Cho tôi hỏi về công thức tính điểm trung bình môn học đối với Chương trình xóa mù chữ như thế nào? Học viên khuyết tật được đánh giá dựa theo các tiêu chuẩn nào? Cảm ơn!
Em ơi cho chị hỏi: Nội dung chương trình môn học Giáo dục thể chất của các trường trung học phổ thông do ai ban hành? Nội dung môn học được ban hành nhằm mục đích gì? Đây là câu hỏi của chị Tuyết Trang đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho chị hỏi: Môn giáo dục học đại cương trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học là môn học bắt buộc hay tự chọn? Và môn này sẽ gồm những nội dung nào? Đây là câu hỏi của chị Hương Tràm đến từ Tp.HCM.
Em ơi cho chị hỏi: Ai sẽ được học môn sử dụng phương tiện kỹ thuật và công nghệ trong dạy học trong chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học? Đây có phải môn bắt buộc không em? Đây là câu hỏi của chị Mỹ Nhung đến từ Đà Nẵng.
Cho tôi hỏi: Cách tính điểm trung bình môn cả năm dành cho học sinh trung học cơ sở? Học sinh được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở khi đáp ứng những điều kiện nào? Câu hỏi của chị D từ Bình Thuận.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là trường Đại học Việt Đức có quyền tự chủ về xây dựng nội dung giảng dạy phù hợp nội dung môn học và chương trình ngành học của Trường không? Câu hỏi của anh Minh Nghĩa đến từ Đồng Nai.
Em ơi cho chị hỏi: Học phần nâng cao chất lượng tự học chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học là bắt buộc hay tự chọn? Học phần này sẽ có những nội dung nào? Đây là câu hỏi của chị Mỹ Hạnh đến từ Vũng Tàu.
Em ơi cho anh hỏi: Các biện pháp hỗ trợ các chương trình hành động chống sa mạc hóa được quy định như thế nào? Các chương trình hành động quốc gia sẽ cụ thể hoá vai trò của ai? Đây là câu hỏi của anh Minh Quang đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Các chương trình hành động quốc gia theo chống sa mạc hóa thì các quốc gia cần phải làm gì? Chương trình hành động quốc gia chống sa mạc hóa tuỳ theo điều kiện cụ thể của mỗi nước có thể tập trung vào các chương trình ưu tiên nào? Đây là câu hỏi của anh Minh Toàn đến từ Đà Nẵng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề liên quan đến tài nguyên vùng bờ. Cho tôi hỏi thẩm quyền phê duyệt chương trình quản lý tổng hợp tài nguyên vùng bờ thuộc về cơ quan nào? Việc điều chỉnh chương trình được thực hiện thế nào? Câu hỏi của anh Vĩnh Khang ở Đà Nẵng.
Cho tôi hỏi người học trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp có được học liên thông không? Khi chuyển từ trình độ thấp hơn lên trình độ cao hơn cùng ngành, nghề thì có phải học lại những môn đã học không? Thời gian đào tạo trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp là bao lâu? Việc đào tạo trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải đảm bảo nội dung nào? Mong nhận được
Xin hỏi tôi là chủ sở hữu chương trình máy tính thì có được cấm người khác sao chép tác phẩm của mình hay không? Hành vi sao chép chương trình máy tính được quy định thế nào? Nếu có người sao chép lậu chương trình máy tính của tôi thì người đó bị xử lý thế nào? - Câu hỏi của anh Phát (Bình Dương).
Con tôi hoàn thành chương trình tiểu học vào 12 tuổi, nên tuyển vào lớp 6 quá với quy định quá 1 tuổi thì có được coi là đúng độ tuổi không? _câu hỏi của chị Yến (Lai Châu).
Xin cho hỏi: Giao thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ thuộc Chương trình hỗ trợ phát triển tổ chức khoa học và công nghệ công lập thực hiện cơ chế tự chủ cần đảm bảo nguyên tắc gì? Chương trình hỗ trợ phát triển bao gồm những nhiệm vụ gì? Các nhiệm vụ khoa học và công nghệ thuộc Chương trình hỗ trợ phát triển được ký hiệu thế nào? - Câu hỏi