Theo tôi được biết, hoạt động thỉnh giảng là một hoạt động quan trọng, yêu cầu sự phối hợp của nhiều bên để có thể cho ra một buổi thỉnh giảng chất lượng. Vậy đối với nhà giáo trực tiếp thỉnh giảng, họ có những trách nhiệm gì? Đồng thời, đối với các cơ quan, tổ chức có liên quan như cơ sở thỉnh giảng, cơ quan nơi nhà giáo thỉnh giảng công tác
.
Ngành xây dựng đăng ký làm việc trong các nghề: Cốt thép, mộc
Ngành nông nghiệp đăng ký làm việc trong các nghề: Chăn nuôi, trồng trọt
Ngành ngư nghiệp đăng ký làm việc trong các nghề: Nuôi trồng, đánh bắt gần bờ
Mỗi ứng viên chỉ được nộp duy nhất 01 đơn đăng ký dự thi.
(2) Dự kiến số lượng người đạt yêu cầu: 15.374 người (trong đó: ngành sản xuất
, sản xuất và công nghệ kỹ thuật khác (sau đây gọi tắt là Quy định) ban hành kèm theo Thông tư 46/2018/TT-BLĐTBXH như sau:
Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp
Sau khi tốt nghiệp, người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:
- Thiết kế mẫu sản xuất;
- Xây dựng tài liệu kỹ thuật;
- May mẫu;
- Giác sơ đồ
dụng ngôn ngữ là 400 điểm, phần Toán học, tư duy logic và phân tích số liệu là 300 điểm, phần Giải quyết vấn đề là 500 điểm.
Cơ sở đào tạo có trách nhiệm gì trong tuyển sinh đại học?
Căn cứ theo quy định tại Điều 26 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT có nêu rõ như sau:
Trách nhiệm của cơ sở đào tạo
1. Từ năm 2023 xây dựng quy chế
định tại điểm c khoản 1 Điều 9 Nghị định 115/2020/NĐ-CP thì được sử dụng thay thế chứng chỉ ngoại ngữ.
- Các yêu cầu khác theo quy định của tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp xét thăng hạng.
Đối với cơ quan, đơn vị cử viên chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ Công tác xã hội viên lên Công tác xã hội viên chính: Hồ sơ bao gồm:
- Danh sách viên
thông tin doanh nghiệp quy định tại mục 2 Biểu phí, lệ phí đăng ký doanh nghiệp ban hành kèm theo Thông tư số 47/2019/TT-BTC ngày 05 tháng 8 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Tài chính, chỉ áp dụng đối với trường hợp yêu cầu cơ quan đăng ký kinh doanh cung cấp thông tin doanh nghiệp.
- Cung cấp báo cáo tổng hợp về đăng ký doanh nghiệp bao gồm: Báo cáo tổng
xây dựng hiện đại theo tiêu chuẩn quốc tế về đội ngũ giảng viên, giáo trình, chương trình học có định hướng và liên thông với các trường đại học có thứ hạng cao ở các nước trên thế giới như Hoa Kỳ, Châu u và khu vực Châu Á – Thái Bình Dương.
Cụ thể, Trường Đại học Quốc tế hiện có 23 chương trình đào tạo bậc Đại học, 12 chương trình đào tạo bậc Thạc
Quấy rối tình dục tại nơi làm việc được hiểu như thế nào?
Căn cứ khoản 9 Điều 3 Bộ luật Lao động 2019 quy định về quấy rối tình dục như sau:
“Điều 3. Giải thích từ ngữ
Trong Bộ luật này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
...
Quấy rối tình dục tại nơi làm việc là hành vi có tính chất tình dục của bất kỳ người nào đối với người khác tại
, đề án, dự án, chương trình nghiên cứu khoa học cấp bộ, ngành hoặc cấp tỉnh về quản lý hóa chất mà cơ quan sử dụng công chức được giao chủ trì nghiên cứu, xây dựng; đã được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc nghiệm thu.
