nhận trình độ lý luận chính trị tương dương cao cấp lý luận chính trị của cơ quan có thẩm quyền.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên cao cấp và tương đương hoặc có bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính.
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản
ngành thuộc thẩm quyền quản lý của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn về các lĩnh vực:
a) Trồng trọt và Bảo vệ thực vật;
b) Chăn nuôi và Thú y;
c) Thủy sản và Kiểm ngư;
d) Lâm nghiệp và Kiểm lâm;
đ) Thủy lợi, nước sạch nông thôn;
e) Đê điều và Phòng, chống thiên tai;
f) Diêm nghiệp;
g) Phát triển nông thôn và xây dựng nông thôn mới;
h) An
giáo
- Hiệu trưởng có tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà trường
- Hiệu trưởng am hiểu chuyên môn và thường xuyên học tập, bồi dưỡng phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân
- Kế hoạch phát triển nhà trường phù hợp với điều kiện thực tiễn của nhà trường và địa phương
- Hiệu trưởng chỉ đạo hoạt động dạy học và giáo dục theo yêu cầu phát
trị vững vàng, bảo vệ lợi ích quốc gia, dân tộc;
+ Có trình độ đại học trở lên; có trình độ lý luận chính trị cử nhân hoặc cao cấp; đã được đào tạo, bồi dưỡng về kiến thức, chuyên môn, nghiệp vụ đối ngoại; sử dụng thông thạo ít nhất một ngoại ngữ phù hợp với yêu cầu công tác;
+ Nắm vững và có năng lực tham mưu, chỉ đạo, tổ chức thực hiện hiệu quả
trị của cơ quan có thẩm quyền.
Bồi dưỡng, chứng chỉ
- Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch chuyên viên cao cấp và tương đương hoặc có bằng cao cấp lý luận chính trị - hành chính;
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản;
- Sử dụng được ngoại ngữ ở trình độ tương đương bậc 4 khung
) Xây dựng kế hoạch hoạt động hằng quý và hằng năm của Hội đồng thành viên;
b) Chuẩn bị chương trình, nội dung, tài liệu cuộc họp Hội đồng thành viên hoặc lấy ý kiến các thành viên Hội đồng thành viên;
c) Triệu tập, chủ trì và làm chủ tọa cuộc họp Hội đồng thành viên hoặc tổ chức việc lấy ý kiến các thành viên Hội đồng thành viên;
d) Tổ chức thực
định?
Tại Điều 4 Quy định 30-QĐ/TW năm 2021 quy định như sau:
Tiêu chuẩn, điều kiện
1. Tiêu chuẩn, điều kiện chung
a) Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
- Tuyệt đối trung thành với mục tiêu, lý tưởng của Đảng; kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Có lập trường, quan điểm, bản lĩnh chính trị vững vàng; kiên quyết đấu tranh
Cho tôi hỏi trường hợp Vụ trưởng Vụ Pháp chế thuộc Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội bị bắt tạm giam và bị khởi tố do cáo buộc về tội làm lộ bí mật nhà nước thì sẽ bị xử lý kỷ luật theo hình thức nào? Câu hỏi của chị NH từ TP.HCM.
, phương tiện học toán để thực hiện một nhiệm vụ học tập hoặc để diễn tả những lập luận, chứng minh toán học.
- Có những kiến thức và kĩ năng toán học cơ bản về:
+ Số và Đại số: Hệ thống số (từ số tự nhiên đến số thực); tính toán và sử dụng công cụ tính toán; ngôn ngữ và kí hiệu đại số; biến đổi biểu thức đại số, phương trình, hệ phương trình, bất
là tổ chức gồm: Các cơ quan, đơn vị, các doanh nghiệp, các cơ sở nghiên cứu khoa học, đào tạo trong nước và ngoài nước có tư cách pháp nhân, năng lực kinh nghiệm, có đội ngũ nhân viên đủ điều kiện, tiêu chuẩn, chuyên sâu phù hợp với yêu cầu của hoạt động kiểm toán nhà nước.
