Tôi đang tìm hiểu về các vấn đề về trường tiểu học để viết báo cáo. Cho nên tôi muốn hỏi rằng quy định về điều kiện, thủ tục thành lập; điều kiện hoạt động giáo dục; sáp nhập, chia tách, đình chỉ hoạt động, giải thể trường tiểu học và các cơ sở giáo dục khác ra sao? Cơ cấu tổ chức của trường tiểu học như thế nào? Hội đồng trường được quy định ra
Tôi có câu hỏi là Hội viên liên kết của Hiệp hội Làng nghề Việt Nam có được ứng cử vào Ban Chấp hành Hiệp hội không? Hội viên liên kết của Hiệp hội này có những quyền hạn nào? Câu hỏi của anh Quang Thái đến từ Bình Dương.
khảo cổ được giao;
- Tham gia tổng kết đánh giá, đề xuất sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện quy trình, quy phạm về các hoạt động nghiệp vụ, kỹ thuật bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa
- Tham gia xây dựng nội dung chương trình, biên soạn tài liệu và tham gia bồi dưỡng, hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ cho di sản viên hạng dưới.
Di sản viên hạng 2
hạng II hoặc tương đương đã chủ trì đạo diễn ít nhất 02 (hai) tác phẩm đạt giải thưởng cấp bộ, ngành hoặc tương đương trở lên hoặc giải thưởng do cơ quan Đảng ở Trung ương, tổ chức chính trị - xã hội ở Trung ương, Hội nhà báo Việt Nam tổ chức; hoặc chủ trì hoặc tham gia ít nhất 02 (hai) đề tài, chương trình nghiên cứu khoa học chuyên ngành cấp bộ, cấp
bổng, tài trợ đồ dùng học tập cho các học sinh, sinh viên nghèo; hỗ trợ các em có năng khiếu, tài năng nhằm phát triển nguồn nhân lực; tài trợ xây mới, sửa chữa, nâng cấp trường lớp; trang bị, bổ sung trang thiết bị giảng dạy; phối hợp thực hiện các chương trình, dự án tài trợ của các tổ chức xã hội, từ thiện khác phù hợp với các mục tiêu hoạt động
học sinh và phụ huynh, là những lời động viên, khích lệ thầy cô tiếp tục gắn bó với sự nghiệp giáo dục.
Chúng tôi hy vọng rằng, thông qua chương trình này, các thầy cô sẽ cảm nhận được sự trân trọng và biết ơn từ chúng em – những người học trò, những người luôn được thầy cô dìu dắt, nuôi dưỡng ước mơ và niềm tin vào cuộc sống.
Kính chúc thầy cô sức
tư 07/2023/TT-BLĐTBXH được sửa đổi bởi điểm b khoản 3 Điều 1 Thông tư 10/2024/TT-BLĐTBXH như sau:
Giảng viên giáo dục nghề nghiệp chính (hạng II) - Mã số: V.09.02.02
...
3. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
...
đ) Chủ biên hoặc tham gia biên soạn 01 (một) giáo trình hoặc 01 (một) sách chuyên khảo hoặc 02 (hai) chương trình đào tạo
Xin chào, tôi xin hỏi, xả rác và các chất rất ô nhiễm vào công trình chống sạt lở của Nhà nước thì có bị phạt không? Do hàng xóm nhà tôi hằng ngày tôi thấy cứ xả rác nhiều chất thải dơ bẩn lắm, nhưng tôi có nhắc nhở những không nghe. Không biết hành vi này có sai phạm không? Ngoài ra, tôi muốn hỏi thêm, Nhà nước có chính sách gì về việc phòng
chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với khung năng lực của vị trí việc làm hoặc ngành, chuyên ngành khí tượng, thủy văn, thủy lợi, hải văn, hải dương, môi trường, địa lý, biến đổi khí hậu, tài nguyên và môi trường;
...
