Định hướng nghề nghiệp, việc làm cho học sinh tại với các cơ sở giáo dục năm 2022: Giúp học sinh nhận biết công việc của cha mẹ?

Nội dung chính

• Định hướng nghề nghiệp đối với cấp tiểu học như thế nào?
• Định hướng nghề nghiệp, việc làm đối với cấp trung học cơ sở như thế nào?
• Tư vấn nghề nghiệp, việc làm đối với cấp trung học phổ thông như thế nào?
• Tư vấn nghề nghiệp, việc làm đối với cơ sở giáo dục đại học như thế nào?

Định hướng nghề nghiệp đối với cấp tiểu học như thế nào?

Theo quy định tại khoản 1 Điều 4 Thông tư 07/2022/TT-BGDĐT quy định công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm và hỗ trợ khởi nghiệp trong cơ sở giáo dục quy định về định hướng nghề nghiệp đối với cấp tiểu học cụ thể như sau:

- Giáo dục học sinh nhận biết công việc, nghề nghiệp, việc làm của cha mẹ, người thân, các nghề truyền thống ở địa phương và một số nghề nghiệp cơ bản.

- Giáo dục học sinh hình thành các kỹ năng nhận thức, quản lý, khám phá bản thân, quản lý tài chính, kỹ năng giao tiếp.

- Phát hiện, bồi dưỡng và phát triển năng khiếu cho học sinh.

Định hướng nghề nghiệp, việc làm đối với cấp trung học cơ sở như thế nào?

Việc định hướng nghề nghiệp, việc làm đối với cấp trung học cơ sở được quy định tại khoản 2 Điều 4 Thông tư 07/2022/TT-BGDĐT quy định công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm và hỗ trợ khởi nghiệp trong cơ sở giáo dục cụ thể như sau:

- Giáo dục học sinh có ý thức, thái độ tích cực về lao động, nghề nghiệp, việc làm; hướng dẫn học sinh khám phá sở thích, năng lực, sở trường, nguyện vọng nghề nghiệp của bản thân.

- Giáo dục học sinh hình thành, phát triển các kỹ năng xã hội, quản lý thời gian, ứng phó với căng thẳng, khủng hoảng, hợp tác và chia sẻ.

- Tạo môi trường, tổ chức cho học sinh làm quen, trải nghiệm thực tế một số nghề nghiệp, việc làm cơ bản phù hợp với điều kiện của nhà trường.

- Tư vấn, định hướng và bồi dưỡng kiến thức về nghề nghiệp, việc làm cho học sinh phù hợp với các ngành, nghề dự kiến lựa chọn.

- Cung cấp cho học sinh các thông tin, học liệu, tài liệu liên quan đến công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm.

Định hướng nghề nghiệp, việc làm cho học sinh tại với các cơ sở giáo dục năm 2022: Giúp học sinh nhận biết công việc của cha mẹ?

Tư vấn nghề nghiệp, việc làm đối với cấp trung học phổ thông như thế nào?

Căn cứ theo quy định tại khoản 3 Điều 4 Thông tư 07/2022/TT-BGDĐT quy định công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm và hỗ trợ khởi nghiệp trong cơ sở giáo dục quy định về tư vấn nghề nghiệp, việc làm đối với cấp trung học phổ thông cụ thể như sau:

- Giáo dục học sinh phát triển phàm chất, năng lực bản thân và xác định nguyện vọng, sở thích nghề nghiệp.

- Cung cấp cho học sinh thông tin về các cơ sở giáo dục đại học, chương trình đào tạo và tư vấn cho học sinh về vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp.

- Cung cấp cho học sinh thông tin và xu hướng phát triển của các ngành, nghề trong xã hội.

- Giáo dục học sinh hình thành, phát triển các kỹ năng làm việc nhóm, thuyết trình, lãnh đạo, lập kế hoạch, tự học, giải quyết vấn đề.

- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu, trải nghiệm thực tế đối với nhóm nghề nghiệp, việc làm theo sở thích, nguyện vọng của học sinh và phù hợp với điều kiện của nhà trường.

Tư vấn nghề nghiệp, việc làm đối với cơ sở giáo dục đại học như thế nào?

Đối với việc tư vấn nghề nghiệp, việc làm đối với cơ sở giáo dục đại học thì tại khoản 4 Điều 4 Thông tư 07/2022/TT-BGDĐT quy định công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm và hỗ trợ khởi nghiệp trong cơ sở giáo dục quy định cụ thể như sau:

- Xây dựng cơ sở dữ liệu thông tin việc làm, tuyển dụng, yêu cầu về kỹ năng, thái độ của các nhóm nghề nghiệp, việc làm; thông tin về nhu cầu thị trường lao động liên quan đến ngành đào tạo.

- Đào tạo, bồi dường giúp sinh viên rèn luyện, phát triển các kỹ năng nhận thức, kỹ năng xã hội, quản lý cảm xúc và các kỹ năng về nghề nghiệp, việc làm.

- Hỗ trợ sinh viên trải nghiệm, làm quen với công việc thực tế tại đơn vị đối tác; hướng dẫn sinh viên tham gia việc làm thêm phù hợp với thời gian học tập và theo quy định của nhà trường.

- Công bố thông tin về tình trạng việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp; cập nhật dữ liệu thống kê việc làm của sinh viên vào phần mềm cơ sở dữ liệu ngành của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Như vậy, đối với câu hỏi của bạn thì nhiệm vụ của công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm và hỗ trợ khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục theo quy định mới nhất của pháp luật được chia thành 4 phần cụ thể, quy định chi tiết từng cấp bậc giáo dục là ddịnh hướng nghề nghiệp đối với cấp tiểu học; ddịnh hướng nghề nghiệp, việc làm đối với cấp trung học cơ sở; tư vấn nghề nghiệp, việc làm đối với cấp trung học phổ thông và tư vấn nghề nghiệp, việc làm đối với cơ sở giáo dục đại học. Việc hướng dẫn và quy định chi tiết được chúng tôi nêu chi tiết tại bài viết trên.

Trên đây là một số thông tin chúng tôi cung cấp gửi tới bạn. Trân trọng!