sinh đều có dấu ấn của thầy cô, là sự tận tụy, lòng yêu nghề và trái tim đầy yêu thương dành cho trò chơi. Các thầy cô không chỉ là những người truyền đạt tri thức mà còn là người luyện luyện bản lĩnh, dạy các em biết sống có trách nhiệm, biết yêu thương và chia sẻ. Mỗi thành công của các em là niềm tự hào của thầy cô, là động lực để các thầy cô tiếp
giáo chủ nhiệm của em là người mà em vô cùng kính trọng và yêu quý. Cô không chỉ là người truyền đạt kiến thức, mà còn là người luôn quan tâm, dìu dắt từng học sinh trong lớp. Mỗi khi chúng em gặp khó khăn hay cần sự giúp đỡ, cô luôn sẵn lòng lắng nghe, nhẹ nhàng đưa ra lời khuyên, như một người mẹ hiền từ. Ánh mắt cô ấm áp, nụ cười dịu dàng khiến
, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
(5) Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
Quyền của học sinh
(1) Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để
tượng.
-Ý 4: Bình luận về hiện tượng - Rút ra bài học nhận thức hành động cho bản thân.
(Phân tích, Chứng minh, Bình luận)
Kết bài:
- Khẳng định ý kiến bản thân về hiện tượng đó.
- Ý nghiã vấn đề đối với con ngươì, cuộc sống.
_____
Ví dụ: Ô nhiễm môi trường, bạo lực gia đình, học đường...
Nghị luận về một tư tưởng đạo lý
Mở bài
phượng đỏ, chia sẻ những giấc mơ và hoài bão. Tình bạn ấy, tôi tin rằng sẽ còn mãi trong lòng mỗi người, dù sau này có đi đâu xa.
Kỷ niệm đẹp nhất của tôi với mái trường là lễ tri ân cuối năm. Chúng tôi đã cùng nhau chuẩn bị cho ngày lễ này, từ những tiết mục văn nghệ đến những món quà nhỏ dành tặng thầy cô. Khi nhìn thấy sự xúc động trên gương mặt
, dân số, bảo vệ và chăm sóc sức khỏe nhân dân, khoa học - công nghệ, phát triển nguồn nhân lực và bảo vệ môi trường, phòng, chống thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu.
(5) Quyết định hoặc cho chủ trương, định hướng, biện pháp thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh, đối ngoại, xây dựng nền quốc phòng toàn dân, thế trận an ninh nhân dân, xây dựng
động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
(5) Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
Quyền của học sinh
(1) Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ
và tinh thần: Sự chạy đua theo vật chất có thể làm lu mờ những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, như lòng tự hào về quê hương, tình yêu thương gia đình và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.
- Tình trạng cô đơn và thiếu kết nối: Mặc dù có thể có nhiều bạn bè trên mạng xã hội, nhưng sự cô đơn và thiếu kết nối thực sự với những người xung
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Bài phát biểu ngày 20 11 của hiệu trưởng ngắn gọn ý nghĩa? Bài phát biểu nhân ngày 20 11 của hiệu trưởng?
07:42 | 14/11/2024
