Tôi hiện đang là giáo viên đã thực hiện giảng dạy 2 năm ở một trường công lập có đóng bảo hiểm xã hội đầy đủ. Vậy cho tôi hỏi rằng trường hợp của tôi có được hưởng phụ cấp thâm niên hay không? Mức phụ cấp thâm niên được quy định ra sao? Nguồn kinh phí thực hiện thực hiện chế độ phụ cấp thâm niên quy định như thế nào?
Giáo viên trung tâm ngoại ngữ là người nước ngoài có cần phải có chứng chỉ năng lực ngoại ngữ không? Giáo viên trung tâm ngoại ngữ là người nước ngoài có nhiệm vụ gì? Có thông báo công khai thông tin giáo viên trung tâm ngoại ngữ trong hoạt động tuyển sinh hằng năm của trung tâm ngoại ngữ không?
Cho tôi hỏi cơ sở giáo dục có trách nhiệm tạo điều kiện để giáo viên được bồi dưỡng đạt tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật đúng không? Cơ sở giáo dục nào được phép thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý? Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Cho tôi hỏi quy định về số ngày làm việc và số giờ làm việc của giáo viên trung học cơ sở hiện nay. 42 tuần làm việc của giáo viên trung học cơ sở trong một năm học được chia cho những hoạt động gì? Số tiết dạy mỗi giáo viên trung học cơ sở phải giảng dạy trong một tuần là bao nhiêu? Trên đây là thắc mắc của bạn Như Quỳnh đến từ Tp. Hồ Chí Minh.
Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp như sau phó Giám đốc Học viện Cảnh sát nhân dân do ai được quyền bổ nhiệm theo quy định của pháp luật hiện hành? Phó Giám đốc Học viện Cảnh sát nhân dân được quyền không chấp hành mệnh lệnh của cấp trên khi nào? Câu hỏi của anh T.P.P đến từ TP.HCM.
Tôi có một câu hỏi như sau: Ai có quyền bổ nhiệm Giám đốc Học viện An ninh nhân dân? Giám đốc chịu trách nhiệm trước ai về mệnh lệnh của mình? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.T.P ở Đồng Nai.
Đánh giá cơ sở giáo dục đại học đạt chuẩn quốc gia hiện nay dựa trên các tiêu chuẩn nào?
Theo Điều 3 Thông tư 24/2015/TT-BGDĐT có quy định về 08 Tiêu chuẩn cơ sở giáo dục đại học đạt chuẩn quốc gia hiện nay như sau:
Tiêu chuẩn 1: Đất đai, cơ sở vật chất và thiết bị
Tiêu chuẩn 2: Đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên và cán bộ quản lý
Tiêu chuẩn
nhân do giáo viên, giảng viên phối hợp với nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật, gia đình người khuyết tật xây dựng trên cơ sở khả năng và nhu cầu của người khuyết tật, Chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học phù hợp với Điều kiện thực tế của cơ sở giáo dục.
3. Kế hoạch giáo dục cá nhân bao gồm các thông tin về: khả năng, nhu cầu; các đặc điểm
giáo viên, giảng viên, và nhân viên, dữ liệu về người học, dữ liệu về chương trình giáo dục, dữ liệu về cơ sở vật chất trường học và các dữ liệu liên quan khác) do Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng và quản lý."
Không dùng tài khoản được cấp để khai thác sử dụng thông tin trong cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo không?
Không dùng tài khoản được cấp để
dùng được thiết kế và lắp đặt theo tiêu chuẩn kỹ thuật; bảo đảm thực hiện đủ bài thí nghiệm, giờ thực hành được quy định trong chương trình đào tạo.
e) Đối với trang thiết bị đào tạo mới đưa vào sử dụng, các cơ sở đào tạo có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và huấn luyện chuyển giao công nghệ về khai thác sử dụng cho cán bộ, giảng viên, giáo viên và nhân
kiểm định kỹ thuật an toàn lao động;
b) Số lượng học viên dự kiến tham gia;
c) Chương trình, nội dung huấn luyện, bồi dưỡng;
d) Danh sách giảng viên tham gia huấn luyện, bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định kỹ thuật an toàn lao động (kèm lý lịch khoa học) tham gia huấn luyện, bồi dưỡng;
đ) Kế hoạch tổ chức sát hạch và đề xuất thành viên tham gia Hội đồng
Tổng hợp mẫu thông báo nghỉ Tết Nguyên Đán năm 2024 đẹp, chuyên nghiệp?
(1) Mẫu thông báo nghỉ Tết Nguyên Đán năm 2024 dành cho nội bộ công ty
>> Tải mẫu: Tại đây
(2) Mẫu thông báo nghỉ Tết 2024 sinh viên, giảng viên
>> Tải mẫu: Tại đây
(3) Mẫu thông báo nghỉ Tết Nguyên đán 2024 dành cho đối tác, khách hàng
>> Tải mẫu: tại đây
(4
đảm quyền lợi của người học, giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý, nhân viên và người lao động.
(3) Trường trung cấp mới được hình thành sau quá trình chia, tách, sáp nhập phải đáp ứng đủ các điều kiện sau:
- Trường trung cấp công lập sau chia, tách, sáp nhập phải hoạt động theo cơ chế tự chủ của đơn vị sự nghiệp công lập do Chính phủ quy định
, giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý, nhân viên và người lao động.
- Trường cao đẳng mới được hình thành sau quá trình chia, tách, sáp nhập phải đáp ứng đủ các điều kiện sau:
+ Có địa điểm xây dựng cơ sở vật chất bảo đảm diện tích đất sử dụng tối thiểu là 20.000 m2 đối với khu vực đô thị và 40.000 m2 đối với khu vực ngoài đô thị.
Trường hợp địa
nghiệp đã được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt.
- Bảo đảm quyền lợi của người học, giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý, nhân viên và người lao động.
- Trung tâm giáo dục nghề nghiệp mới được hình thành sau quá trình chia, tách, sáp nhập phải đáp ứng đủ các điều kiện sau:
+ Trung tâm giáo dục nghề nghiệp sau chia, tách, sáp nhập phải hoạt động theo
cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt.
- Bảo đảm quyền lợi của người học, giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý, nhân viên và người lao động.
- Trung tâm giáo dục nghề nghiệp mới được hình thành sau quá trình chia, tách, sáp nhập phải đáp ứng đủ các điều kiện sau:
+ Trung tâm giáo dục nghề nghiệp sau chia, tách, sáp
Cho tôi hỏi: Mẫu Văn bản đề nghị chia, tách, sáp nhập trường cao đẳng công lập được thực hiện như thế nào theo quy định hiện nay? - Câu hỏi của anh Giang (Bình Thuận)
quy định của điều lệ, quy chế tổ chức và hoạt động của loại hình nhà trường ở mỗi cấp học, trình độ đào tạo;
- Bảo đảm quyền của giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục, người lao động và người học;
- Không làm thất thoát đất đai, vốn và tài sản.
tạo và nghiên cứu khoa học trong cơ sở giáo dục.
- Không vận động tài trợ để chi trả: thù lao giảng dạy; các khoản chi liên quan trực tiếp cho cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên và nhân viên, các hoạt động an ninh, bảo vệ; thù lao trông coi phương tiện tham gia giao thông của học sinh; thù lao duy trì vệ sinh lớp học, vệ sinh trường; khen thưởng