sửa đổi, bổ sung tại khoản 20 Điều 1 Nghị định số 85/2023/NĐ-CP .
3. Đối với các tiêu chuẩn không có minh chứng là các văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận, quyết định, bằng khen, giấy khen, đề tài, đề án hoặc sản phẩm được ứng dụng trong giáo dục, giảng dạy học sinh và tài liệu có liên quan thì minh chứng là biên bản đánh giá, nhận xét về khả năng đáp
- Chúc các bạn học sinh sắp tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 một kỳ thi thật thành công và tràn đầy niềm vui. Hãy giữ vững tinh thần, tự tin vào bản thân và kiến thức của mình. Mọi nỗ lực và cố gắng của bạn sẽ được đền đáp xứng đáng. Chúc bạn đạt được kết quả như mong đợi và mở ra những cánh cửa tương lai tươi sáng. Cố lên!
- Thầy cô mong rằng
Chị ơi cho em hỏi: Học kỹ thuật pha chế đồ uống trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm được những vị trí, công việc nào? Học ngành này thì có đòi hỏi về ngoại ngữ không ạ? Đây là câu hỏi của bạn Thanh Bình đến từ Lâm Đồng.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành thiết kế thời trang trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Học ngành này cần hoàn thành ít nhất bao nhiêu tín chỉ mới có thể ra trường? Đâu là câu hỏi của bạn Thanh Phong đến từ Cà Mau.
Tôi có câu hỏi là công tác thi công cầu treo dân sinh phải đáp ứng các yêu cầu chung nào? Công tác bảo quản cáp của cầu treo dân sinh được thực hiện như thế nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.T đến từ Đồng Nai.
đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Dạy song hành tiếng Việt và tiếng dân tộc thiểu số phù hợp với nhu cầu, năng lực và năng khiếu của từng nhóm đối tượng.
- Tăng cường công tác giáo dục hướng nghiệp và phân luồng học sinh gắn với thực tiễn sản xuất kinh doanh và nhu cầu lao động tại địa phương; thực hiện cơ chế thu hút sự tham gia của cơ sở dạy
sinh, phương thức tuyển sinh, hồ sơ tuyển sinh, ưu tiên trong tuyển sinh (nếu có)
- Hình thức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra, đánh giá.
Thông tư 09/2023/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành kể từ ngày 03 tháng 6 năm 2023
Đối tượng nào được tham gia đào tạo lý luận chính trị là gì? Tiêu chuẩn nào được đào tạo lý luận chính trị? Tôi có thắc mắc liên quan tới đào tạo lý luận chính trị. Có phải tất cả mọi người khi được tham gia đào tạo chính trị đều sẽ được đào tạo chung một tiêu chuẩn đào tạo chính trị không? Mong sớm được giải đáp thắc mắc
Giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật là gì?
Căn cứ theo quy định tại khoản 2 Điều 2 Thông tư 03/2018/TT-BGDĐT như sau:
1. Người khuyết tật là người bị khiếm khuyết một hoặc nhiều bộ phận cơ thể hoặc bị suy giảm chức năng được biểu hiện dưới dạng tật khiến cho lao động, sinh hoạt, học tập gặp khó khăn.
2. Giáo dục hòa nhập đối với người
miễn đánh giá năng lực ngoại ngữ, tin học, tính cộng điểm ưu tiền
- Hồ sơ xác định đối tượng ưu tiên (nếu cái phải được cơ quan có thẩm quyền cấp trước thời điểm hết hạn nhận Phiếu đăng ký dự tuyển. Thi sinh phải kê khai đối tượng ưu tiên trong Phiếu đăng kỳ do tuyến và nộp hồ sơ xác định đối tượng ưu tiên theo quy định nêu trên cùng phiếu đăng ký dự
năm 2024 gửi các thế hệ tương lai không quá 800 từ hay, chọn lọc về chủ đề bạo lực mạng, bạo lực ngôn từ, bạo lực học đường
(2) Bài mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 gửi các thế hệ tương lai chủ đề bình đẳng giới, bảo vệ động vật, áp lực điểm số, tai nạn giao thông
Dưới đây là bài mẫu viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 dành cho học sinh tham khảo
Xin hỏi, nội dung khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 13 đến 18 tháng tuổi gồm những gì? Mẫu Phiếu khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 13 đến 18 tháng tuổi dành cho cán bộ y tế tuyến xã phường tại trạm y tế như thế nào? Câu hỏi của anh M.T (Quảng Trị).
Tại Thông báo 134/TB-VPCP ngày 04 tháng 5 năm 2022 của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính, Thủ tướng Chính phủ đánh giá cao Bộ Nội vụ, Văn phòng Chủ tịch nước, Văn phòng Chính phủ, Ban Thi đua - Khen thưởng Trung ương trong công tác thi đua khen thưởng. Công tác thi đua - khen thưởng trong năm 2022 thực hiện kịp thời, hiệu quả, đặc biệt trong bối
dục công dân
Giáo dục công dân giữ vai trò chủ đạo trong việc giáo dục cho học sinh ý thức và hành vi của người công dân. Thông qua các bài học về lối sống, đạo đức, pháp luật, kinh tế, giáo dục công dân góp phần bồi dưỡng cho học sinh những phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi của người công dân, đặc biệt là tình cảm, nhận thức, niềm tin, cách ứng
cần có giấy xác nhận của UBND xã, phường, thị trấn nơi người đó cư trú), cụ thể:
Nhân dân ở các xã đặc biệt khó khăn miền núi và vùng sâu, vùng xa.
Người có công với cách mạng.
Người thuộc diện chính sách xã hội: Người tàn tật, người già cô đơn; các đối tượng được chăm sóc tại cơ sở bảo trợ xã hội; Học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú
, đánh giá, phân loại theo IEC 62471:2006 Photobiological safety of lamps and lamp systems (An toàn quang sinh học đối với bóng đèn và hệ thống bóng đèn).
2.2. Yêu cầu về tương thích điện từ (EMC)
2.2.1. Các sản phẩm chiếu sáng LED tại Phụ lục của Quy chuẩn kỹ thuật này phải bảo đảm nhiễu điện từ (EMI) không vượt quá các giới hạn quy định trong TCVN
nhà trường
- Nâng cao năng lực của các thành viên trong nhà trường về công tác phòng ngừa tội phạm và phòng, chống vi phạm pháp luật
- Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và các cơ quan ban, ngành của địa phương trong công tác quản lý, phòng ngừa tội phạm, vi phạm pháp luật
- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý người học
Cho tôi hỏi về công tác thực hiện việc tổ chức khai thác sử dụng các trang thiết bị đào tạo tại các cơ sở đào tạo trong quân đội như thế nào? Còn về bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, khai thác trang thiết bị đào tạo thì ai được tham gia?