoa từ TP.HCM
hợp lý, khoa học, bảo đảm chính xác, thuận tiện và hiệu quả trong quản lý, khai thác và sử dụng, bảo đảm yêu cầu an toàn, bảo mật dữ liệu.
3. Quy trình xây dựng cơ sở dữ liệu tài nguyên, môi trường biển và hải đảo thực hiện theo quy định tại Thông tư số 26/2014/TT-BTNMT ngày 28 tháng 5 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường ban hành Quy
11
Bộ Khoa học và Công nghệ
Tổng cục KTTV
Viện Vật lý địa cầu
12
Bộ Công an
Tổng cục KTTV
Tổng cục Lâm nghiệp
Viện Vật lý địa cầu
13
Đài Tiếng nói Việt Nam
Tổng cục KTTV
Tổng cục Lâm nghiệp
Viện Vật lý địa cầu
14
Đài Truyền hình Việt Nam
Tổng cục KTTV
Tổng cục Lâm nghiệp
Viện Vật lý
, vật tư chuyên dùng trong nước chưa sản xuất được, tài liệu, sách báo khoa học chuyên dùng sử dụng trực tiếp cho nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ, phát triển hoạt động ươm tạo công nghệ, ươm tạo doanh nghiệp khoa học và công nghệ, đổi mới công nghệ.
22. Hàng hóa nhập khẩu chuyên dùng phục vụ trực tiếp cho an ninh, quốc phòng, trong đó phương
) Vụ Pháp luật dân sự - kinh tế.
(4) Vụ Pháp luật quốc tế.
(5) Vụ Tổ chức cán bộ.
(6) Vụ Hợp tác quốc tế.
(7) Vụ Con nuôi.
(8) Thanh tra Bộ.
(9) Văn phòng Bộ.
(10) Tổng cục Thi hành án dân sự.
(11) Cục Phổ biến, giáo dục pháp luật.
(12) Cục Kiểm tra văn bản quy phạm pháp luật.
(13) Cục Quản lý xử lý vi phạm hành chính và theo dõi thi hành
trọng trong các lĩnh vực giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, y tế, văn hóa, thể thao... tạo diện mạo mới cho đất nước.
- Các vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên... được quan tâm bảo vệ, mở rộng, góp phần tăng đa dạng sinh học.
Tổ chức không gian phát triển các hoạt động kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh và bảo vệ môi trường trên lãnh
Xin cho hỏi: Điều kiện để tổ chức, cá nhân thi công trám lấp giếng không sử dụng như thế nào? Điều kiện để cá nhân thi công trám lấp giếng không sử dụng được cấp giấy phép hành nghề khoan nước dưới đất là gì? - Câu hỏi của anh Cường (TP. HCM)
trưởng Vụ Tổ chức cán bộ;
+ Vụ trưởng Vụ Pháp chế và Quản lý khoa học;
+ Cục trưởng Cục Kế hoạch - Tài chính;
+ Vụ trưởng Vụ Thực hành quyền công tố và Kiểm sát điều tra án trật tự xã hội;
+ Vụ trưởng Vụ Thực hành quyền công tố và Kiểm sát xét xử hình sự;
+ Vụ trưởng Vụ Kiểm sát việc giải quyết các vụ, việc dân sự, hôn nhân và gia đình;
+ Vụ
kính;
d) Thông tin, dữ liệu quan trắc về ô-dôn, bảo vệ tầng ô-dôn và quản lý các chất làm suy giảm tầng ô-dôn;
đ) Bộ chuẩn khí hậu quốc gia;
e) Kết quả đánh giá khí hậu quốc gia;
g) Kịch bản biến đổi khí hậu các thời kỳ;
h) Hồ sơ kỹ thuật của các trạm giám sát biến đổi khí hậu;
i) Kết quả nghiên cứu khoa học, chương trình, dự án về giám sát biến
Giáo viên được cử làm Tổng phụ trách Đội trong trường tiểu học cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì theo quy định pháp luật hiện hành? Nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trường tiểu học được quy định như thế nào? Tôi là Giáo viên tiểu học hạng I, tại Trường Tiểu học Kim Đồng, Phú Thọ.
Tôi có thắc mắc cần được giải đáp như sau nhãn trên bó hoặc cuộn thép làm cốt bê tông tối thiểu phải bao gồm các thông tin gì? Việc quản lý đối với thép làm cốt bê tông được quy định như thế nào? Trách nhiệm của tổ chức, cá nhân sản xuất thép làm cốt bê tông là gì? - Câu hỏi của anh Quang Duy đến từ Đăk Lăk.