Như vậy, theo quy định, tổ chức có thể làm cộng tác viên Kiểm toán nhà nước
định cụ thể như sau:
1. Là sĩ quan nghiệp vụ Công an, sĩ quan Quân đội nhân dân tại ngũ, công chức thuộc Viện Kiểm sát nhân dân tối cao;
2. Có sức khỏe, phẩm chất đạo đức tốt;
3. Có văn bằng giáo dục đại học trở lên thuộc hệ thống giáo dục quốc dân hoặc văn bằng giáo dục đại học do cơ sở giáo dục đại học nước ngoài cấp được công nhận theo điều ước
?
Tiêu chuẩn về trình độ chuyên môn, đào tạo của thủ kho bảo quản thay đổi như thế nào từ 18/7/2022?
Căn cứ khoản 4 Điều 22 Thông tư 29/2022/TT-BTC quy định tiêu chuẩn trình độ đào tạo chuyên môn, đào tạo như sau: Có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên với chuyên ngành kinh tế hoặc kỹ thuật phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm.
So với quy định tại
an toàn và bảo hộ lao động.
d) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản và sử dụng được ngoại ngữ hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với viên chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số theo yêu cầu của vị trí việc làm.
Theo quy định viên chức được bổ nhiệm chức danh kỹ thuật viên hạng 4 cần đáp ứng những tiêu chuẩn sau đây về năng lực
/6/2020 và Nghị định 106/2020/NĐ-CP ngày 10/9/2020 của Chính phủ, trên cơ sở danh mục khung vị trí việc làm được Bộ Chính trị thông qua và hướng dẫn của Bộ Nội vụ, Bộ Quản lý chuyên ngành và phù hợp với thực tiễn quản lý để đề án vị trí việc làm thực sự phát huy tối đa hiệu quả.
- Tham mưu việc đổi mới, nâng cao chất lượng đội ngũ: Tập trung công tác đào
, chính sách của Nhà nước đã ban hành cho giáo viên như cung cấp lương thực, thực phẩm, phân phối vải, chăm sóc sức khoẻ, điều kiệm ăn ở, làm việc, nghỉ ngơi, chế độ lương và quan tâm giáo dục, bồi dưỡng chính trị, đạo đức phát triển Đảng... để từng bước nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho giáo viên góp phần xây dựng đội ngũ giáo viên ngày càng
trung.
- Thường xuyên nghỉ học.
- Ảnh hưởng tới thành tích học tập.
- Mất động cơ học tập.
- Mất các sở thích cá nhân và thể thao, không hứng thú với bạn bè và rời bỏ bạn bè.
- Thay đổi thói quen ăn uống, ngủ.
- Thay đổi về cảm giác, suy nghĩ và nhận thức.
- Cảm thấy tội lỗi quá mức/không hợp lý.
- Cảm thấy không đủ tốt, vô dụng, thất bại
theo quy định tại Thông tư liên tịch số 16/2016/TTLT-BYT-BQP ngày 30 tháng 6 năm 2016 của Bộ trưởng Bộ Y tế - Bộ trưởng Bộ Quốc phòng quy định việc khám sức khỏe thực hiện nghĩa vụ quân sự.
b) Đối với các cơ quan, đơn vị, vị trí quy định tại Điểm b, Khoản 2 Điều này, thực hiện tuyển chọn bảo đảm tiêu chuẩn riêng theo quy định của Bộ Quốc phòng.
c
ký.
Tải phiếu đăng ký dự tuyển: Tại đây
(2) Văn bằng tốt nghiệp đại học (cử nhân) trở lên kèm theo bảng điểm học tập, Văn bằng, chứng chỉ, giấy tờ chứng minh để miễn thực hiện đánh giá trình độ ngoại ngữ, tin học (nếu có): bản chụp, bản photo, không yêu cầu chứng thực, sao y, công chứng.
Đối với văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp, khi nộp
Cho hỏi rằng Người khuyết tật học giáo dục hòa nhập thì có kế hoạch giáo dục riêng đúng không? Bên cạnh đó thì cơ sở giáo dục thực hiện giáo dục hòa nhập có được từ chối nhận người khuyết tật học tập không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thông đến từ Cần Thơ.
Sản phẩm mật mã dân sự là gì? Sản phẩm mật mã dân sự có phải được kiểm định trước khi lưu thông trên thị trường không? Ban Cơ yếu Chính phủ giúp Bộ trưởng Bộ Quốc phòng thực hiện quản lý nhà nước về mật mã dân sự có nhiệm vụ gì?