Liên quan về việc giành lại quyền nuôi con, vợ chồng tôi cưới nhau từ năm 2013 và có với nhau một đứa con. Đầu năm 2021, vợ chồng tôi ra tòa ly hôn. Theo bản án của tòa thì chồng tôi được quyền nuôi con vì chồng tôi có điều kiện nuôi tốt hơn. Vừa rồi chồng tôi tái hôn và đã có con riêng. Sợ con tôi không được chăm sóc tốt nên tôi đã yêu cầu chồng
12 tháng 5 là ngày gì? 12 tháng 5 năm 2024 vào thứ mấy? Việc tiếp nhận và nhận định người bệnh của chăm sóc điều dưỡng như thế nào? Câu hỏi của chị M.T (Ninh Bình).
Đầu năm 2020, tôi và chồng tôi có nhận nuôi một bé trai và làm thủ tục nhận nuôi con có giấy tờ đầy đủ. Sau một thời gian chung sống, hai vợ chồng tôi xảy ra nhiều mâu thuẫn không thế giải quyết nên chúng tôi đã ly hôn, còn con nuôi tôi đã giao cho chồng tôi chăm sóc. Sau khi ly hôn, tôi có cần cấp dưỡng đối với con nuôi hay không? Tôi có được
Cho tôi hỏi, khu dân cư tôi đang sinh sống hiện tại muốn được xét công nhận Khu dân cư văn hóa thì cần phải đảm bảo những tiêu chuẩn nào? Tôi thấy số lượng trẻ em đang tuổi đến trường trong khu dân cư của tôi chiếm số lượng lớn, điều này có ảnh hưởng đến việc xét công nhận khu dân cư văn hóa không? Mong nhận được hỗ trợ, xin cảm ơn.
Gần nhà tôi có một trường hợp lợi dụng sự thiếu hiểu biết mà bị lừa làm thủ tục nhận nuôi con nuôi nhưng thực chất là bán đứa trẻ (14 tuổi) sang nước ngoài để nhận tiền. Cho hỏi hành vi lợi dụng thủ đoạn môi giới nuôi con nuôi để mua bán trẻ em có thể bị xử lý như thế nào? - Câu hỏi của chị H.L (TP. HCM).
Tôi có thắc mắc là không biết trình tự cấp cứu ban đầu tai nạn thương tích thường gặp ở trẻ em, học sinh như thế nào? Nguyên tắc vận chuyển nạn nhân khi cấp cứu ban đầu tai nạn thương tích ở trẻ em, học sinh như thế nào? Câu hỏi của anh D.P (Đà Nẵng).
này là trẻ em, người cao tuổi được hưởng mức trợ cấp cao hơn đối tượng khác cùng mức độ khuyết tật.
- Mức trợ cấp xã hội hàng tháng, mức hỗ trợ kinh phí chăm sóc hàng tháng đối với từng loại đối tượng theo quy định tại Điều này do Chính phủ quy định.
Như vậy, theo quy định trên thì trường hợp của cô ấy thuộc đối tượng được hưởng trợ cấp xã hội hàng
Em đang học lớp 12 và có ý định học đại học, nhưng hoàn cảnh gia đình khá khó khăn. Ba mẹ mất sớm nên em ở với bà ngoại. Xin hỏi, trường hợp của em có được miễn học phí khi học đại học không? Và em cần nộp hồ sơ gì để được xem xét?
thông tin và chuyển đổi số trong GDMN;
2. Chủ động xây dựng và triển khai kế hoạch năm học linh hoạt, bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ em, hoàn thành nhiệm vụ năm học, đáp ứng yêu cầu đổi mới và bảo đảm chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em trong bối cảnh mới;
3. Nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN, tiếp tục triển khai thực
/ngày x 5 ngày.
* Trẻ em dưới 12 tháng:
. < 3 tháng: 12 mg x 2 lần/ngày x 5 ngày.
. 3-5 tháng: 20 mg x 2 lần/ngày x 5 ngày.
. 6-11 tháng: 25 mg x 2 lần/ngày x 5 ngày.
+ Zanamivir: dạng hít định liều. Sử dụng trong các trường hợp: Không có oseltamivir, trường hợp chậm đáp ứng hoặc kháng với oseltamivir.
