chất lượng nhà ở
Điều kiện phát triển kinh tế - xã hội của đất nước
Phát triển thị trường bất động sản và nhiệm vụ, giải pháp
Câu hỏi số 3: Theo Luật Nhà ở, cụm từ “Nhà ở cũ” được hiểu như thế nào?
Là nhà ở được đầu tư xây dựng từ năm 1994 trở về trước, bao gồm cả nhà chung cư
Là nhà ở được đầu tư xây dựng để bán, cho thuê mua, cho thuê theo cơ
kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển, hải đảo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
+ Không có nguồn nuôi dưỡng được quy định tại khoản 1 Điều 5 Nghị định số 136/2013/NĐ-CP ngày 21 tháng 10 năm 2013 của Chính phủ quy định chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội.
+ Là nhân khẩu trong
đầu tư thuộc ngành, nghề ưu đãi đầu tư hoặc ngành, nghề đặc biệt ưu đãi đầu tư theo quy định tại Phụ lục II của Nghị định này.
- Dự án đầu tư tại địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn hoặc địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định tại Phụ lục III của Nghị định này.
3. Danh mục ngành, nghề ưu đãi đầu tư và Danh
đề “Việc thực hiện chính sách, pháp luật về bảo vệ môi trường kể từ khi Luật Bảo vệ môi trường năm 2020 có hiệu lực thi hành”
18
Nghị quyết về việc thực hiện Nghị quyết số 43/2022/QH15 ngày 11/01/2022 của Quốc hội về chính sách tài khóa, tiền tệ hỗ trợ Chương trình phục hồi và phát triển kinh tế - xã hội và tăng cường hiệu lực, hiệu quả thực
bảo vệ và phát triển rừng, chế biến và thương mại lâm sản được Nhà nước đầu tư, hỗ trợ đầu tư và ưu đãi đầu tư theo các chính sách hiện hành.
Bảo vệ rừng
Các chính sách hỗ trợ các tổ quản lý bảo vệ và phát triển rừng tại địa phương ra sao?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 3 Quyết định 07/2012/QĐ-TTg quy định như sau:
"Điều 3. Hỗ trợ kinh phí cho Ủy
phạm ma túy trên các tuyến biên giới đất liền, trên biển, cửa khẩu, hàng không, bưu điện quốc tế và chuyển phát nhanh.
- Đẩy mạnh tuyên truyền nâng cao nhận thức pháp luật về phòng, chống ma túy cho cư dân biên giới, ngư dân trên các vùng biển trọng điểm.
(3) Bộ LĐ-TB&XH:
- Đẩy nhanh tiến độ rà soát, lập danh sách các cơ sở cai nghiện ma túy cần
thuộc bí mật nhà nước, bí mật của doanh nghiệp theo quy định của pháp luật; tham vấn ý kiến của cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan; kiểm tra thực tế thông tin dự án đầu tư, cơ sở, khu sản xuất, kinh doanh, dịch vụ tập trung, cụm công nghiệp; tổ chức việc thẩm định, cấp giấy phép môi trường.
Quy trình tiếp nhận, giải quyết thủ tục hành chính và
dân tộc thiểu số cư trú ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn gồm một trong các giấy tờ sau:
- Giấy tờ hợp pháp do cơ quan có thẩm quyền cấp xác định người có tên là người dân tộc thiểu số và nơi cư trú của người đó;
- Văn bản của cơ quan tiến hành tố tụng xác định người có yêu cầu trợ giúp pháp lý là người dân tộc thiểu số và nơi
, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
- Con đã thành niên có quyền tự do lựa chọn nghề nghiệp, nơi cư trú, học tập, nâng cao trình độ văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia hoạt động chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội theo nguyện vọng và khả năng của mình. Khi sống cùng với cha mẹ, con có nghĩa vụ tham gia công việc gia đình, lao động, sản xuất, tạo thu
trở lên;
Tổ dân phố ở phường, thị trấn thuộc các tỉnh Tây Nguyên có từ 250 hộ gia đình trở lên;
Tổ dân phố ở phường, thị trấn biên giới, phường, thị trấn đảo; tổ dân phố ở huyện đảo không tổ chức đơn vị hành chính cấp xã có từ 150 hộ gia đình trở lên.
b) Các điều kiện khác:
Cần có cơ sở hạ tầng kinh tế - xã hội thiết yếu, phù hợp với điều kiện
nhất 80%, đối với trường thuộc xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 70%; các trẻ em 11 tuổi còn lại đều đang học các lớp tiểu học.
Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng và giáo viên trường tiểu học cần đáp ứng các tiêu chí nào trong tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học ở mức 2?
Theo Điều 13 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục
vững mạnh toàn diện, tập trung thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ, đáp ứng yêu cầu của tình hình mới, trọng tâm là đại diện, chăm lo, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên, người lao động;
- Tích cực, chủ động tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội. Hoàn thiện mô hình tổ chức, thu hút, tập hợp đông đảo người lao động
: Một số chương trình và kế hoạch không đạt tiến độ kỳ vọng có thể xuất phát từ việc thiếu sự phối hợp chặt chẽ giữa các cấp lãnh đạo, nguồn lực chưa được phân bổ hợp lý, hoặc các yếu tố khách quan như thay đổi môi trường làm việc, ảnh hưởng của tình hình kinh tế-xã hội. Cũng có thể do thiếu sự quyết liệt trong việc thúc đẩy tiến độ thực hiện.
Công
nhập kinh tế quốc tế, thực thi các thỏa thuận thương mại và các thỏa thuận khác có liên quan;
- Quảng bá các thành tựu nổi bật của ngành tài nguyên và môi trường; hỗ trợ các tổ chức chính trị-xã hội, xã hội - nghề nghiệp trong việc thực hiện chức năng giám sát, phản biện về tài nguyên và môi trường theo sự phân công của Bộ trưởng.
- Tổ chức thực
thực hiện những nhiệm vụ xác định.
+ Bậc 5 yêu cầu khối lượng học tập tối thiểu 60 tín chỉ.
+ Người học hoàn thành chương trình đào tạo, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra Bậc 5 được cấp bằng cao đẳng.
(6) Bậc 6: Xác nhận trình độ đào tạo của người học có kiến thức thực tế vững chắc, kiến thức lý thuyết toàn diện, chuyên sâu về một ngành đào tạo, kiến
quyết của Đảng và pháp luật Nhà nước về các vấn đề đối nội và đối ngoại liên quan đến nhiệm vụ được phân công; am hiểu về tình hình kinh tế, chính trị, xã hội trong nước và thế giới;
b) Thành thạo về nghiệp vụ chuyên ngành; về tổ chức, hoạt động của ngành, đơn vị, địa phương cơ sở có liên quan đến nhiệm vụ được phân công và thực hiện có hiệu quả nhiệm
;
- Lái xe phục vụ chức danh Bộ trưởng và tương đương;
- Trưởng kho vật liệu nổ, nhân viên cung ứng vật liệu nổ.
Và tại Điều 6 Nghị định 61/2006/NĐ-CP về chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục công tác ở trường chuyên biệt, ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn cũng có quy định:
Nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đang
tháng đối với lao động nữ; sau đó, cứ mỗi năm tăng thêm 03 tháng đối với lao động nam và 04 tháng đối với lao động nữ.
3. Người lao động bị suy giảm khả năng lao động; làm nghề, công việc đặc biệt nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm; làm nghề, công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm; làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn có thể
nữ; sau đó, cứ mỗi năm tăng thêm 03 tháng đối với lao động nam và 04 tháng đối với lao động nữ.
- Người lao động bị suy giảm khả năng lao động; làm nghề, công việc đặc biệt nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm; làm nghề, công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm; làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn có thể nghỉ hưu ở tuổi thấp hơn
chuyên biệt khác, nhà giáo thực hiện giáo dục hòa nhập được hưởng chế độ phụ cấp và chính sách ưu đãi.
3. Nhà nước có chính sách khuyến khích, ưu đãi về chế độ phụ cấp và các chính sách khác đối với nhà giáo công tác tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
4. Chính phủ quy định chi tiết Điều này."
Thời gian nghỉ hè của nhà giáo theo
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Đáp án Cuộc thi trực tuyến Tìm hiểu pháp luật về đất đai và nhà ở trên địa bàn tỉnh Cà Mau thế nào?
08:14 | 18/11/2024