Ngoài ra, công chức này còn phải đáp ứng các yêu cầu khác về trình độ như:
(1) Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên
Cho hỏi Hội đồng phối hợp phổ biến giáo dục pháp luật được thành lập ở đâu? Bên cạnh đó thì việc giáo dục pháp luật hằng năm được đánh dấu bằng cột mốc nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thanh Tâm đến từ Cần Thơ.
động mà được thể hiện bằng lời nói. Đối tượng có hành vi quấy rối tình dục có những lời nói khiếm nhã ngụ ý về tình dục, gạ gẫm và đề nghị người mà họ nhắm tới thực hiện theo mong muốn khiếm nhã của họ. Đồng thời, hành vi phô bày những tài liệu khiêu dâm, sử dụng ngôn ngữ hình thể để bày tỏ hành vi khiêu dâm cũng được xem là quấy rối tình dục.
Quấy
năm 2024.
- Thi tốt nghiệp trung học phổ thông và các kỳ thi cấp quốc gia theo quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đồng thời, nguyên tắc xây dựng kế hoạch thời gian năm học của các địa phương như sau:
Kế hoạch thời gian năm học của địa phương phải bảo đảm số tuần thực học:
- Đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông có 35 tuần
xã hội mà pháp luật chưa quy định hoặc quy định nguyên tắc; ghi nhận các phong tục, tập quán tốt đẹp và biện pháp hạn chế, tiến tới xóa bỏ phong tục, tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan; phù hợp với yêu cầu tự quản của cộng đồng dân cư và mục đích, nguyên tắc xây dựng, thực hiện hương ước, quy ước quy định tại Điều 3 và Điều 4 của Quyết định này.
2
chí đánh giá hoàn thành công việc như sau;
- Tiêu chí các dịch vụ công đáp ứng yêu cầu kịp thời, chính xác, đối với công việc tham gia nghiên cứu, hỗ trợ xây dựng, triển khai, cung cấp các dịch vụ công, hạ tầng, giải pháp cho các dịch vụ công liên quan tới lĩnh vực hóa chất (đánh giá hóa chất mới và kiểm soát an toàn hóa chất; quản lý danh mục hóa
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên.
- Khai thác tài nguyên thiên nhiên, tài nguyên khoáng sản, môi trường rừng trái quy định của pháp luật; xây dựng, đào, bới, đắp đập, ngăn dòng chảy tự nhiên và các hoạt động khác trái quy định của pháp luật làm thay đổi cấu trúc cảnh quan tự nhiên của hệ sinh thái rừng.
- Giao rừng, cho thuê rừng
Con của bệnh binh có được ưu tiên cộng điểm trong xét tuyển viên chức không?
Theo điểm b khoản 1 Điều 6 Nghị định 115/2020/NĐ-CP, được bổ sung bởi khoản 2 Điều 1 Nghị định 85/2023/NĐ-CP (Có hiệu lực từ 07/12/2023) quy định về ưu tiên trong tuyển dụng viên chức như sau:
Ưu tiên trong tuyển dụng viên chức
1. Đối tượng và điểm ưu tiên trong thi
xây dựng dự án quản lý, bảo quản, bảo vệ di sản văn hóa dưới nước.
+ Hợp tác trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, ứng dụng và chuyển giao công nghệ trong việc quản lý, bảo quản, bảo vệ, thăm dò, khai quật di sản văn hóa dưới nước.
+ Hợp tác trong lĩnh vực bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ cán bộ chuyên môn làm công tác quản lý, bảo quản, bảo vệ, thăm dò
hiện được do đã chuyển đúng tên và số tài khoản. Vậy cho hỏi theo luật đơn vị tôi có sai không, do trước giờ vẫn thanh toán cho cho đơn vị A theo NH Đông Á, lần này họ thay đổi tài khoản mà tôi không để ý, dù vậy cả 2 ngân hàng đều là của họ. Vậy có áp dụng được thói quen trong hoạt động thương mại hay không? Thói quen trong hoạt động thương mại là gì?
viên.
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản.
- Sử dụng được ngoại ngữ ở trình độ tương đương bậc 3 khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam hoặc sử dụng được tiếng dân tộc thiểu số đối với công chức công tác ở vùng dân tộc thiểu số.
Phẩm chất cá nhân
- Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của