quần áo, nhà vệ sinh, bể chứa nước sạch, nhà để xe, phòng hoặc trạm y tế để khám chữa bệnh, xe đưa đón người lao động, cơ sở đào tạo, dạy nghề, nhà ở cho người lao động do doanh nghiệp đầu tư xây dựng).
+ TSCĐ từ nguồn viện trợ không hoàn lại sau khi được cơ quan có thẩm quyền bàn giao cho doanh nghiệp để phục vụ công tác nghiên cứu khoa học.
+ TSCĐ
dân tộc: Bác Hồ luôn nhấn mạnh lòng yêu nước, tinh thần dân tộc là động lực to lớn để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Mỗi cán bộ, đảng viên cần phải đặt lợi ích của dân tộc, của đất nước lên trên hết, trước hết.
• Tư tưởng về cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư: Bác Hồ luôn đề cao các phẩm chất cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. Đây là những
đảng viên mà người thực hiện có thể tham khảo:
(1) Chưa mạnh dạn đưa ra các đề xuất và tham mưu:
Đảng viên có thể phải tự nhìn nhận khả năng của mình trong việc đưa ra các đề xuất và tham mưu cho công việc Đảng, chưa đủ mạnh mẽ để đóng góp ý kiến xây dựng.
(2) Thiếu hiểu biết về cương lĩnh và điều lệ của đảng:
Cần tăng cường việc nghiên cứu và
Tôi muốn hỏi, công ty xác định và thay đổi thời gian trích khấu hao của tài sản cố định hữu hình thế nào? Doanh nghiệp trích khấu hao nhanh vượt 2 lần mức quy định thì tính thuế thu nhập trong kỳ ra sao? Cảm ơn!
định về nguyên tắc đánh giá, xếp loại chất lượng như sau:
- Việc đánh giá, xếp loại chất lượng đơn vị, công chức, viên chức được thực hiện theo năm công tác; bảo đảm đúng thẩm quyền, khách quan, công bằng, chính xác. Đơn vị, công chức, viên chức phải hoàn thành bản tự đánh giá mới được đánh giá, xếp loại chất lượng. Người đứng đầu cơ quan, đơn vị có
) Chi cho hoạt động quản lý và công vụ: Chi công tác phí; chi điện, nước, bưu phí, thông tin liên lạc, nhiên liệu, vật liệu, giấy, mực in, văn phòng phẩm; chi mua tài liệu, sách báo; chi nghiên cứu và ứng dụng khoa học, công nghệ; chi đào tạo, huấn luyện nghiệp vụ; sáng kiến cải tiến nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của Ngân hàng Phát triển; chi thực
công dân; đi đầu trong công cuộc lao động sáng tạo và bảo vệ Tổ quốc;
- Người cao tuổi được Nhà nước, gia đình và xã hội tôn trọng, chăm sóc và phát huy vai trò trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc (Điều 37);
- Mọi người có quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khỏe, bình đẳng trong việc sử dụng các dịch vụ y tế (khoản 1 Điều 38);
- Mọi người có
trình 3.
TIẾN TRÌNH
MC 2: Chúng ta sẽ bắt đầu phần thứ hai của chương trình, đó là tóm tắt quá trình công tác của cô [Tên cô]. Cô [Tên cô] đã công tác tại trường [Tên trường] từ năm [Năm bắt đầu], trong suốt [số năm] năm, cô đã dạy dỗ biết bao thế hệ học sinh, đào tạo ra những công dân có ích cho xã hội. Trong suốt hành trình ấy, cô không chỉ là một