Liều dùng:
* Người lớn và trẻ em trên 7 tuổi
oseltamivir, trường hợp chậm đáp ứng hoặc kháng với oseltamivir.
Liều dùng:
* Người lớn và trẻ em trên 7 tuổi: 2 lần xịt 5mg x 2 lần/ngày.
* Trẻ em: Từ 5-7 tuổi: 2 lần xịt 5 mg x 1 lần/ngày.
+ Trường hợp nặng có thể kết hợp oseltamivir và zanamivir.
+ Trường hợp đáp ứng chậm với thuốc kháng vi rút: thời gian điều trị có thể kéo dài đến khi xét nghiệm
/ngày x 5 ngày.
* Trẻ em dưới 12 tháng:
. < 3 tháng: 12 mg x 2 lần/ngày x 5 ngày.
. 3-5 tháng: 20 mg x 2 lần/ngày x 5 ngày.
. 6-11 tháng: 25 mg x 2 lần/ngày x 5 ngày.
+ Zanamivir: dạng hít định liều. Sử dụng trong các trường hợp: Không có oseltamivir, trường hợp chậm đáp ứng hoặc kháng với oseltamivir.
Liều dùng:
* Người lớn và trẻ em trên 7 tuổi
vi cố ý khác xâm hại đến sức khỏe, tính mạng;
b) Lăng mạ, chì chiết hoặc hành vi cố ý khác xúc phạm danh dự, nhân phẩm;
c) Cưỡng ép chứng kiến bạo lực đối với người, con vật nhằm gây áp lực thường xuyên về tâm lý;
d) Bỏ mặc, không quan tâm; không nuôi dưỡng, chăm sóc thành viên gia đình là trẻ em, phụ nữ mang thai, phụ nữ đang nuôi con dưới 36
Con của nạn nhân bom mìn sau chiến tranh được hưởng những quyền lợi gì? Có được miễn học phí không?
Theo Điều 26 Nghị định 18/2019/NĐ-CP quy định về quyền của nạn nhân bom mìn vật nổ sau chiến tranh như sau:
Quyền của nạn nhân bom mìn vật nổ sau chiến tranh
1. Được Nhà nước hỗ trợ y tế ban đầu, chăm sóc sức khỏe, phục hồi chức năng, học văn
những quyền hạn sau đây:
- Được Nhà nước hỗ trợ y tế ban đầu, chăm sóc sức khỏe, phục hồi chức năng, học văn hóa, học nghề, việc làm và bảo trợ xã hội.
- Con của nạn nhân bom mìn vật nổ là trẻ em thuộc diện chính sách, hộ nghèo, cận nghèo hoặc có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn được hỗ trợ học bổng, kinh phí mua phương tiện, đồ dùng học tập theo quy định
người làm công tác xã hội.
Việc cung cấp các dịch vụ về giáo dục xã hội và nâng cao năng lực được pháp luật quy định như thế nào?
Căn cứ theo khoản 3 Điều 8 Nghị định 110/2024/NĐ-CP quy định như sau:
Dịch vụ công tác xã hội
Dịch vụ công tác xã hội gồm một hoặc nhiều dịch vụ sau:
...
2. Cung cấp các dịch vụ chăm sóc, can thiệp, phục hồi và hỗ trợ
Mục tiêu của kế hoạch phối hợp tăng cường triển khai tiêm vắc xin phòng COVID-19 cho trẻ em mầm non, học sinh trong cơ sở giáo dục là gì? Câu hỏi của anh Thật đến từ Đồng Nai.
, chỉ tiêu quy hoạch trường mầm non được xác định theo quy định tối thiểu 50 chỗ học cho 1.000 dân (50 chỗ/1000 dân) để thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tuổi.
Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 3907:2011 quy định về các yêu cầu thiết kế đối với trường mầm non như thế nào? (Hình từ internet)
Số lượng trẻ tại
hiện sớm là hoạt động nhận ra những dấu hiệu, tín hiệu về sự chậm trễ trong các lĩnh vực phát triển và các giác quan của học sinh để kịp thời can thiệp, hỗ trợ và tư vấn về phương thức giáo dục phù hợp.
2. Kỹ năng đặc thù là những kỹ năng cần thiết để khắc phục những suy giảm chức năng do khuyết tật gây ra, giúp người khuyết tật thuận lợi hơn trong