Theo đó, có bằng bằng tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với khung năng lực của vị
, người nước ngoài cư trú tại Việt Nam có nơi thường trú trong thời gian học cấp THPT từ 03 năm trở lên ở xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu thuộc diện đầu tư của Chương trình 135 theo Quyết định 135/QĐ-TTg năm 1998 của Thủ tướng Chính phủ (tính từ thời điểm các xã này hoàn thành Chương trình 135 trở về trước); xã đặc biệt khó khăn vùng
. Điều kiện cấp chứng chỉ đăng kiểm viên xe cơ giới
a) Trình độ chuyên môn: Tốt nghiệp đại học chuyên ngành đào tạo Kỹ thuật cơ khí, trong chương trình đào tạo đại học có các nội dung sau: Lý thuyết ô tô, Cấu tạo ô tô, Kết cấu tính toán ô tô, Bảo dưỡng kỹ thuật ô tô, Động cơ đốt trong và Điện ô tô hoặc các nội dung tương đương. Trường hợp không đầy đủ
Tôi có một câu hỏi như sau: Hội Giải phẫu bệnh Tế bào bệnh học Việt Nam được tham gia ý kiến vào các văn bản quy phạm pháp luật không? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị Hồng Anh ở Đồng Nai.
26 4 là ngày gì?
Hiện nay, nhiều người có thắc mắc "26 4 là ngày gì", để giải thích "26 4 là ngày gì" trước tiên cần tìm hiểu nguồn gốc của ngày này:
Ngày nay cùng với sự phát triển của nền kinh tế tri thức với những đột phá nhanh và mới về khoa học công nghệ, về quá trình chuyển đổi số, sở hữu trí tuệ đóng vai trò vô cùng quan trọng, là yếu
thực hiện đường lối, chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước.
...
Như vậy, Hội Thư viện Việt Nam có nhiệm vụ tổ chức các dịch vụ chuyên môn, dịch vụ tư vấn thiết kế trụ sở thư viện; dịch vụ nghiên cứu và phản biện các công trình khoa học của thư viện theo quy định của pháp luật.
Hội Thư viện Việt Nam có được quyền xuất bản tạp chí không?
Việc
đồng đội; được quần chúng tín nhiệm;
c) Có trình độ chính trị, khoa học quân sự và khả năng vận dụng sáng tạọ chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm, chủ trương của Đảng và Nhà nước vào nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng toàn dân, xây dựng quân đội nhân dân; có kiến thức về văn hoá, kinh tế, xã hội, pháp luật và các lĩnh vực
Khoảng cách an toàn tối thiểu giữa 2 xe khi tham gia giao thông trong điều kiện mặt đường khô ráo là bao nhiêu mét? Mức phạt đối với hành vi không tuân thủ khoảng cách an toàn tối thiểu với xe chạy liền trước đối với ô tô khi chạy trên đường cao tốc là bao nhiêu tiền?
Tôi muốn hỏi về việc hỗ trợ thực hiện bảo vệ phát triển làng nghề. Hỗ trợ thực hiện bảo vệ phát triển làng nghề, ngành nghề nông thôn như thế nào? Các ngành nghề nông thôn và trình tự xét công nhận nghề truyền thống như thế nào? Xin cảm ơn!
tượng quyền liên quan đến quyền tác giả bao gồm cuộc biểu diễn, bản ghi âm, ghi hình, chương trình phát sóng, tín hiệu vệ tinh mang chương trình được mã hóa.
Quyền tác giả đối với tác phẩm bao gồm quyền nhân thân và quyền tài sản.
Quyền nhân thân được quy định tại Điều 19 Luật Sở hữu trí tuệ 2005 (sửa đổi, bổ sung bởi khoản 5 Điều 1 Luật Sở hữu trí
công tác giáo dục hòa nhập và quyền trẻ em;
- Rèn luyện sức khỏe; hoàn thành các khóa học, các chương trình bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia các hoạt động chuyên môn; bảo quản và sử dụng thiết bị giáo dục được giao;
- Phối hợp với cha mẹ hoặc người giám hộ trẻ em và
nước và Hiến chương Olympic;
+ Tuyên truyền trong nhân dân đường lối, chính sách phát triển thể dục thể thao và lý tưởng cao đẹp của phong trào Olympic;
+ Phát triển phong trào thể thao cho mọi người, nhất là đối tượng thanh, thiếu niên, học sinh, sinh viên nhằm mục đích góp phần hoàn thiện thể chất, nhân cách con người Việt Nam, xây dựng nếp sống