kiểm tra thông tin cá nhân.
Như vậy, từ danh sách thống kê số lượng nguyện vọng thí sinh tuyển sinh lớp 10 thường hệ công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2022, Sở Giáo dục và đào tạo TP.HCM cho biết: tham khảo từ số liệu trên, các phụ huynh và học sinh lớp 9 có thể điều chỉnh nguyện vọng vào lớp 10 (nếu muốn). Theo kế hoạch, thí sinh được điều
Cho tôi hỏi nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung học phổ thông là gì? Trường trung học phổ thông có được phép bán quần áo thể dục trong nhà trường hay không? Và tiêu chuẩn đồng phục học sinh hiện nay được quy định như thế nào?
Tôi muốn biết về chức danh kế toán trưởng được quy định như thế nào? Trách nhiệm và quyền của kế toán trưởng là gì? Trường hợp đã là kế toán trưởng cho một đơn vị Quản lý hành chính nhà nước có được phép kiêm nhiệm Kế toán trưởng một đơn vị sự nghiệp công hay không? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
của Bộ Giáo dục và Đào tạo; được nghỉ hè, nghỉ tết, nghỉ lễ theo quy định.
- Được hưởng các chế độ, chính sách ưu tiên theo quy định của Nhà nước; được xét nhận học bổng do các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước tài trợ; được miễn giảm phí khi sử dụng các dịch vụ công cộng về giao thông, giải trí, tham quan viện bảo tàng, di tích lịch sử, công
Em muốn tìm hiểu về chức danh tư pháp hộ tịch trong ủy ban nhân dân xã. Chức danh tư pháp - hộ tịch trong Ủy ban nhân dân xã là công chức hay cán bộ? Và đảm nhận những nhiệm vụ chính là gì? Muốn làm chức danh này thì có cần đáp ứng về trình độ tin học không?
Cục trưởng Cục Thi hành án dân sự thành phố Hà Nội là ai? Cục trưởng có các nhiệm vụ như thế nào? Cục trưởng Cục Thi hành án dân sự thành phố Hà Nội phải tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị đúng không? - câu hỏi của anh Huy (Huế).
trưởng (sau đây gọi chung là Hiệu trưởng) phát hiện sơ hở trong cơ chế quản lý của trường để kiến nghị biện pháp khắc phục; phòng ngừa, phát hiện hành vi vi phạm pháp luật, nội quy, quy chế của trường; giúp đơn vị, tổ chức, cá nhân trong trường thực hiện chính sách pháp luật về giáo dục và chính sách, pháp luật liên quan; giải quyết khiếu nại, tố cáo và
cũng như cơ chế chính sách quản lý các hoạt động dự trữ Nhà nước;
c) Thực hiện các nhiệm vụ khác theo phân công của Vụ trưởng.
...
Theo đó, chức danh Phó Vụ trưởng thuộc Tổng cục Dự trữ Nhà nước thực hiện những nhiệm vụ như sau:
- Tổ chức quản lý các hoạt động nghiệp vụ chuyên môn thuộc khối công việc được phân công; hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc
trung tâm ngoại ngữ, tin học do đơn vị thành lập.
- Phối hợp với sở giáo dục và đào tạo và các đơn vị có liên quan thanh tra, kiểm tra hoạt động các trung tâm ngoại ngữ, tin học do đơn vị thành lập; kịp thời chấn chỉnh, xử lý khi có vi phạm.
- Công khai danh sách các trung tâm ngoại ngữ, tin học do đơn vị thành lập, cam kết chất lượng, Điều kiện đảm
phòng, an ninh;
b) Tham mưu với Bộ trưởng về kết hợp kinh tế - xã hội với quốc phòng, an ninh trong quá trình xây dựng chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, cơ chế, chính sách thuộc phạm vi trách nhiệm của Bộ. Giúp Bộ trưởng lập kế hoạch và hướng dẫn kiểm tra các đơn vị thuộc quyền thực hiện kế hoạch bảo đảm cho quốc phòng trong thời bình và khi đất nước
tự, thủ tục lập hồ sơ di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu đề nghị Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc đưa vào Danh sách Di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại và Danh sách Di sản văn hóa phi vật thể cần bảo vệ khẩn cấp
1. Di sản văn hóa phi vật thể tiêu biểu được lựa chọn theo các tiêu chí sau đây:
a) Là di sản văn
, thanh niên về ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về công tác giáo dục.
- Tổ chức sinh hoạt chi đoàn, chi hội, chi đội ôn lại truyền thống ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 với chủ đề “Nhớ ơn thầy, cô - Người lái đò thầm lặng”, những thành quả nổi bật trong sự nghiệp giáo dục, những cống hiến
Điểm chuẩn lớp 10 An Giang 2024 2025 xem ở đâu? Thời gian công bố điểm chuẩn lớp 10 An Giang năm học 2024 2025 khi nào?
=>> Xem thêm Tra điểm tuyển sinh 10 An Giang 2024 2025 ở đâu? Công bố điểm thi tuyển sinh lớp 10 An Giang năm học 2024-2025 khi nào?
Căn cứ Phần V Kế hoạch 543/KH-SGDĐT năm 2024 tải về của Sở Giáo dục và Đào Tạo tỉnh An Giang
?
Theo Điều 4 Thông tư 08/2022/TT-BNNPTNT quy định như sau:
Tiêu chuẩn chung về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
1. Có quan điểm, bản lĩnh chính trị vững vàng, kiên định với chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh; nắm vững chủ trương, đường lối, quy định của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; trung thành với Tổ quốc và tuân thủ
bộ quản lý giáo dục, viên chức và người lao động; phê duyệt chính sách hỗ trợ người học;
c) Hiệu trưởng không kiêm nhiệm chủ tịch hội đồng trường; hiệu trưởng trình những nội dung thuộc thẩm quyền quyết định của Hội đồng trường.
Theo đó, trường đào tạo, bồi dưỡng công lập của cơ quan, nhà nước có cơ cấu gồm:
Thành viên của hội đồng trường bao gồm
, ngoài công lập theo quy định tại Nghị định số 86/2015/NĐ-CP ngày 02 tháng 10 năm 2015 của Chính phủ quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập từ năm học 2015 - 2016 đến năm học 2020 - 2021."
Như vậy, theo thông tin anh cung cấp thì anh đang
dựng chương trình, tổ chức đào tạo tiếng Hàn, giáo dục định hướng cho người lao động trước khi xuất cảnh trong đó chú trọng giáo dục chính sách pháp luật và các quy định của Việt Nam và Hàn Quốc.
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức của người lao động, người dân về các quy định người lao động Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài
và đồng nghiệp.
Không tự cao, tự đại, tự kiêu, không gây phiền hà sách nhiễu với khách hàng đến giao dịch, luôn khiêm tốn học tập để nâng cao trình độ. Xây dựng mối đoàn kết nội bộ, hòa mình với tập thể, cộng đồng, vì mọi người, vì tập thể.
- Phòng, chống các biểu hiện về suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “ tự diễn biến”, “ tự
truyền thông quốc gia về xây dựng gia đình no ấm, hạnh phúc, bình đẳng, tiến bộ.
b) Đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về xây dựng và phát triển gia đình. Tăng cường, đổi mới, đa dạng hóa nội dung, hình thức và nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động tuyên truyền, giáo dục đạo đức, lối