Giáo viên tiểu học dạy học lớp ghép thì có được giảm định mức tiết dạy hay không? Giáo viên tiểu học dạy học lớp ghép thì có được hưởng phụ cấp nào hay không?

Nội dung chính

• Giáo viên tiểu học dạy học lớp ghép thì có được giảm định mức tiết dạy hay không?
• Giáo viên tiểu học dạy học lớp ghép thì có được hưởng phụ cấp nào hay không?
• Cách tính phụ cấp đối với giáo viên tiểu học dạy học lớp ghép như thế nào?

Giáo viên tiểu học dạy học lớp ghép thì có được giảm định mức tiết dạy hay không?

Hiện tại không có quy định cụ thể về việc giảm định mức tiết học đối với giáo viên dạy học lớp ghép. Như vậy, giáo viên tiểu học dạy lớp ghép vẫn thực hiện định mức tiết dạy theo khoản 1 Điều 6 Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT như sau:

Định mức tiết dạy

Định mức tiết dạy là số tiết lý thuyết hoặc thực hành của mỗi giáo viên phải giảng dạy trong một tuần, cụ thể như sau:

1. Định mức tiết dạy của giáo viên tiểu học là 23 tiết, giáo viên trung học cơ sở là 19 tiết, giáo viên trung học phổ thông là 17 tiết;

...

Ngoài ra, tại khoản 2 Công văn 9548/BGDĐT-GDTH năm 2008 hướng dẫn về xây dựng kế hoạch dạy học đối với lớp ghép như sau:

2. Xây dựng kế hoạch dạy học, kế hoạch bài học và tổ chức các hoạt động dạy học lớp ghép.

a. Xây dựng kế hoạch dạy học

Giáo viên dạy lớp ghép trực tiếp xây dựng Kế hoạch dạy học (theo hướng dẫn ở phần Phụ lục đính kèm). Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn có trách nhiệm hỗ trợ giáo viên xây dựng Kế hoạch dạy học. Hiệu trưởng phê duyệt và chỉ đạo việc thực hiện kế hoạch dạy học của giáo viên.

Căn cứ vào chương trình các môn học đã quy định, giáo viên được phân công dạy lớp ghép lập kế hoạch dạy học cho cả năm, mỗi học kỳ, từng tháng, từng tuần học phù hợp với các nhóm trình độ.

Khi thực hiện kế hoạch dạy học, không bắt buộc giáo viên thực hiện chương trình một cách máy móc, hình thức (như dạy đúng tuần, đúng tiết, đúng thời lượng của mỗi tiết), quan trọng là thực hiện chương trình hợp lý, phù hợp với đối tượng học sinh sao cho cuối năm học tất cả học sinh trong mỗi lớp đạt được yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ năng được quy định tại chương trình Giáo dục phổ thông được ban hành theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT.

Khi sắp xếp kế hoạch dạy học cần lưu ý:

- Ghép những bài học kiến thức mới ở trình độ này với những bài ôn tập, luyện tập, thực hành ở trình độ kia.

- Hạn chế ghép những môn học đánh giá bằng nhận xét với những môn học đánh giá bằng điểm số.

- Đối với 2 môn Tiếng Việt và Toán, dạy học theo đúng nội dung chương trình cho từng nhóm trình độ. Các môn còn lại có thể tổ chức dạy học chung cho các nhóm trình độ khác nhau. Lựa chọn nội dung chương trình của nhóm trình độ thấp làm cơ sở, nội dung chương trình của nhóm trình độ cao được xem là phần mở rộng.

...

Như vậy đối với lớp ghép thì các đơn vị trường học tiểu học có xây dựng quy chế riêng về định mức tiết dạy thì thực hiện theo quy chế đó, nếu không thì mình vẫn áp dụng định mức tiết dạy như thông thường.

Giáo viên tiểu học khi thực hiện chương trình giảng day không bắt buộc thực hiện một cách máy móc, hình thức (như dạy đúng tuần, đúng tiết, đúng thời lượng của mỗi tiết), quan trọng là thực hiện chương trình hợp lý, phù hợp với đối tượng học sinh sao cho cuối năm học tất cả học sinh trong mỗi lớp đạt được yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ năng được quy định tại chương trình Giáo dục phổ thông được ban hành.

Giáo viên tiểu học dạy học lớp ghép thì có được giảm định mức tiết dạy hay không? (Hình từ Internet)

Giáo viên tiểu học dạy học lớp ghép thì có được hưởng phụ cấp nào hay không?

Căn cứ khoản 2 Điều 3 Quyết định 15/2010/QĐ-TTg quy định về điều kiện và mức phụ cấp và cách tính phụ cấp như sau:

Điều kiện, mức phụ cấp và cách tính phụ cấp

...

2. Mức phụ cấp được hưởng:

a) Giáo viên dạy lớp ghép hai trình độ, mỗi tháng được hưởng thêm 50% tiền lương của tháng giảng dạy;

b) Giáo viên dạy lớp ghép ba trình độ trở lên, mỗi tháng được hưởng thêm 75% tiền lương của tháng giảng dạy.

...

Theo đó, nếu giáo viên tiểu học dạy hoc lớp ghép hai trình độ thì mỗi tháng được hưởng thêm 50% tiền lương của tháng giảng dạy. Trường hợp dạy học lớp ghép ba trình độ trở lên thì mỗi tháng được hưởng thêm 75% tiền lương của tháng giảng dạy.

Cách tính phụ cấp đối với giáo viên tiểu học dạy học lớp ghép như thế nào?

Căn cứ khoản 3 Điều 3 Quyết định 15/2010/QĐ-TTg quy định về cách tính phụ cấp đối với giáo viên tiểu học dạy học lớp ghép như sau:

Điều kiện, mức phụ cấp và cách tính phụ cấp

...

3. Cách tính phụ cấp:

a) Phụ cấp dạy lớp ghép được tính trả trên cơ sở tiền lương tháng của giáo viên;

b) Tiền lương tháng của giáo viên (T) = [hệ số lượng theo ngạch, bậc hiện hưởng + phụ cấp chức vụ lãnh đạo (nếu có) + phụ cấp thâm niên vượt khung (nếu có) + hệ số chênh lệch bảo lưu (nếu có)] x mức lương tối thiểu chung.

- Phụ cấp của giáo viên dạy lớp ghép 2 trình độ = T x 50%;

- Phụ cấp của giáo viên dạy lớp ghép 3 trình độ trở lên = T x 75%.

...

Từ quy định trên thì tiền lương tháng của giáo viên = [hệ số lượng theo ngạch, bậc hiện hưởng + phụ cấp chức vụ lãnh đạo (nếu có) + phụ cấp thâm niên vượt khung (nếu có) + hệ số chênh lệch bảo lưu (nếu có)] x mức lương tối thiểu chung.

Nếu giáo viên dạy lớp ghép 2 trình độ thì lấy tiền lương tháng nhân với 50% sẽ ra số phụ cấp mà giáo viên tiểu học được nhận.

Tương tự, nếu giáo viên dạy lớp ghép 3 trình độ trở lên thì lấy tiền lương tháng nhân với 75% thì sẽ ra số phụ cấp mà giáo viên được nhận.