khoa học; nhạy bén chính trị; có năng lực cụ thể hoá và lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện có hiệu quả các đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; có năng lực tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận, phân tích và dự báo tốt.
- Nắm chắc tình hình chung và hiểu biết toàn diện về lĩnh vực, địa bàn, địa phương, cơ quan, đơn
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn CDNN giáo viên giáo dục nghề nghiệp thực hành mới nhất theo Thông tư 07/2023/TT-BLĐTBXH ra sao? - câu hỏi của chị N.D.Q (Xuân Lộc)
sự can thiệp, sức ép bên ngoài và lợi ích nhóm.
+ Hiểu biết sâu rộng tình hình đất nước, khu vực và thế giới; nhạy cảm về chính trị, nhạy bén về kinh tế, am hiểu sâu sắc về xã hội.
+ Có ý thức, trách nhiệm cao, có khả năng đóng góp ý kiến trong việc hoạch định đường lối, chính sách và phát hiện, đề xuất những vấn đề thực tiễn đặt ra để Ban Chấp
những bước chuyển mình tích cực. Đến nay, Hà Nội đã ký thỏa thuận hợp tác với 61 Thủ đô, thành phố các nước; có quan hệ kinh tế thương mại với gần 200 quốc gia và vùng lãnh thổ…
Công tác quy hoạch, quản lý quy hoạch và phát triển đô thị có nhiều tiến bộ, thúc đẩy sự phát triển các lĩnh vực của đời sống xã hội. Từ một đô thị có quy mô dân số khoảng 43
năm 2015, như sau:
1. Tạm hoãn gọi nhập ngũ đối với những công dân sau đây:
a) Chưa đủ sức khỏe phục vụ tại ngũ theo kết luận của Hội đồng khám sức khỏe.
b) Là lao động duy nhất phải trực tiếp nuôi dưỡng thân nhân không còn khả năng lao động hoặc chưa đến tuổi lao động; trong gia đình bị thiệt hại nặng về người và tài sản do tai nạn, thiên tai
khác biệt, đối xử công bằng, tư vấn, lắng nghe và động viên, khích lệ người học; tích cực phòng, chống bạo lực học đường, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện. Không xúc phạm, gây tổn thương, vụ lợi; không trù dập, định kiến, bạo hành, xâm hại; không thờ ơ, né tránh hoặc che giấu các hành vi vi phạm của người học.
2. Ứng xử với
Tôi đang tìm hiểu về sinh vật biến đổi gen để phục vụ cho nhu cầu công việc. Xin hỏi mức độ rủi ro của sinh vật biến đổi gen được phân thành mấy cấp? Có bắt buộc thẩm định báo cáo đánh giá rủi ro do sinh vật biến đổi gen gây ra hay không? - Câu hỏi của anh Đức Duy (Bến Tre).
chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, cục bộ, bè phái, quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các biểu hiện tiêu cực khác. Không có tình trạng có biết mà không báo cáo, phản ánh, xử lý các hành vi tham nhũng. Thực hiện các quy định về bảo vệ người chống tham nhũng, không nể nang, dung túng, đấu tranh với những sai trái của đồng nghiệp. Không lợi dụng quyền hạn
hội, cục bộ, bè phái, quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các biểu hiện tiêu cực khác. Không có tình trạng có biết mà không báo cáo, phản ánh, xử lý các hành vi tham nhũng. Thực hiện các quy định về bảo vệ người chống tham nhũng, không nể nang, dung túng, đấu tranh với những sai trái của đồng nghiệp. Không lợi dụng quyền hạn để làm lợi cho cá nhân
Tôi có thắc mắc liên quan đến việc thăng quân hàm cấp tướng. Anh trai tôi hiện tại đang là sĩ quan tại ngũ và đang giữ chức vụ Đại tá. Cho tôi hỏi thời hạn thăng quân hàm cấp tướng đối với sĩ quan tại ngũ là bao lâu? Ai là người có thẩm quyền thăng quân hàm cấp tướng? Câu hỏi của anh Tiến Trung ở Hà Nội.
Cho anh hỏi về điều kiện, tiêu chuẩn tuyển chọn lực lượng cảnh vệ được quy định ra sao? Nhiệm vụ của lực lượng Cảnh vệ được quy định như thế nào? - Câu hỏi của anh Hoàng Hiệp đến từ Thành phố Sa Đéc, Đồng Tháp.
Chị ơi cho em hỏi: Công nghệ kỹ thuật nhiệt trình độ cao đẳng là ngành, nghề như thế nào? Người học ngành công nghệ kỹ thuật nhiệt trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp phải đạt được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Anh Quang đến từ Đà Nẵng.
Tôi muốn hỏi mẫu bài thi Đại sứ văn hóa đọc năm 2024 hay, ngắn gọn dành cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở tham khảo? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
Chủ nghĩa Mác – Lênin là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của Đảng.
C. Giữ vững nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách. Có tiến bộ về thực hiện dân chủ trong Đảng và lãnh đạo thực hiện dân chủ trong xã hội.
D. Đổi mới một bước tổ chức và cán bộ, nâng cao trình độ và sức chiến đấu của đội ngũ đảng viên; ngăn
Các nội dung đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên trường cao đẳng bao gồm những tiêu chí nào? Có mấy nhóm tiêu chí đánh giá công tác sinh viên trường cao đẳng và có khung điểm cụ thể như thế nào? Trên đây là câu hỏi của chị Châu Ngọc đến từ Đồng Nai.