phản quang mức II
Loại băng dán vạch kẻ đường phản quang định hình, mà khi còn mới, đáp ứng các yêu cầu phản quang áp dụng cho độ phản quang mức II trong Bảng 1 khi thử nghiệm theo 6.4 TCVN 13758:2023.
- Phân loại theo độ bám dính
+ Loại 1
Loại băng dán vạch kẻ đường phản quang định hình không có lớp keo phủ sẵn, dùng thi công kết hợp với việc sử
trình học bổng, trợ cấp;
(2) Tùy yêu cầu của từng chương trình học bổng, trợ cấp, việc lựa chọn người học nhận học bổng, trợ cấp có thể do Hội đồng xét chọn học bổng, trợ cấp của cơ sở giáo dục giới thiệu hoặc theo đề nghị của người học thông qua ý kiến của tập thể lớp, giáo viên chủ nhiệm, khoa, phòng ban chức năng và các tổ chức đoàn thể của cơ sở
khuyết tật xây dựng trên cơ sở khả năng và nhu cầu của người khuyết tật, Chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học phù hợp với Điều kiện thực tế của cơ sở giáo dục.
Phát triển kỹ năng đặc thù có phải là hoạt động hỗ trợ giáo dục hòa nhập không?
Căn cứ theo quy định tại điểm a khoản 3 Điều 6 Thông tư 03/2018/TT-BGDĐT như sau:
Phòng hỗ trợ giáo dục hòa
học kỳ I trước ngày 18 tháng 01 năm 2025, hoàn thành chương trình và kết thúc năm học trước ngày 31 tháng 5 năm 2025.
- Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30 tháng 6 năm 2025.
- Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31 tháng 7 năm 2025.
- Thi tốt nghiệp trung học phổ
, căn cứ tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của nhân viên công tác xã hội tại điểm b khoản 2 Điều 6 Thông tư 26/2022/TT-BLĐTBXH như sau:
Nhân viên công tác xã hội - Mã số: V.09.04.03
...
2. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
...
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành công tác xã hội.
Như
giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông là con đẻ, con nuôi hợp pháp của hạ sĩ quan, binh sĩ tại ngũ theo quy định tại khoản 2 Điều 6 Nghị định 27/2016/NĐ-CP.
- Học sinh trung học cơ sở ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển, hải đảo theo quy định của cơ
Tôi là giáo viên tiểu học đang dạy lớp 5. Cho tôi hỏi tôi có được phép dạy thêm tại nhà của mình hay bắt buộc phải dạy thêm ở trường? Nguyên tắc khi thực hiện hoạt động dạy thêm được quy định như thế nào? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
sau:
Nhiệm vụ của học sinh
1. Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
2. Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
3. Rèn
thế bằng thạc sỹ quản lý giáo dục trở lên; có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên trung học phổ thông nếu không có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm;
b) Có trình độ ngoại ngữ bậc 3 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho
Tháng 10 tiếng Anh là gì? Tháng 10 tiếng Anh viết tắt thế nào?
Xem thêm: Tổng hợp Đề minh họa thi vào lớp 10 TPHCM 2025 các môn kèm đáp án
Xem thêm: Tháng 10/2024 có bao nhiêu ngày? Lịch âm, dương tháng 10
Tiếng Anh là ngôn ngữ sử dụng phổ biến hàng đầu trên thế giới và là một môn học bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông tại Việt Nam
chứng chỉ này nếu có quy định về thời hạn thì phải còn giá trị đến ngày 30/6/2024.
- Điều kiện:
+ Thứ nhất, đã tốt nghiệp THPT;
+ Thứ hai, có trình độ ngoại ngữ quốc tế đạt tối thiểu như sau:
++ Đối với tiếng Anh: IELTS đạt điểm từ 5,5 trở lên (do British Council (BC) hoặc International Development Program (IDP) cấp); hoặc TOEFL iBT đạt điểm từ 65
Mẫu hồ sơ lựa chọn sách giáo khoa lớp 12 năm học 2024-2025 đầy đủ gồm mẫu nhận xét, biên bản họp, kiểm phiếu, phiếu bình chọn như thế nào? - câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa)
trường đại học dân lập có các quyền như sau:
Sinh viên trường đại học dân lập có những quyền sau đây:
1. Được cung cấp đầy đủ, kịp thời các thông tin về việc học tập của mình như sinh viên trường đại học công lập.
2. Học sau đại học, học trước tuổi, học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, ngừng học theo quy định của Bộ Giáo dục
học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia các
điều tra;
- Thiết kế mẫu phiếu điều tra;
- Xây dựng hướng dẫn điền phiếu;
- Xây dựng bảng kết quả đầu ra số liệu.
(3) Trình cơ quan có thẩm quyền thẩm định dự thảo phương án điều tra.
(4) Tiếp thu, giải trình và hoàn thiện phương án.
(5) Trình cấp có thẩm quyền quyết định tổ chức điều tra.
(6) Tổ chức tập huấn về điều tra thống kê:
- Xây dựng
góp để có thể triển khai phương án xử lý kịp thời.
6. Phương hướng phát triển và kế hoạch cho học kỳ 2
Thời gian: 10 phút
Nội dung chính:
Mục tiêu học tập: Đặt ra các mục tiêu về kết quả học tập, phát triển năng lực cá nhân cho học sinh.
Hoạt động ngoại khóa và chương trình học nâng cao: Giới thiệu các hoạt động sắp tới và cách thức khuyến khích
học kỳ I trước ngày 15 tháng 01 năm 2024, hoàn thành kế hoạch giáo dục học kỳ II trước ngày 25 tháng 5 năm 2024 và kết thúc năm học trước ngày 31 tháng 5 năm 2024.
4. Xét công nhận hoàn thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30 tháng 6 năm 2024.
5. Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31 tháng
thành chương trình tiểu học và xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở trước ngày 30 tháng 6 năm 2025.
- Hoàn thành tuyển sinh các lớp đầu cấp trước ngày 31 tháng 7 năm 2025.
- Thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 dự kiến diễn ra trong ngày 26 và ngày 27 tháng 6 năm 2025.
- Các kỳ thi cấp quốc gia khác được tổ chức theo quy định và hướng dẫn
theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 (không có đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung nào khác);
Cấm mang vào phòng thi: Giấy than, bút xóa, đồ uống có cồn; vũ khí và chất gây nổ, gây cháy; tài liệu, thiết bị truyền tin (thu, phát sóng thông tin, ghi âm, ghi hình) hoặc chứa thông tin để gian lận trong quá trình làm bài thi;
...
Theo đó, để
tình trạng thiếu trường học, lớp học.
+ Các cơ sở giáo dục cân đối nguồn ngân sách, chủ động mua sắm bổ sung sách, học liệu cho thư viện trường học theo Chương trình đổi mới, đảm bảo cho giáo viên, học sinh tham khảo, dạy và học; hàng năm bổ sung sách và học liệu theo lộ trình, đáp ứng đủ cơ số đảm bảo thư viện đạt chuẩn theo quy định.
- (5) Hoàn