) trong 02 (hai) phương án sau đây:
+ Môn thi thứ ba được lựa chọn trong số các môn học có đánh giá bằng điểm số trong chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở, bảo đảm không chọn cùng một môn thi thứ ba quá 03 (ba) năm liên tiếp;
+ Bài thi thứ ba là bài thi tổ hợp của một số môn học được lựa chọn trong số các môn học có đánh giá bằng điểm
Việc in sao, vận chuyển và bàn giao đề thi môn Văn tốt nghiệp THPT quốc gia tại Hội đồng thi được tiến hành như thế nào? Người có hành vi tung tin đồn bị lộ đề thi Văn tốt nghiệp THPT quốc gia có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự về tội gì?
Cho tôi hỏi thiết bị có trong danh mục thiết bị dạy học của các cơ sở giáo dục do cơ quan nào ban hành? Tôi thắc mắc Sở giáo dục và đào tạo có xây dựng định mức sử dụng thiết bị cho các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý không? Định mức sử dụng thiết bị dạy học trong các cơ sở giáo dục được thực hiện theo nguyên tắc nào? Mong được giải đáp. Đây
kết và thực hiện IAP của Việt Nam được coi là nghiêm túc nhất trong số các thành viên mới gia nhập (đã mở rộng cam kết trong 11 trên tổng số 15 lĩnh vực). Trong thời gian tới, Việt Nam tập trung dành ưu tiên cho chương trình hợp tác kinh tế - kỹ thuật; tham gia có chọn lọc một số Kế hoạch hành động tập thể (CAP) như thủ tục hải quan, tiêu chuẩn chất
và phát triển nguồn nhân lực ngành văn hóa, thể thao và du lịch và tổ chức thực hiện sau khi được phê duyệt.
2. Trình Bộ trưởng chiến lược, kế hoạch tổng thể và hàng năm, các chương trình mục tiêu, chương trình hành động và các đề án, dự án về đào tạo, bồi dưỡng, phát triển nguồn nhân lực ngành văn hóa, thể thao và du lịch ở trong và ngoài nước và
chức một (01) năm một lần để tổng kết đánh giá hoạt động của Hiệp hội trong năm.
3. Đại hội bất thường được triệu tập theo Quyết định của Ban Chấp hành.
Như vậy, theo quy định trên thì Đại hội nhiệm kỳ Hiệp hội Sản xuất Kinh doanh thuốc thú y Việt Nam có các nhiệm vụ sau:
- Thông qua báo cáo hoạt động của Hiệp hội trong nhiệm kỳ qua và chương trình
nghiệp THPT năm 2023. Tuy nhiên, để chuẩn bị chuyển sang một giai đoạn mới nên trong đề thi có sự tăng cường hợp lý một số nội dung liên quan đến vận dụng thực tiễn để từng bước tiệm cận với định hướng đánh giá năng lực phù hợp với mục tiêu yêu cầu phát triển năng lực phẩm chất người học của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Cụ thể, về cấu trúc
thực hiện những nhiệm vụ và quyền hạn sau:
- Chủ trì hoặc tham gia xây dựng, thẩm định và trình Bộ trưởng hoặc để Bộ trưởng trình cấp có thẩm quyền ban hành các văn bản quy phạm pháp luật, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, dự án, đề án, chương trình và các văn bản khác về khoa học công nghệ, tiêu chuẩn đo lường chất lượng và bảo vệ môi trường trong
môn Toán bằng tiếng Pháp (hệ số 1) của học sinh trong Kỳ thi tốt nghiệp Chương trình song ngữ tiếng Pháp cấp THCS.
- Điểm ưu tiên: thực hiện theo Quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(4) Đối với tuyển sinh vào lớp 10 chương trình đào tạo song bằng tú tài học chương trình THPT Quốc gia Việt Nam và Tú tài Anh quốc (Chứng chỉ A-LEVEL)
Tổ
toàn, phòng chống cháy nổ trong quá trình thực hành, thí nghiệm;
- Phối hợp tổ chức, đánh giá các cuộc thi khoa học kỹ thuật của học sinh có liên quan đến thí nghiệm từ cấp trường trở lên;
- Hoàn thành các chương trình bồi dưỡng; tự học, tự bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ;
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng phân công
Em là công chức lao động thương binh xã hội cấp xã. Cho em hỏi có thể kiêm thêm công chức văn hóa thông tin được không? Em được hưởng trợ cấp kiêm nhiệm chức danh theo quy định như thế nào? Em xin cảm ơn.
