được duyệt;
- Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy năng lực, phẩm chất, hình thành năng lực tự học của học sinh;
- Thực hiện các hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh theo quy định; tham gia quản lý học sinh nội trú; tham gia công tác tuyển sinh của nhà trường;
- Tham gia thực hiện các đề tài nghiên cứu
công lập về kết quả đánh giá.
3. Người có thẩm quyền bổ nhiệm chịu trách nhiệm đánh giá viên chức quản lý trong đơn vị sự nghiệp công lập.
4. Chính phủ quy định chi tiết trình tự, thủ tục đánh giá viên chức quy định tại Điều này.
Như vậy, theo quy định trên thì người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập có trách nhiệm tổ chức việc đánh giá viên chức
, THPT tư thục:
+ Hội đồng tuyển sinh nhà trường xây dựng phương án tuyển sinh năm học 2024-2025 căn cứ vào: ĐXT của học sinh tham dự Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2024-2025 hoặc kết quả rèn luyện, học tập của học sinh ở cấp THCS (nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó) hoặc kết hợp ĐXT và kết quả
, nhiệm vụ được giao trong năm; tinh thần đổi mới, sáng tạo, tự chịu trách nhiệm; ý thức, thái độ phục vụ nhân dân...
- Kết quả đánh giá, xếp loại các tổ chức, cơ quan, đơn vị thuộc phạm vi lãnh đạo, quản lý trực tiếp; kết quả đánh giá tín nhiệm định kỳ (nếu có).
[3] Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm
Ví dụ:
- Luôn nêu cao
bình > Kém
[5] Trách nhiệm nêu gương của bản thân và gia đình; việc đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, lãng phí; sự tín nhiệm của cán bộ, đảng viên.
Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém
[6] Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm
II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân
[1] Hạn chế, khuyết
-BLĐTBXH như sau:
Mức độ tự chủ và trách nhiệm
- Làm việc độc lập, làm việc theo nhóm;
- Xử lý được các tình huống trong quyền hạn cho phép để giải quyết công việc của bản thân và nhóm làm việc;
- Hướng dẫn, giám sát và đánh giá kết quả của người thực hiện công việc đã định sẵn do mình quản lý;
- Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, quy định tại nơi làm việc
tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện và sự tiến bộ của học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh;
- Có khả năng vận dụng có hiệu quả các biện pháp tư vấn tâm lý, hướng nghiệp phù hợp với từng đối tượng học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục;
- Chủ động, tích cực tạo dựng mối quan hệ hợp tác lành mạnh, tin tưởng với cha
Bằng chứng kiểm toán là gì?
Bằng chứng kiểm toán được giải thích tại khoản 2 Điều 3 Luật Kiểm toán nhà nước 2015 như sau:
Bằng chứng kiểm toán là tài liệu, thông tin do Kiểm toán viên nhà nước thu thập liên quan đến cuộc kiểm toán, làm cơ sở cho việc đánh giá, xác nhận, kết luận và kiến nghị kiểm toán.
Theo đó, bằng chứng kiểm toán là tài liệu
việc, vấn đề phức tạp trong điều kiện làm việc thay đổi;
- Hướng dẫn, giám sát những người khác thực hiện nhiệm vụ; chịu trách nhiệm cá nhân và trách nhiệm đối với nhóm;
- Tự đánh giá chất lượng công việc sau khi hoàn thành và kết quả thực hiện của các thành viên trong nhóm;
- Có ý thức học tập, rèn luyện, nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ
giảng dạy;
- Coi thi, kiểm tra, đánh giá kết thúc mô-đun, môn học; chấm thi tuyển sinh; chấm thi tốt nghiệp; hướng dẫn, đánh giá chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp; đánh giá kết quả nghiên cứu của học viên, học sinh, sinh viên.
- Hoàn thiện các biểu mẫu, sổ sách quản lý lớp học được bố trí, phân công giảng dạy theo quy định.
- Hướng dẫn sinh viên làm
, quần chúng sẽ được xem xét kết nạp vào Đảng.
Kết nạp bao lâu thì mới được trở thành đảng viên chính thức?
