chí 7. Quản trị tổ chức, hành chính nhà trường
- Tiêu chí 8. Quản trị tài chính nhà trường
- Tiêu chí 9. Quản trị cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học, giáo dục học sinh của nhà trường
- Tiêu chí 10. Quản trị chất lượng giáo dục trong nhà trường
(3) Tiêu chuẩn 3. Xây dựng môi trường giáo dục
Xây dựng được môi trường giáo dục an
-BGDĐT.
Cụ thể: dựa theo 05 tiêu chuẩn với 03 mức (đạt - khá - tốt) như sau:
(1) Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất nghề nghiệp
Có đạo đức nghề nghiệp chuẩn mực và tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà trường; có năng lực phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân.
- Tiêu chí 1. Đạo đức nghề nghiệp
- Tiêu chí 2. Tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà
trường, lớp; tăng cường cơ sở vật chất; nâng cao chất lượng kiểm định và xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia
+ Tăng cường công tác quy hoạch, bố trí quỹ đất để xây dựng trường, lớp mầm non; đẩy mạnh việc thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp, chính sách về huy động nguồn lực của xã hội đầu tư cho GDMN theo quy định. Quan tâm tháo gỡ các khó khăn
Luật Giao thông đường bộ 2008 ( được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 35 Luật Phòng, chống tác hại của rượu, bia 2019) quy định như sau:
Các hành vi bị nghiêm cấm
1. Phá hoại đường, cầu, hầm, bến phà đường bộ, đèn tín hiệu, cọc tiêu, biển báo hiệu, gương cầu, dải phân cách, hệ thống thoát nước và các công trình, thiết bị khác thuộc kết cấu hạ tầng giao
;
- Chi cho hoạt động quản lý và công vụ: Chi công tác phí; chi điện, nước, bưu phí, thông tin liên lạc, nhiên liệu, vật liệu, giấy, mực in, văn phòng phẩm; chi mua tài liệu, sách báo; chi nghiên cứu và ứng dụng khoa học, công nghệ; chi đào tạo, huấn luyện nghiệp vụ; sáng kiến cải tiến nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của Ngân hàng Phát triển Việt Nam
Ngày 23/5/2022, Bộ Tài nguyên và Môi trường đã ban hành Quyết định 1083/QĐ-BTNMT về chiến lược phát triển ngành khí tượng thủy văn đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Vậy để thực hiện chiến lược này thì cần triển khai những nội dung gì?
đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, góp phần rút ngắn khoảng cách phát triển giữa các vùng miền; góp phần xóa đói giảm nghèo, phát triển kinh tế, xã hội;
- Bảo tồn và phát huy bền vững các giá trị văn hóa cho vùng có nhiều đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống.
Mục tiêu cụ thể
(1) Đối với trẻ em
- Đến năm 2025:
+ Có ít nhất 20% trẻ em trong độ
nhiên, địa chất công trình, địa chất thủy văn, thủy văn của khu vực nơi xây dựng công trình;
+ Các yêu cầu về thiết kế xây dựng và một số thông số thiết kế ban đầu;
+ Các phương án công nghệ, kỹ thuật, thiết bị và thương mại; xuất xứ thiết bị, sản phẩm; giải pháp về mặt công nghệ kết nối thích ứng với các hệ thống kỹ thuật hiện hữu (nếu có
Internet)
Để tổ chức giáo dục kỹ năng thoát hiểm trên xe ô tô cho trẻ thì nhà trường cần đáp ứng những điều kiện gì?
Có 03 điều kiện mà nhà trường cần đáp ứng để tổ chức giáo dục kỹ năng thoát hiểm trên xe ô tô cho trẻ, cụ thể:
(1) Cơ sở vật chất
- Có phòng học, phòng chức năng có đủ ánh sáng, đảm bảo các yêu cầu về vệ sinh trường học theo quy định
đây.
Tải file sao kê MTTQ Việt Nam ngày 13 9 Vietcombank
Đồng thời, có thể Check var File sao kê MTTQ Vietcombank ngày 13 9 ủng hộ đồng bào miền bắc bị lũ lụt 9899 trang qua các đường link như sau:
(1) Link check var sao kê MTTQ Việt Nam https://var.j2team.dev/
Bước 1: Truy cập địa chỉ https://var.j2team.dev/
Bước 2: Nhập một thông tin cơ bản để
đạt, nội dung, phương pháp, thời lượng bồi dưỡng được quy định trong Chương trình bồi dưỡng thường xuyên và các quy định tại Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 19/2019/TT-BGDĐT.
+ Từ xa: Thực hiện bồi dưỡng từ xa, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động bồi dưỡng, tập huấn qua mạng internet cho giáo viên, cán bộ quản lý bảo đảm các
các công trình khi đưa vào khai thác, sử dụng. Thiết kế cơ sở gồm thuyết minh và các bản vẽ thể hiện các nội dung sau:
a) Vị trí xây dựng, hướng tuyến công trình, danh mục và quy mô, loại, cấp công trình thuộc tổng mặt bằng xây dựng;
b) Phương án công nghệ, kỹ thuật và thiết bị được lựa chọn (nếu có);
c) Giải pháp về kiến trúc, mặt bằng, mặt cắt
thức tính độ dài vectơ lớp 10? Đặc điểm môn Toán theo Thông tư 32? (Hình từ Internet)
Thực hiện nhiệm vụ chung giáo dục trung học năm học 2024 2025 thế nào?
Căn cứ theo Mục A Công văn 3935/BGDĐT-GDTrH năm 2024 đề ra nhiệm vụ chung cho giáo dục trung học năm học 2024 2025 như sau:
(1) Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CT GDPT 2018) đối
?" tham khảo quy định dưới đây:
Fake sao kê có thể bị xử phạt hành chính nếu hành vi fake sao kê nhằm mục địch cung cấp, chia sẽ thông tin giả mạo thì có thể bị xử phạt như sau:
Theo quy định tại điểm a khoản 1 Điều 101 Nghị định 15/2020/NĐ-CP quy định về việc tung tin giả như sau:
Vi phạm các quy định về trách nhiệm sử dụng dịch vụ mạng xã hội
1
Anh chị cho tôi hỏi các tình tiết tăng nặng, giảm nhẹ khi xử lý kỷ luật đối với các tổ chức đảng được bổ sung như thế nào? Có những hình thức kỷ luật nào đối với đảng viên, tổ chức đảng. Tôi cảm ơn!
sát khi ở ngoài phòng chờ.
Đề thi cho mỗi bài thi/môn thi của kỳ thi THPT quốc gia phải đạt các yêu cầu nào?
Đề thi cho mỗi bài thi/môn thi của kỳ thi THPT quốc gia phải đạt các yêu cầu được quy định tại Điều 15 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
- Nội dung đề thi đáp ứng quy
hoặc giấy xác nhận của tổ chức tín dụng còn hiệu lực đối với trường hợp phương tiện thế chấp, Giấy chứng nhận an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi trường của phương tiện, Giấy chứng nhận khả năng chuyên môn máy trưởng hoặc các giấy tờ khác liên quan đến tang vật, phương tiện theo quy định của pháp luật để bảo đảm việc chấp hành quyết định xử phạt vi phạm
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Quy trình đánh giá, xếp loại Hiệu trưởng cuối năm theo chuẩn Hiệu trưởng mới nhất năm 2023 ra sao?
09:48 | 27/05/2023
