.
3. Khuyến khích tổ chức, cá nhân nghiên cứu, ứng dụng khoa học và công nghệ hiện đại vào việc thiết kế, xây dựng sản phẩm quảng cáo, đầu tư có hiệu quả vào quảng cáo.
4. Tạo điều kiện và khuyến khích phát triển nguồn nhân lực cho hoạt động quảng cáo; ưu tiên đầu tư đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn cho cán bộ, công chức thực hiện quản lý nhà nước về
lên chuyên ngành kỹ thuật điện, tự động hóa, kinh tế năng lượng, quản trị nhân lực, quản lý giáo dục - đào tạo hoặc các chuyên ngành khác phù hợp với ngành, lĩnh vực công thương.
- Viên chức phát triển thị trường điện hạng 2 phải có những chứng chỉ bồi dưỡng sau:
+ Có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng quản lý nhà nước đối với công chức ngạch
viên chính - Mã số: V.01.02.01
...
3. Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
Tốt nghiệp đại học trở lên ngành lưu trữ. Trường hợp tốt nghiệp đại học trở lên ngành khác phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ lưu trữ do cơ sở đào tạo có thẩm quyền cấp hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng, trung cấp ngành lưu trữ.
Theo đó, lưu trữ viên chính trong các
Cho hỏi rằng tần số vô tuyến điện theo quy định của pháp luật là gì? Bên cạnh đó thì chính sách của Nhà nước về tần số vô tuyến điện hiện nay có ưu tiên gì hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Lê Dương đến từ Cần Thơ.
của pháp luật về thi đua, khen thưởng. Trong đánh giá hoàn thành nhiệm vụ cuối năm, được xếp loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ;
b) Được ưu tiên, tạo điều kiện trong đào tạo, bồi dưỡng và thực hiện chế độ, chính sách khác đối với cán bộ;
c) Được quy hoạch, bổ nhiệm vào vị trí cao hơn vị trí đang đảm nhiệm hoặc được bổ nhiệm, quy hoạch vượt cấp
Chuyên viên chính về phòng ngừa và giải quyết tranh chấp đầu tư quốc tế tham gia xây dựng văn bản quy phạm pháp luật thuộc lĩnh vực nào? Yêu cầu về kinh nghiệm đối với vị trí này là gì? câu hỏi của anh N (Vinh).
nghiệp công lập khi đáp ứng các điều kiện theo quy định của Luật này;
c) Quá trình cống hiến, thời gian công tác của viên chức trước khi chuyển sang làm cán bộ, công chức và ngược lại được xem xét khi thực hiện các nội dung liên quan đến đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng và các quyền lợi khác.”
Như vậy, việc chuyển đổi đổi giữa viên chức và cán bộ, công
Cho tôi hỏi công tác học sinh sinh viên trường trung cấp được hiểu như thế nào? Việc tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống trong công tác học sinh sinh viên trường trung cấp gồm những nội dung nào? Công tác quản lý học sinh sinh viên trường trung cấp có bao gồm quản lý học sinh sinh viên ngoại trú không? Trên đây là câu hỏi của chị Châu
thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư 03/2014/TT-BTTTT là một trong những tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng đối với viên chức Kỹ thuật y hạng 3.
Tuy nhiên theo quy định tại khoản 2 Điều 11 Thông tư liên tịch 26/2015/TTLT-BYT-BNV (được sửa đổi bởi khoản 13 Điều 3 Thông tư 03/2022/TT-BYT) quy định về tiêu chuẩn trình độ đào tạo đối với
Cho hỏi rằng quy định hiện nay khi nào thì cán bộ bị xem xét kỷ luật? Cán bộ có hành vi vi phạm nhưng đã hết nhiệm kỳ thì có bị truy cứu bằng các hình thức kỷ luật hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn M.H (Hà Nội).
đạo xây dựng đề án vị trí việc làm; chủ động đề xuất tuyển dụng nhân sự theo quy định; sử dụng giáo viên, nhân viên đúng chuyên môn, nghiệp vụ; chỉ đạo xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên để phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, nhân viên, năng lực quản trị nhà trường cho đội ngũ cán bộ quản lý và đội ngũ
cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non về tư tưởng đổi mới trong quản trị nhà trường.
- Tiêu chí 3. Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân
+ Mức đạt: Đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định và hoàn thành các khóa đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định; có kế hoạch thường xuyên học tập, bồi dưỡng phát triển chuyên môn, nghiệp vụ
Cho tôi hỏi tên bằng tiếng Việt của trường trung cấp tư thục được ghi ở đâu? Tên giao dịch quốc tế của trường trung cấp tư thục được quy định ra sao? Trường trung cấp tư thục có những quyền hạn gì? Nhiệm vụ của trường trung cấp tư thục được quy định như thế nào? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Nhật Cường đến từ Nha Trang.
dục học sinh.
- Tiêu chí 6. Quản trị nhân sự nhà trường
+ Mức đạt: chỉ đạo xây dựng đề án vị trí việc làm; chủ động đề xuất tuyển dụng nhân sự theo quy định; sử dụng giáo viên, nhân viên đúng chuyên môn, nghiệp vụ; chỉ đạo xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên để phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, nhân
Chúng tôi hiện rất có nguyện vọng thành lập một trung tâm hoạt động giáo dục kỹ năng sống tại thành phố Hồ Chí Minh. Tôi muốn hỏi về thủ tục, hồ sơ xác nhận đăng ký và hoạt động được quy định như thế nào? Trung tâm hoạt động giáo dục kỹ năng sống của chúng tôi có cần đáp ứng thêm những điều kiện gì hay không?
Tôi có thắc mắc liên quan đến thông tin tình hình thế giới vào Việt Nam. Cho tôi hỏi thông tin tình hình thế giới vào Việt Nam là những thông tin nào? Thông tin tình hình thế giới vào Việt Nam được cung cấp bởi các cơ quan nào? Câu hỏi của anh Thành Trung ở Đồng Nai.
khóa đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo quy định; có kế hoạch thường xuyên học tập, bồi dưỡng phát triển chuyên môn, nghiệp vụ; cập nhật kịp thời các yêu cầu đổi mới của ngành về chuyên môn nghiệp vụ;
+ Mức khá: Chủ động tự học, cập nhật phát triển kiến thức, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới và nâng cao chất
trong công tác đào tạo cán bộ lãnh đạo, quản lý. Có ý thức, trách nhiệm cao, tham gia đóng góp cơ sở lý luận, hoạch định đường lối, chính sách và phát hiện, đề xuất những vấn đề thực tiễn và lý luận đặt ra để Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư xem xét, quyết định. Đã kinh qua và hoàn thành tốt nhiệm vụ ở chức vụ cấp trưởng hoặc phó
kế hoạch của Ngành Giáo dục và Đào tạo và theo chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi của Hội đồng Đội các cấp.
(3) Xây dựng và tổ chức hệ thống Chi đội trong nhà trường vững mạnh; bồi dưỡng đội ngũ phụ trách Chi đội, Ban Chỉ huy Đội theo nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
(4) Tự học tập, rèn