Mẫu đơn xin nhập học mầm non trái tuyến, đúng tuyến 2024? Tải về Mẫu đơn xin nhập học mầm non file Word ở đâu?

Nội dung chính

• Mẫu đơn xin nhập học mầm non trái tuyến, đúng tuyến 2024? Tải về Mẫu đơn xin nhập học mầm non file Word ở đâu?
• Chương trình giáo dục mầm non phải bảo đảm các yêu cầu gì?
• Nhiệm vụ của Giáo viên mầm non được quy định như thế nào?
• Chính sách phát triển giáo dục mầm non hiện nay thế nào?

Mẫu đơn xin nhập học mầm non trái tuyến, đúng tuyến 2024? Tải về Mẫu đơn xin nhập học mầm non file Word ở đâu?

Dưới đây là Mẫu đơn xin nhập học mầm non trái tuyến, đúng tuyến 2024 (Mẫu đơn xin nhập học mầm non file Word) tham khảo:

Mẫu đơn xin nhập học mầm non đúng tuyến 2024 (Mẫu đơn xin nhập học mầm non file Word):

TẢI VỀ: Mẫu 1

TẢI VỀ: Mẫu 2

Mẫu đơn xin nhập học mầm non trái tuyến 2024 (Mẫu đơn xin nhập học mầm non file Word):

TẢI VỀ: Mẫu 1

TẢI VỀ: Mẫu 2

Mẫu đơn xin nhập học mầm non trái tuyến, đúng tuyến 2024? Tải về Mẫu đơn xin nhập học mầm non file Word ở đâu? (Hình từ Internet)

Chương trình giáo dục mầm non phải bảo đảm các yêu cầu gì?

Căn cứ theo Điều 25 Luật Giáo dục 2019 quy định như sau:

Chương trình giáo dục mầm non

1. Chương trình giáo dục mầm non phải bảo đảm các yêu cầu sau đây:

a) Thể hiện mục tiêu giáo dục mầm non;

b) Quy định yêu cầu cần đạt ở mỗi độ tuổi, các hoạt động giáo dục, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, môi trường giáo dục, đánh giá sự phát triển của trẻ em;

c) Thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục mầm non.

...

Như vậy, chương trình giáo dục mầm non phải bảo đảm các yêu cầu sau đây:

(1) Thể hiện mục tiêu giáo dục mầm non;

(2) Quy định yêu cầu cần đạt ở mỗi độ tuổi, các hoạt động giáo dục, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, môi trường giáo dục, đánh giá sự phát triển của trẻ em;

(3) Thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục mầm non.

Nhiệm vụ của Giáo viên mầm non được quy định như thế nào?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 3 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT có điểm bị bãi bỏ bởi khoản 14 Điều 1 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT; khoản 1 Điều 4 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT; khoản 1 Điều 5 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ của Giáo viên mầm non như sau:

* Giáo viên mầm non hạng III - Mã số V.07.02.26

+ Thực hiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo kế hoạch giáo dục của nhà trường và tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em ở nhóm, lớp được phân công phụ trách theo Chương trình giáo dục mầm non; thực hiện công tác giáo dục hòa nhập và quyền trẻ em;

+ Rèn luyện sức khỏe; hoàn thành các khóa học, các chương trình bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia các hoạt động chuyên môn; bảo quản và sử dụng thiết bị giáo dục được giao;

+ Phối hợp với cha mẹ hoặc người giám hộ trẻ em và cộng đồng trong việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em;

+ Thực hiện nghĩa vụ của công dân, các quy định của pháp luật, ngành Giáo dục, nhà trường và địa phương;

+ Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng phân công.

* Giáo viên mầm non hạng II - Mã số V.07.02.25

Ngoài những nhiệm vụ của giáo viên mầm non hạng III, giáo viên mầm non hạng II phải thực hiện các nhiệm vụ sau:

+ Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa tại các lớp bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp trường trở lên; hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chương trình và các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em;

+ Đề xuất các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên đề ở tổ (khối) chuyên môn;

+ Tham gia ban giám khảo các hội thi cấp học mầm non từ cấp trường trở lên;

+ Tham gia các hoạt động chuyên môn khác như hội đồng tự đánh giá hoặc đoàn đánh giá ngoài; kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cấp trường trở lên; tham gia hướng dẫn, đánh giá thực tập sư phạm của sinh viên (nếu có).

* Giáo viên mầm non hạng I - Mã số V.07.02.24

Ngoài những nhiệm vụ của giáo viên mầm non hạng II, giáo viên mầm non hạng I phải thực hiện các nhiệm vụ sau:

+ Tham gia biên tập hoặc biên soạn nội dung tài liệu bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp huyện trở lên;

+ Tham gia bồi dưỡng hoặc tham mưu, đề xuất hoặc tư vấn, hỗ trợ, dẫn dắt, chia sẻ về chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên mầm non từ cấp trường trở lên;

+ Tham gia ban giám khảo các hội thi của cấp học mầm non từ cấp huyện trở lên;

+ Tham gia hội đồng tự đánh giá hoặc đoàn đánh giá ngoài hoặc kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cấp huyện trở lên.

Chính sách phát triển giáo dục mầm non hiện nay thế nào?

Căn cứ theo Điều 27 Luật Giáo dục 2019 quy định chính sách phát triển giáo dục mầm non như sau:

- Nhà nước có chính sách đầu tư phát triển giáo dục mầm non; ưu tiên phát triển giáo dục mầm non ở miền núi, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, địa bàn có khu công nghiệp.

- Nhà nước có chính sách khuyến khích tổ chức, cá nhân đầu tư phát triển giáo dục mầm non nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội.