ban đại diện cha mẹ học sinh; quy định hoạt động dạy học và giáo dục trong nhà trường và ngoài nhà trường; quy định về đánh giá kết quả học tập và rèn luyện; khen thưởng và kỷ luật đối với người học.
- Quy định tiêu chuẩn chức danh, chế độ làm việc của nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm
Chủ đề Chiến lược là: Khơi dậy khát vọng phát triển đất nước, phát huy mạnh mẽ giá trị văn hóa, con người Việt Nam và sức mạnh thời đại, huy động mọi nguồn lực, phát triển nhanh và bền vững trên cơ sở khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, phấn đấu đến năm 2030 là nước đang phát triển có công nghiệp hiện đại, thu nhập trung bình
tế dự phòng; khám bệnh, chữa bệnh, kết hợp, ứng dụng y học cổ truyền trong chữa bệnh và phòng bệnh; chăm sóc sức khỏe sinh sản; cung ứng thuốc thiết yếu; quản lý sức khỏe cộng đồng; truyền thông giáo dục sức khỏe theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên và quy định của pháp luật;
b) Hướng dẫn về chuyên môn và hoạt động đối với đội ngũ nhân viên
trong ngành Giao thông vận tải; hỗ trợ, khuyến khích phát triển văn hóa, giáo dục, y tế, thể dục thể thao, khoa học và các mục đích phát triển cộng đồng phù hợp với quy định của pháp luật.
...
Theo đó, Quỹ Xã hội từ thiện Công đoàn Giao thông vận tải Việt Nam hoạt động không vì lợi nhuận, nhằm mục đích:
- Hỗ trợ các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, xóa
của những người làm công tác tuyên giáo là gì?
A. Đưa ra các mô hình tiên tiến
B. Đi đầu, mở đường về tư tưởng chính trị và quyết tâm chính trị
C. Ban hành các văn bản quy phạm pháp luật
D. Phối hợp với các ngành thực hiện công tác vận động quần chúng
Câu 14: Viện Văn học có vai trò và vị trí như thế nào?
A. Viện Văn học là một địa chỉ gắn với
Mình cần biết thông tin về văn bản quy định việc đứng nhà thuốc của dược sĩ đại học, cần bao nhiêu năm thâm niên để được phép làm chủ nhà thuốc? Trường hợp của mình là sau khi tốt nghiệp trung cấp dược, mình có bổ sung danh sách nhân sự cho nhà thuốc và hiện tại làm việc được 6 năm ở nhà thuốc. Vậy sau khi mình tốt nghiệp đại học dược thì có thể
.
3. Vụ Giáo dục Trung học.
4. Vụ Giáo dục Đại học.
5. Vụ Giáo dục thể chất.
6. Vụ Giáo dục dân tộc.
7. Vụ Giáo dục thường xuyên.
8. Vụ Giáo dục Quốc phòng và An ninh.
9. Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên.
10. Vụ Tổ chức cán bộ.
11. Vụ Kế hoạch - Tài chính.
12. Vụ Cơ sở vật chất.
13. Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường
Bài phát biểu cảm tưởng của Cựu chiến binh ý nghĩa?
Bài phát biểu cảm tưởng của Cựu chiến binh là dịp để những người đã từng tham gia chiến đấu bảo vệ Tổ quốc bày tỏ những cảm xúc và suy nghĩ sâu sắc về quá trình chiến đấu và những gì đã trải qua. Đây cũng là cơ hội để các đồng chí Cựu chiến binh chia sẻ những kỷ niệm, những bài học quý giá mà
của các sáng lập viên và tự tạo vốn trên cơ sở hoạt động dịch vụ, vận động quyên góp, tiếp nhận tài trợ, các khoản đóng góp hoàn toàn tự nguyện của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước và các hoạt động khác theo quy định của pháp luật để thực hiện các hoạt động hỗ trợ phát triển kinh tế hộ gia đình Việt Nam, thông qua việc nghiên cứu, thử nghiệm
sỹ quan nghiệp vụ và sỹ quan, hạ sỹ quan chuyên môn, kỹ thuật đang công tác trong lực lượng công an nhân dân, học viên công an nhân dân, hạ sỹ quan, người làm công tác cơ yếu hưởng lương như đối với quân nhân, học viên cơ yếu được hưởng chế độ, chính sách theo chế độ, chính sách đối với học viên ở các trường quân đội, công an, gồm:
a) Cha đẻ, mẹ đẻ
quan y tế địa phương.
- Phối hợp chặt chẽ với các Viện Vệ sinh dịch tễ/Pasteur để tổ chức tập huấn kỹ thuật chuyên sâu cho cán bộ làm công tác kiểm dịch y tế.
- Tiếp tục thực hiện nghiêm việc thông tin báo cáo về kiểm dịch y tế theo quy định tại Thông tư 28/2019/TT-BYT hướng dẫn thông tin báo cáo hoạt động kiểm dịch y tế (website: https
quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ, sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên môn kỹ thuật công an nhân dân; người làm công tác cơ yếu hưởng lương như đối với quân nhân;
e) Hạ sĩ quan, chiến sĩ quân đội nhân dân; hạ sĩ quan, chiến sĩ công an nhân dân phục vụ có thời hạn; học viên quân đội, công an, cơ yếu đang theo học được hưởng sinh hoạt phí;
g) Người đi làm việc ở nước
học, ứng dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật và chuyển giao công nghệ theo quy định của pháp luật.
2. Phạm vi hoạt động của Hiệp hội trên phạm vi cả nước và mở rộng hợp tác quốc tế theo quy định của luật pháp Việt Nam và thông lệ quốc tế.
Theo đó, Hiệp hội Cao đẳng cộng đồng Việt Nam hoạt động trên phạm vi cả nước và mở rộng hợp tác quốc tế theo
từ sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, cán bộ khoa học trẻ.
3. Trường hợp số lượng người đăng ký dự tuyển trong đợt thi tuyển hoặc xét tuyển không bảo đảm nguyên tắc quy định tại khoản 4 Điều 2 Thông tư này, Công an đơn vị, địa phương báo cáo về Cục Tổ chức cán bộ để tổng hợp, trình Bộ trưởng xem xét, quyết định.
4. Căn cứ chủ trương của Ban Thường vụ
hiện như sau:
1. Trường hợp cho thuê nhà ở thì giá thuê được tính đủ chi phí bảo trì nhà ở; chi phí thu hồi vốn đầu tư xây dựng nhà ở trong thời hạn tối thiểu là 20 năm, kể từ ngày ký hợp đồng thuê; đối với nhà ở cho học sinh, sinh viên thuê thì chỉ tính đủ các chi phí quản lý vận hành và chi phí bảo trì, không tính chi phí thu hồi vốn đầu tư xây
Luật này và quy định nêu trên thì bảo hiểm thân thể là loại bảo hiểm tự nguyện, không phải là bảo hiểm bắt buộc. Vì vậy, đối với học sinh mầm non không bắt buộc mua bảo hiểm thân thể.
Trước đây, theo Điều 8 Luật Kinh doanh bảo hiểm 2000 (Hết hiệu lực từ 01/01/2023) quy định về bảo hiểm bắt buộc như sau:
Bảo hiểm bắt buộc
1. Bảo hiểm bắt buộc là
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành đo lường điện trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Hải Minh đến từ Tiền Giang.
Chị ơi cho em hỏi: Đo lường điện trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Học xong ngành này thì người học phải có được tối thiểu những kiến thức gì? Đây là câu hỏi của bạn Hoàng Duy đến từ Tp.HCM.
sinh lực, phương tiện kỹ thuật, cơ sở vật chất, môi trường sinh thái và gây hoảng loạn về tâm lý, tinh thần con người, bao gồm: vũ khí hạt nhân, vũ khí phóng xạ, vũ khí hóa học, vũ khí sinh học và các vũ khí khác có tính năng, tác dụng tương tự vũ khí hủy diệt hàng loạt.
Theo đó, vũ khí phóng xạ được xem là một trong những vũ khí hủy diệt hàng loạt