Quy định này đến:
a) Giảng dạy các môn học, học phần được quy định trong chương trình giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, trung cấp chuyên nghiệp và đại học;
b) Giảng dạy các chuyên đề;
c) Hướng dẫn, tham gia chấm, hội đồng chấm đồ án, khoá luận tốt nghiệp; hướng dẫn, tham gia hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ;
d) Hướng
của Quy chế này.
4. Sau mỗi chu kỳ xét tuyển, cơ sở đào tạo tải lên hệ thống danh sách thí sinh dự kiến đủ điều kiện trúng tuyển các ngành, chương trình đào tạo (theo các phương thức tuyển sinh). Hệ thống xử lý nguyện vọng sẽ tự động loại bỏ khỏi danh sách những nguyện vọng thấp của thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển nhiều nguyện vọng, trả lại danh
cường kiểm tra, giám sát, bảo đảm thực hiện thống nhất, đồng bộ trong hệ thống chính trị từ Trung ương đến cơ sở.
- Kết hợp chặt chẽ kết quả đánh giá, xếp loại cán bộ, công chức, viên chức, người lao động với đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên.
Trước đây, kiểm điểm cá nhân trong hệ thống chính trị phải đảm bảo những nguyên tắc căn cứ theo Điều 3
Tập thể lãnh đạo, quản lý trong hệ thống chính trị được hiểu như thế nào?
Hiện nay, tại Quy định 124-QĐ/TW năm 2023 (Có hiệu lực từ 04/10/2023) về kiểm điểm và đánh giá, xếp loại chất lượng hằng năm đối với tập thể, cá nhân trong hệ thống chính trị không còn quy định giải thích cụ thể về "Tập thể lãnh đạo, quản lý".
Trước đây, tập thể lãnh đạo
động của mạng viễn thông, mạng Internet, mạng máy tính, hệ thống thông tin, hệ thống xử lý và điều khiển thông tin, phương tiện điện tử; phát tán chương trình tin học gây hại cho hoạt động của mạng viễn thông, mạng Internet, mạng máy tính, hệ thống thông tin, hệ thống xử lý và điều khiển thông tin, phương tiện điện tử; xâm nhập trái phép vào mạng viễn
, giao trực tiếp và được hỗ trợ theo quy định của chương trình, quỹ thông qua nhiệm vụ khoa học và công nghệ;
+ Được hỗ trợ thuê chuyên gia tư vấn phục vụ đánh giá hiệu chỉnh thiết bị, quy trình công nghệ, dây chuyền sản xuất; đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực hấp thụ, làm chủ công nghệ cho doanh nghiệp đối với hỗ trợ trực tiếp.
- Nguồn kinh phí hỗ
, đường lối của Đảng và chính sách pháp luật của Nhà nước, các nội quy, quy chế, quy định của ngành giáo dục về mục tiêu, nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy, phương pháp kiểm tra đánh giá;
b) Phản ánh được đặc trưng của nghề sư phạm; thể hiện được các kiến thức, kỹ năng và năng lực sư phạm của nhà giáo trong việc xử lý các mối quan hệ: Với
con dấu, được mở tài Khoản tại Kho bạc Nhà nước và ngân hàng theo quy định của pháp luật.
Như vậy, Văn phòng Bộ của Bộ Nội vụ có những chức năng sau:
(1) Tham mưu giúp Bộ trưởng tổng hợp, đánh giá tình hình hoạt động chung của Bộ Nội vụ và ngành Nội vụ;
(2) Tổng hợp thông tin quản lý phục vụ chỉ đạo, Điều hành, Điều phối chương trình làm việc của
thi
Người đã học xong chương trình THPT trong năm tổ chức kỳ thi
- Phải bảo đảm được đánh giá ở lớp 12 đạt hạnh kiểm xếp loại từ trung bình trở lên và học lực không bị xếp loại kém
- Riêng đối với người học thuộc diện không phải xếp loại hạnh kiểm và người học theo hình thức tự học có hướng dẫn thuộc chương trình GDTX thì không yêu cầu xếp