Căn cứ tại Điều 5 Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam 2011 quy định như sau:
1. Người được kết nạp vào Đảng phải trải qua thời kỳ dự bị mười hai tháng, tính từ ngày chi bộ tổ chức lễ kết nạp. Trong thời kỳ dự bị, chi bộ tiếp tục giáo dục, rèn luyện
kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện và sự tiến bộ của học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh;
+ Có khả năng vận dụng có hiệu quả các biện pháp tư vấn tâm lý, hướng nghiệp phù hợp với từng đối tượng học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục;
+ Chủ động, tích cực tạo dựng mối quan hệ hợp tác lành mạnh, tin tưởng với
) Học lực cả năm loại Kém hoặc học lực và hạnh kiểm cả năm loại yếu;
c) Sau khi đã được kiểm tra lại một số môn học, môn đánh giá bằng điểm có điểm trung bình dưới 5,0 hay môn đánh giá bằng nhận xét bị xếp loại CĐ, để xếp loại lại học lực cả năm nhưng vẫn không đạt loại trung bình.
d) Hạnh kiểm cả năm xếp loại yếu, nhưng không hoàn thành nhiệm vụ rèn
Xin cho tôi hỏi: Công chức có được hướng dẫn tập sự viên chức không ạ? Người được tuyển dụng vào viên chức thì được hướng dẫn những nội dung gì? và cho tôi biết quy định về bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp viên chức đối với người tập sự sau khi hết thời gian tập sự? Mong nhận được hỗ trợ, xin cảm ơn.
dục đại học nhận xét, đánh giá bằng văn bản về các nhiệm vụ giao cho giảng viên, trong đó ghi rõ tên môn học, trình độ đào tạo, bồi dưỡng, mức độ hoàn thành khối lượng giảng dạy, hướng dẫn luận án, luận văn, đồ án hoặc khóa luận; về kết quả đào tạo và nghiên cứu của giảng viên.
4. Sử dụng thành thạo ít nhất một ngoại ngữ phục vụ cho công tác chuyên
Trẻ em cần được chăm sóc, bảo vệ và pháp luật nên có những biện pháp, quy định cụ thể bảo vệ trẻ em. Tôi muốn hỏi trẻ em khi gặp những vấn đề liên quan đến quá trình tố tụng hay xử lý vi phạm hành chính thì cần có những biện pháp bảo vệ nào? Việc phục hồi và tái hòa nhập với cộng đồng của trẻ em vi phạm pháp luật được quy định ra sao? Mong nhận
Đối với Cảnh sát quản giáo cơ sở giáo dục bắt buộc thì bao nhiêu lâu phải tham gia kiểm tra, bồi dưỡng kiến thức pháp luật, tâm lý? Và chương trình kiểm tra được thực hiện như thế nào? Đây là câu hỏi của chị Thùy Vân đến từ Lâm Đồng.
thực thực phẩm;
- Sử dụng được thiết bị, công cụ phục vụ trồng chăm sóc, phòng trừ sâu bệnh hại cây lương thực thực phẩm;
- Nghiệm thu đánh giá kết quả trồng và chăm sóc và thu hoạch cây lương thực thực phẩm;
- Thực hiện được quy trình thu hoạch, sơ chế bảo quản và tiêu thụ sản phẩm cây lương thực thực phẩm;
- Tuyên truyền, phổ biến được kiến
Cho tôi hỏi để được thi thăng hạng lên chức danh giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp thì giảng viên cao đẳng sư phạm phải đáp ứng tiêu chuẩn, điều kiện thế nào? Nhiệm vụ của Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp là gì? - Câu hỏi của chị Thúy (Bình Dương)
tổ chức thi tuyển hay sử dụng một phương thức khác để tuyển sinh:
Đối với các trường THPT công lập tự chủ tài chính, THPT tư thục:
+ Hội đồng tuyển sinh nhà trường xây dựng phương án tuyển sinh năm học 2024-2025 căn cứ vào: ĐXT của học sinh tham dự Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2024-2025 hoặc kết quả rèn luyện